Penentuan Teknik dan Bentuk Instrumen Penilaian

Mata Pelajaran : Komputer dan Jaringan Dasar

Kelas :X
Semester :1

Teknik Penilaian
No. Ranah Kompetensi Teknik Penilaian Bentuk Penilaian

1. Sikap Penilaian Diri Observasi

2. Pengetahuan

KD-3.1. 3.1 Menerapkan K3LH Tes Tertulis Jawaban singkat

disesuaikan dengan lingkungan
kerja
3. Keterampilan

KD-4.1. Melaksanakan K3LH Praktik Jawaban

dilingkungan kerja

1. Penilaian Ranah Sikap

Penilaian Sikap melalui Penilaian Diri

No Aspek Pengamatan TP KD SR SL
1. Saya berdoa sebelum belajar

2. Saya bersemangat mengikuti pelajaran

3. Saya mengerjakan sendiri ulangan harian/tugas

4. Saya terlibat aktif dalam bekerja menyelesaikan tugas
kelompok

Keterangan :
1 = TP : Tidak pernah
2 = KD : Kadang – kadang
3 = SR : Sering
4 = SL : Selalu
Pedoman penilaian
Nilai Akhir :
 3,51 – 4,00 : Sangat Baik (SB)
2,51 – 3,50 : Baik (B)
1,51 – 2,50 : Cukup (C)
1,00 – 1,50 : Kurang (K)

2. Penilaian Ranah Pengetahuan

Kompetensi Jenis Soal

IPK Indikator Soal Soal
Dasar
3.1 Menerapkan 3.1.1 Menjelaskan 1. Siswa dapat Tes Tertulis 1. Sebutkan pengertian
K3LH disesuaikan prinsip K3LH menyebutkan Arti Dari KL3LH
dengan lingkungan 3.1.2 Menentukan K3LH 2. Jelaskan UU yang
kerja 2. Siswa dapat
prosedur K3LH mengatur K3LH
menjelaskan Perpu
yang mengatur 3. Sebutkan Kegiatan
K3LH yang melanggar K3LH
3. Siswa dapat 4. Sebutkan contoh
menjelaskan kecelakaan kerja
Pelanggaran K3LH
4. Siswa dapat
menjelaskan
Conbtoh kecelakaan
kerja

4.1 Melaksanakan 4.1.1 Mengikuti 1. Siswa dapat Tes Praktik 1. Posisikan Komputer
K3LH dilingkungan prosedur K3LH menerapkan K3LH sesuai dengan K3LH!
kerja
4.1.2 dalam penataan 2. Duduk dan gunakan
Mengimplementa komputer
sikan K3LH Komputer sesuai
2. Siswa dapat
menggunakan dengan Ergonomi!
Komputer sesuai
dengan K3LH

Kriterian penilaian
No Jawaban
1. Skor 0 bila tidak menjawab
Skor 30 bila jawaban salah
Skor 50 bila jawaban kurang benar
Skor 75 bila jawaban mendekati benar
Skor 100 bila jawaban benar
 3. Penilaian Ranah Keterampilan

Perhitungan nilai praktik (NP) :

Prosentase Bobot Komponen Penilaian Nilai Praktik
(NP)
Persiapan Proses Hasil Sikap Waktu ∑ NK
1 2 3 4 5 6
Bobot (%) 5 50 15 20 10
Skor Maksimal 6 15 12 6 3

Skor Perolehan
NK
Keterangan:
1. Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen ditetapkan
secara proposional sesuai karakteristik program keahlian.
2. NK = Nilai Komponen, skor perolehan dibagi maksimal skor dikali bobot
3. NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen
4. Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, , hasil, sikap kerja dan waktu) disesuaikan dengan karakter
program keahlian.