Daftar Pustaka

Al-Qur’an dan Terjemhah Al-Kaffah, Q.S. Al-A’raf 7:172

Aminudin dkk,2002 Pendidikan Agama Islam, Bogor: Ghalia Indonesia.
Aqib, Zainal. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: CV. Yrama Widya
Arikunto, Suharsimi., dkk. 2008. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara
Armai Arief, 2002. Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam. Jakarta: Ciputat Press.
Catharina Tri Anni. 2004. Psikologi Belajar Semarang: IKIP Semarang Press.
Hamzah B Uno, 2007. Perencanaan Pembelajaran, Jakarta : PT. Bumi Aksara
Hamzah B Uno. 2012. Model Pembelajaran “Menciptakan proses belajar mengajar yang
kreatif dan efektif”,Jakarta:Bumi Aksara,
Hamzah B Uno. 2012. Model Pembelajaran, Jakarta: Bumi Aksara.
Hisyam Zaini, dkk. 2008. Strategi Pembelajaran Aktif, Yogyakarta:Pustaka Insan Madani.
Kardoyo, 2009, Model Pembelajaran Role Playing Pada Pembelajaran PS-Ekonomi Materi
Pokok Manusia Sebagai Makhluk Sosial dan Ekonomi. Journal. (Online).
www.perpustakaancyber.blogspot.com.(diakses 28 Juli 2018).
Khanifatul, 2013. Pembelajaran Inovatif, Jogjakarta: AR-Ruzz Media
M. Ngalim Purwanto, 2002. Psikologi Pendidikan (Bandung: Remaja Rosda Karya.
Mardianto, 2012. Psikologi Pendidikan, Medan: Perdana Publishing
Muhaimain et.al. 2005, Kawasan dan Wawasan Studi Islam, (Jakarta:Grafindo Prenada Media
Muhammad Alim, 2006. Pendidikan Agama Islam:Upaya Pembentukan Pemikiran dan
Kepribadian Muslim, (Bandung: Remaja Rosdakarya
Muhammad Daud Ali, 2002. Pendidikan Agama Islam, (Jakarta: Raja Grafindo Persada
Muhammad Thobroni dan Arif Mustofa. 2013. Belajar dan Pembelajaran, Yogyakarta:
ArRuzz Media
Muhammad Uzer Usman, 2000. Menjadi Guru Profesional Bandung: Remaja Rosdakarya
Muhibbin Syah, 2011. Psikologi Belajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Mulyasa, E, 2002, Manajemen Berbasis Sekolah, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Mulyono Abdurrahman, 1999. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta: Rineka
Cipta
Nurul Hidayah, 2013. Akhlak Bagi Muslim Panduan Berdakwah, (Yogyakarta: Taman Aksara
Publisher.
Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2008 Tentang Standar
Kompetensi Lulusan dan Standar Isi Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab di
Madrasah.
Sardirman, 2004. Interaksi dan Motivasi Belajar, Jakarta:Raja Grafindo Persada.
Slameto, 2003. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Sugiyono, 2006. Cet. II. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D, (Bandung:
Alfabeta.
Suharsimi Arikunto, 2002.Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Rineka
Cipta,
Suharsimi Arikunto, et.al. 2006, Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta: Bumi Aksara
Sumadi Surya Subrata, 1995. Psikologi Pendidikan Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Syaiful Sagala, 2005. Konsep dan Makna Pembelajaran, Bandung: Alfabeta.
Tim Penyusun Pusat Bahasa (Mendikbud), 2007. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta:
Balai Pustaka, Ed. 3, cet. 4.
Wahab, A. 1998, Metodologi Pengajaran IPS. Jakarta : Karunia
Wina Sanjaya,2007. Strategi Pembelajaran, Jakarta: Kencana.
Wiriaatmaja, 2005. Metode Penelitian Tindakan Kelas, (Bandung: Remaja Rosda Karya.