Pengenalan : Panitia Sains merupakan satu unit yang telah diperkenalkan disemua sekolah bagi membantu
murid membentuk pengetahuan dalam mata pelajaran Sains dalam kehidupan seharian .
Panitia ini juga membantu murid meningkatkan kemahiran dalam kemahiran proses Sains yang
diketengahkan dalam mata pelajaran ini. Selain itu panitia ini juga menjalankan projek-projek dan
pelbagai aktiviti yang berkaitan dengan Sains. Panitia ini juga berperanan untuk meningkatkan
prestasi murid melalui ujian –ujian yang dijalankan pada setiap bulan. Ini bagi meningkatkan
prestasi murid dalam mata pelajaran Sains yang semakin mencabar pada masa kini .Justeru ini
panitia Sains berusaha kearah memartabatkan Sains sebagai mata pelajaran yang diminati oleh
murid.
Rasional : Meningkatkan prestasi Sains murid melalui pelbagai program yang telah dirancang.
Panitia juga boleh membantu murid untuk menjadikan Sains mata pelajaran yang
berguna dalam kehidupan seharian murid.
Matlamat : Pelan Taktikal dan Pelan Operasi Sains bagi tahun ini diadakan dengan matlamat untuk
memperbaiki dan meningkatkan lagi pengetahuan murid dalam bidang Sains umumnya
dan kemahiran proses Sains khasnya di dalam dan di luar bilik darjah, sejajar dengan
hasrat melahirkan masyarakat saintifik yamg berkemahiran tinggi dalam bidang Sains dan
teknologi.
Objektif
1. Meningkatkan peratus kelulusan murid dalam mata pelajaran Sains setiap tahun sehingga mencapai 100%.
2. Merangsang murid supaya berfikir secara kreatif dan kritis seterusnya membina kebolehan murid untuk menjawab
soalan–soalan kemahiran Sains dengan baik dan soalan KBAT.
3. Menambah dan mengembangkan idea serta pengetahuan murid yang sedia ada dalam bidang Sains, seterusnya
menarik minat mereka untuk mendalami bidang Sains ke tahap yang lebih tinggi dan menjadikan UPSR sebagai batu
loncatan untuk pergi jauh dalam bidang Sains.
4. Menanam sikap positif murid terhadap keupayaan mereka dalam bidang Sains melalui motivasi kendiri dan
membentuk keyakinan terhadap kebolehan mereka.menguasai kemahiran proses Sains melalui program atau aktiviti
yang dilaksanakan seterusnya boleh menjawab soalan UPSR dengan penuh keyakinan.
5. Menjana pemikiran yang rasional untuk melengkapkan diri dari segi rohani,jasmani,emosi dan intelek dalam membuat
satu-satu pertimbangan melalui proses penerimaan maklumat dan kebolehan mentafsir yang murid dalam bidang
Sains.
6. Membina budaya ilmu dalam diri murid dengan menjadikan Sains sebagai satu cabang ilmu yang membentuk
keperibadian yang cemerlang.
S1. Mempunyai guru terlatih yang berpengalaman W1. Masih terdapat murid yang tidak menguasai kemahiran 3 M
S2. Bilik Sains yang lengkap dengan kemudahan asas W2. Tiada ujian bulanan bagi murid Tahap 1
S3. 2 orang guru berpengalaman lebih 5 tahun mengajar Sains W3. Pencapaian A dalam Sains belum memuaskan
S4. Mempunyai guru yang berpengalaman dalam menanda W4. Murid kurang minat mata pelajaran Sains.
kertas UPSR .
O1. PIBG sangat memberi sokongan T1. Murid yang lemah, ketidakhadiran murid ke sekolah atas
O2. Sikap ibu bapa yang positif sebab tertentu dan murid sering berpindah masuk dan
O3. Guru komited dalam pengajaran keluar
O4. Bahan-bahan dan alatan Sains yang baru dan mencukupi T2. Guru selalu keluar atas arahan JPN/PPD
untuk menjalankan amali T3. Murid tidak menunjukkan minat dan menumpukan
perhatian semasa proses PdP
T4. Ibu bapa murid kurang mengambil tahu hal pembelajaran
murid
DALAMAN
S ( STRENGTH ) – KEKUATAN W ( WEAKNESS ) – KELEMAHAN
S1. Mempunyai guru terlatih yang W1. Masih terdapat murid yang tidak
LUARAN berpengalaman menguasai kemahiran 3 M
S2. Bilik Sains yang lengkap dengan W2. Tiada ujian bulanan bagi murid
kemudahan asas Tahap 1
S3. Dua orang guru berpengalaman lebih W3. Pencapaian A dalam Sains belum
5 tahun mengajar Sains memuaskan
S4. Mempunyai guru yang W4. Murid kurang minat mata pelajaran
berpengalaman dalam menanda Sains.
kertas UPSR .
W2 + W3 + T1 +T2
T1. Murid yang lemah, ketidakhadiran S1 + S2+ T2 Mengurangkan masalah ponteng di
murid ke sekolah atas sebab tertentu Menyediakan modul pengajaran Sains kalangan murid.
dan murid sering berpindah masuk Menambah bahan latih tubi kepada murid
dan keluar
T2. Guru selalu keluar atas arahan W1 + T2
JPN/PPD Meningkatkan kecemerlangan guru
T3. Murid tidak menunjukkan minat dan Menyediakan pakej bahan PdP Sains
menumpukan perhatian semasa untuk tugasan murid.
proses P&P
T4. Ibubapa murid kurang mengambil
tahu hal pembelajaran murid
KETERANGAN
STRATEGI
SASARAN
ISU MATLAMAT
OBJEKTIF KPI INISIATIF / STRATEGI
STRATEGIK STRATEGIK
2011 2012 2013 2014 2015
1.Penguasaan Meningkatkan Meningkatkan Bilangan 84% 89% 90% 93% 100% S1 Memastikan
murid didalam prestasi murid penguasaan, 100% PdP yang
KPS masih dalam Sains pengetahuan kelulusan berkesan
lemah dan kemahiran dalam Sains
murid serta S2 Mengukuhkan
2.Pengetahuan memberi pencapaian murid
sedia ada pendedahan dalam Sains
murid amat awal dan
kurang dan minat S3 Menarik minat murid
pendedahan mengenai terhadap mata
awal murid Sains kepada pelajaran Sains
terhadap murid.
Sains juga S4 Meningkatkan
amat terbatas kecemerlangan
guru. Menyediakan
pakej bahan PdP
Sains untuk
tugasan murid
S5 Memantapkan
kemahiran guru yang
mengajar Sains
Program / Pelan
Bil. Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber Output KPI
Projek Kontigensi
1 Kursus Semua guru Mac - RM 100 Memantapkan Guru dapat Kursus
Dalaman Sains November kemahiran guru mengaplikasikan Dalaman
yang mengajar kemahiran
Sains dalam
pembelajaran
dan pengajaran
Program / Pelan
Bil. Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber Output KPI
Projek Kontigensi
1 Teknik Ketua Panitia 2 kali (Feb - RM 400 Murid tahu cara Bilangan murid Teknik
menjawab Sains Ogos) PIBG menjawab soalan mendapat A menjawab
Bahagian B sebenar dan cara dan lulus soalan oleh
Tahun 6 pemarkahan dalam UPSR guru Sains
meningkat (dalaman)
2. Panduan Ketua Panitia 2 kali (April- RM200 Murid tahu cara Bilangan murid Teknik
menjawab Sains Jun) PIBG menjawab soalan mendapat A menjawab
soalan Sains sebenar dan cara dan lulus soalan oleh
Tahun 4 dan 5 pemarkahan dalam PPT dan guru Sains
PAT meningkat (dalaman)
3. Kelas GPK 1 dan 4 kali sebulan Bayaran dari Murid lulus dalam Bilangan murid Kelas
tambahan Penyelaras (Feb –Ogos) murid peperiksaan mendapat A Tambahan
UPSR anjuran Tahun 6 dan RM 20 sebulan meningkat kepada dan lulus Malam
ATM PIBG 100% dalam UPSR (ATM)
meningkat .
4. Kelas GPK 1 dan 4 kali sebulan Bayaran dari Murid lulus dalam Bilangan murid Kelas
tambahan Penyelaras (Feb–Ogos) murid peperiksaan mendapat A tambahan
UPSR Tahun 6 Tahun 6 dan RM40 setahun meningkat kepada dan lulus Sabtu,
PIBG Setiap Isnin & 100% dalam UPSR Intensif Isnin
Selasa meningkat . & Selasa
dan Cuti
Cuti Sekolah Sekolah
5. Latih tubi Semua guru Mac-Sept Bayaran dari 100% murid dapat Bilangan murid Program
berasaskan Sains Tahun 6 murid memanfaatkan mendapat A Klinik Sains
modul oleh RM 15 setahun bahan dan lulus
guru Sains dalam UPSR
tahun 6 meningkat
6. Sains bersama Semua guru Jan- Sept Bayaran dari 100% murid dapat Bilangan murid Tutorial
Akhbar DIDIK Sains Tahun 6 Setiap hari murid memanfaatkan mendapat A Akhbar
Isnin RM 40 setahun bahan dan lulus DIDIK
dalam UPSR
meningkat
Program / Pelan
Bil. Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber Output KPI
Projek Kontigensi
1 Terokai Dunia Semua guru April Rm 400 Semua murid Tahun Bilangan murid Program
Sains Sains PIBG 1- 6 mengambil meminati Sains Minggu Panitia
bahagian bertambah Sains 2015
2 Pertandingan Guru Sains 1 hari Sumber dari Mencungkil idea Bilangan murid Aktiviti selepas
Reka Binaan Tahun 6 (Oktober) murid kreativiti murid meminati Sains UPSR
bertambah
3 Perlumbaan Guru Sains 1 hari Sumber dari Mencungkil idea Bilangan murid Aktiviti selepas
Kereta Buatan Tahun 6 (Oktober) murid kreativiti murid meminati Sains UPSR
Sendiri bertambah
4 Program Semua guru Hari Rabu RM 200 Semua murid dapat Bilangan murid Perhimpunan
Popkuiz Sains Sains setiap minggu PIBG pengetahuan Sains meminati Sains pagi Rabu
(Feb– Sept) bertambah
5 Lawatan Semua guru 1 hari RM 60 Semua murid dapat Bilangan murid Lawatan
Sambil Belajar Sains (Jun) seorang pengetahuan Sains meminati Sains Sambil Belajar
bertambah
2 Peta Pemikiran Semua guru Mac- Oktober Memantapkan Guru dapat Perkembangan
I-Think Sains Sains kemahiran guru mengaplikasikan Staf
membina dan kemahiran
mengajar dalam
menggunakan peta pembelajaran
I-Think Sains dan pengajaran
3 Didik Hibur Semua guru Jan - Oktober Memantapkan Guru dapat Perkembangan
Sains Sains kemahiran guru mencipta dan staf
menyelitkan unsur mengaplikasikan
Didik Hibur di dalam unsur Didik
kelas Hibur dalam
pembelajaran
dan pengajaran
Program / Pelan
Bil. Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber Output KPI
Projek Kontigensi
1 Kursus Semua guru Februari 4 orang x 1 Meningkatkan Guru dapat Perkembangan
Peningkatan Sains (1 hari) hari x RM5 = kemahiran guru mengaplikasikan Staf
PdP (secara RM 20 mengajar Sains Kemahiran
dalaman) dalam
pembelajaran
dan pengajaran
PANITIA SAINS
SK KEMENTAH, KUALA LUMPUR
STATUS / PELAN
BIL PROJEK KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
KONTIGENSI
Mesyuarat Jawatankuasa
Tarikh
Aktiviti, kos / sumber
Ketua Panitia Sains
1. Kertas kerja 1 hari Kursus Dalaman
Ahli Panitia Sains
Lantikan AJK
Agihan tugas
Hal-hal lain
Dua minggu
sebelum
2. Surat – menyurat Setiausaha Panitia ceramah
diadakan
Seminggu
sebelum
3. Pengesahan kehadiran Setiausaha Panitia ceramah
diadakan
STATUS / PELAN
BIL PROJEK KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
KONTIGENSI
STATUS/
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
PELAN KONTIGENSI
Mesyuarat Guru Sains
1. Lantik AJK dan agihan tugas Teknik Menjawab
1 2. Peruntukan kos Ketua Panitia Sains 1 hari Soalan Sains
3. Menentukan tarikh Program & Ahli Panitia Sains (Guru Sains)
Mempromosikan Program
- surat pemberitahuan kepada ibu bapa
3. Setiausaha Panitia 1 minggu
dan murid
Pelaksanaan
5. 1. Penyediaan Jadual Program Setiausaha Panitia 1 hari
2. Pengagihan tugas guru
STATUS/
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
PELAN KONTIGENSI
Kelas Tambahan UPSR
1 Taklimat semua guru Sains Tahun 6 Ketua Panitia Sains 1 hari
(ATM)
Mempromosikan Program
2. - surat pemberitahuan kepada murid dan Setiausaha Panitia 1 minggu
ibu bapa
Pelaksanaan
Penyelaras Tahun 6
4. 1. Penyediaan Jadual Kelas Tambahan 1 minggu
Ketua Panitia Sains
2. Pengagihan tugas guru
STATUS/
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
PELAN KONTIGENSI
Kelas Tambahan
Intensif Isnin &
Selasa
1 Taklimat semua guru Sains Tahun 6 Ketua Panitia Sains 1 hari Kelas Tambahan Hari
Sabtu
Kelas Tambahan Cuti
Sekolah
Mempromosikan Program
2. - surat pemberitahuan kepada murid dan Setiausaha Panitia 1 minggu
ibu bapa
Pelaksanaan
Penyelaras Tahun 6
4. 1. Penyediaan Jadual Kelas Tambahan 1 minggu
Ketua Panitia Sains
2. Pengagihan tugas guru
Nama Projek : Latih tubi berasaskan modul oleh guru Sains tahun 6
Matlamat : Keputusan peperiksaan murid meningkat
Objektif : 1. Murid dapat latih tubi yang bersistematik
2. 100% murid dapat memanfaatkan bahan
Tarikh & Tempoh : Mac - Sept
pelaksanaan
Kumpulan Sasaran : Semua murid Tahun 6
Kos : Bayaran dari murid (RM 15 setahun)
STATUS/
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
PELAN KONTIGENSI
1. Taklimat semua guru Sains Tahun 6 Ketua Panitia Sains 1 hari Program Klinik Sains
Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam semua subjek khususnya Sains
STATUS/
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
PELAN KONTIGENSI
1. Taklimat semua guru Sains Tahun 6 Ketua Panitia Sains 1 hari Tutorial Akhbar DIDIK
Pelaksanaan
3. 1. Penyediaan Jadual Program Ketua Panitia Sains 1 hari
2. Pengagihan tugas guru
STATUS / PELAN
BIL PROJEK KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
KONTIGENSI
1 hari Minggu Panitia Sains
Mesyuarat Jawatankuasa Ketua Panitia Sains 2015
1. Tarikh Ahli Panitia Sains
Aktiviti, kos / sumber
Kertas kerja
Lantikan AJK
Agihan tugas
Hal-hal lain
Dua minggu
sebelum aktiviti
2. Surat menyurat Setiausaha Panitia
diadakan
Jadual Program
3. Ketua Panitia Sains 1 hari
Menyediakan Hadiah & Cenderamata
4. AJK Hadiah 1 hari
Tempat dan Peralatan
5. AJK Tempat 1 hari
Pelaksanaan
6. Semua guru Sains 5 hari
Penilaian dan pelaporan KPI
- bilangan kemenangan dalam pertandingan Ketua Panitia dan
7. 1 hari
- bilangan peralatan / kemudahan yang dibeli. Setiausaha Panitia
Nama Projek : Pertandingan Reka Binaan dan Perlumbaan Kereta Buatan Sendiri
STATUS / PELAN
BIL PROJEK KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
KONTIGENSI
Sepanjang
Ketua Panitia dan Guru aktiviti
3. Pelaksanaan
Sains Tahun 6 dijalankan
STATUS / PELAN
BIL PROJEK KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
KONTIGENSI
STATUS / PELAN
BIL PROJEK KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
KONTIGENSI
Sepanjang
Ketua Panitia dan
3. Pelaksanaan aktiviti
semua guru Sains
dijalankan
Pelan Operasi 4 : Meningkatkan kecemerlangan guru dan menyediakan pakej bahan PdP Sains untuk tugasan
murid
Rasional : Dapat menghasilkan bahan interaktif untuk latih tubi dan pembelajaran murid
Objektif : 1. Murid dapat latih tubi yang bersistematik
2. Menambahkan minat murid tentang fakta-fakta Sains
3. Menambahkan pengetahuan guru tentang penggunaan ICT dalam Sains
STATUS/
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
PELAN KONTIGENSI
1. Taklimat semua guru Sains Ketua Panitia Sains 1 hari Perkembangan Staf
Pelan Operasi : Meningkatkan kecemerlangan guru dan menyediakan pakej bahan PdP Sains untuk tugasan murid
Rasional : Dapat menghasilkan pelbagai peta I-Think yang sesuai mengikut topik.
STATUS/
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
PELAN KONTIGENSI
1. Taklimat semua guru Sains Ketua Panitia Sains 1 hari Perkembangan Staf
Pelan Operasi 4 : .Meningkatkan kecemerlangan guru dan menyediakan pakej bahan PdP Sains untuk tugasan murid
STATUS/
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
PELAN KONTIGENSI
1. Taklimat semua guru Sains Ketua Panitia Sains 1 hari Perkembangan Staf
STATUS/
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
PELAN KONTIGENSI
CARTA GANTT
PANITIA SAINS SK KEMENTAH 2015
JAN. FEB. MAC. APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT. OKT. NOV.
BIL AKTIVITI
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 Kursus Dalaman / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
Pembinaan modul
2 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
soalan
Teknik menjawab
3 / /
Bahagian B Tahun 6
Panduan menjawab
4 soalan Sains Thn 4 & / /
5
Kelas tambahan
5 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
Tahun 6
Latih tubi berasaskan
6 modul oleh guru Sains / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
tahun 6
Panitia Sains SK Kementah 2015
BIDANG KURIKULUM
SK KEMENTAH, KEM KEMENTAH, KUALA LUMPUR