PETUNJUK UMUM
1. Isikan nama, nomor peserta, kelas, mata pelajaran, hari, tanggal dan waktu
NILAI
pelaksanaan ke tempat yang sudah tersedia di atas dengan menggunakan pulpen.
2. Jawablah pertanyaan dengan cara menuliskan jawaban yang benar
di lembar jawab yang sudah tersedia di bawah.
3. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang dianggap lebih mudah.
4. Tanyakan kepada pengawas apabila ada soal-soal yang kurang jelas.
5. Periksalah jawaban dengan teliti sekali lagi sebelum di serahkan kepada pengawas.
***SELAMAT MENGERJAKAN ***
LEMBAR JAWABAN
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
DOKUMEN SEKOLAH NOMOR KODE
UHT/TJ/15-16
SMK TRIATMA JAYA SEMARANG
TERAKREDITASI
Jl. Dr. Cipto No. 64 B Semarang Telp (024) 3521800, Email : smktjsmg@gmail.com Website : www.smktj-smg.sch.id
PETUNJUK UMUM
1. Isikan nama, nomor peserta, kelas, mata pelajaran, hari, tanggal dan waktu
NILAI
pelaksanaan ke tempat yang sudah tersedia di atas dengan menggunakan pulpen.
2. Jawablah pertanyaan dengan cara menuliskan jawaban yang benar
di lembar jawab yang sudah tersedia di bawah.
3. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang dianggap lebih mudah.
4. Tanyakan kepada pengawas apabila ada soal-soal yang kurang jelas.
5. Periksalah jawaban dengan teliti sekali lagi sebelum di serahkan kepada pengawas.
1. Buatlah pola kalimat tersebut di bawah ini dalam bentuk positive, negative dan interrogative!
a. Present Continuous
b. Present Future Continuous
2. Terjemahkan kalimat di bawah ini dalam bahasa Inggris secara benar!
a. Ada beberapa sepeda motor di halaman sekolah
b. Ada sebuah buku di atas meja
3. Buatlah 3 contoh kalimat tanya (interrogative) dengan menggunakan kata tanya (question word)!
4. Buat 3 contoh kalimat untuk mengungkapkan perasaan (feeling)!
5. Buatlah contoh Memo tentang class meeting!
6. Sebutkan macam-macam degree of comparison dan berilah contoh kalimatnya!
7. Buatlah contoh dialog tentang memberikan arah/petunjuk suatu tempat (direction)!
8. Buatlah 3 contoh kalimat untuk mengungkapkan kegiatan sehari-hari dalam bentuk Present Tense!
9. Jelaskan kegunaan pola kalimat berikut ini;
a. Simple Present Tense
b. Simple Past Tense
c. Present Continuous Tense
d. Present Future Tense
10. Susunlah paragrap singkat untuk mengungkapkan kegiatan sehari-hari!
LEMBAR JAWABAN
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
DOKUMEN SEKOLAH NOMOR KODE
PETUNJUK UMUM
1. Isikan nama, nomor peserta, kelas, mata pelajaran, hari, tanggal dan waktu
NILAI
pelaksanaan ke tempat yang sudah tersedia di atas dengan menggunakan pulpen.
2. Jawablah pertanyaan dengan cara menuliskan jawaban yang benar
di lembar jawab yang sudah tersedia di bawah.
3. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang dianggap lebih mudah.
4. Tanyakan kepada pengawas apabila ada soal-soal yang kurang jelas.
5. Periksalah jawaban dengan teliti sekali lagi sebelum di serahkan kepada pengawas.
1. Buatlah 1 contoh kalimat Simple Past Tense dalam bentuk positive, negative, dan interrogative!
2. Susunlah 3 kalimat dalam bentuk Present Future Tense!
3. Sebutkan ungkapan (expression) yang digunakan dalam undangan/invitation!
4. Sebutkan ciri-ciri keterangan waktu (adverb) yang digunakan dalam kalimat Present Future Tense!
5. Sebutkan ciri-ciri kata kerja (verb) dan keterangan waktu yang digunkan dalam kalimat Past Tense!
6. Buatlah 1 contoh kalimat verba dalam bentuk positive, negative, interrogative!
7. Apa yang disebut kalimat nomina dan berilah contoh kalimat dalm bentuk positive, negative dan
interrogative!
8. Susunlah curriculum vitae anda masing-masing secara benar!
9. Susunlah paragraph singkat yang menceriterakan tentang pengalaman magang di industry dengan
menggunakan pola kalimat Past Tense!
10. Sebutkan ungkapan-ungkapan yang digunakan dalam persetujuan (agreement)!
LEMBAR JAWABAN
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
UHT/TJ/15-16