1.

Sebagai warganegara yang baik sudah sepantasnya bila kita ikut serta dalam bela negara dengan
mewaspadai serta mengatasi berbagai macam ancaman, tantangan terhadap negara kesatuan Republik
Indonesia. Berdasarkan pernyataan di atas, tindakan yang harus dilakukan dalam membela negara Indonesia
yaitu ....
A. Bersikap chauvinisme
B. Bergaya hidup hedonisme
C. Menggunakan produk luar negeri
D. Belajar dengan tekun pelajaran PPKn
E. Menjalin persahabatan hanya dengan teman seagama
ANS : D

2. Pada hakikatnya bangsa Indonesia menolak keberadaan PKI, teroris, berita hoax yang berkaitan dengan
SARA karena berdampak pada ....
A. Integrasi nasional
B. Disintegrasi bangsa
C. Ancaman bangsa
D. Hambatan bangsa
E. Tantangan bangsa
ANS : B
3. Ancaman terhadap integritas nasional merupakan sesuatu yang dapat membahayakan persatuan dan
kesatuan bangsa dan negara Indonesia. Yang dimaksud dengan ancaman disini adalah ....
A. Hal atau usaha untuk menggugah kemampuan
B. Hal yang berasal dari luar yang bersifat atau bertujuan melemahkan atau menghalangi secara tidak
konsepsional
C. Usaha yang bersifat mengubah atau merombak kebijaksanaan yang dilakukan secara konsepsional
melalui tindakan kriminal dan politis
D. Usaha yang berasal dari diri sendiri yang bersifat atau bertujuan melemahkan atau
menghalangi secara tidak konsepsional
E. Usaha yang bersifat memberikan kebijaksanaan kepada pemerintah secara konsepsional
Ans : D

4. Masyarakat Indonesia bersifat majemuk terdiri berbagai suku bangsa, adat istiadat, agama dan kebudayaan.
Dalam perbedaan tersebut proses hubungan kerja dan terbentuk kesatuan yang harmonis.
Berdasarkan itu dapat diketahui adanya proses menuju ....
A. Integrasi
B. Persaingan
C. Kristalisasi
D. Kerjasama
E. Disintegrasi
ANS : A

5. Yang bukan merupakan faktor pendukung integrasi nasional adalah ....

A. Adanya rasa senasib sepenanggungan
B. Adanya semangat persatuan dan kesatuan
C. Adanya kepribadian dan pandangan hidup yang sama
D. Adanya jiwa dan semangat gotong royong, toleransi yang kuat
E. Adanya ketidak puasan terhadap ketimpangan pemerataan hasil pembangunan
ANS : E
 6. Salah satu cara untuk meningkatkan integrasi nasional adalah ....
A. Menghapus bahasa daerah
B. Menghilangkan budaya lokal
C. Memisahkan penduduk yang miskin
D. Menyamaratakan perbedaan suku bangsa
E. Membangun kelembagaan (pranata) di masyarakat
ANS : D

7. Yang dimaksud dengan Bhinneka Tunggal Ika dalam kitab Sutasoma adalah ....
A. Alat pemersatu bangsa
B. Persatuan dalam keberagaman
C. Walaupun berbeda-beda tetapi tetap satu
D. Perbedaan etnis, religi maupun ideology dalam satu wadah negara Indonesia
E. Ditekankan pada perbedaan dalam hal kepercayaan dan keanekaragaman agama
ANS : E

8. Semua negara pasti memiliki berbagai bentuk ancaman, gangguan, hambatan, dan tantangan dalam
mewujudkan / mempertahankan integrasi nasional. Keberagaman Indonesia dari suku, agama, ras, dan
budaya merupakan keberagaman yang bisa menjadi potensi konflik yang menimbulkan disintegrasi
nasional.Berdasarkan pernyataan di atas, bentuk ancaman yang bisa mengakibatkan dis integrasi nasional
di Indonesia adalah ....
A. toleransi
B. Integrasi
C. Persaingan
D. Konflik SARA
E. Kesenjangan social
ANS : D

9. Berikut ini adalah contoh sikap yang mencerminkan komitmen persatuan dalam kehidupan di sekolah yaitu
....
A. Mengadakan bakti sosial
B. Tidak membedakan SARA
C. Ikut serta dalam kegiatan kerjabakti
D. Meningkatkan semangat Bhinneka Tunggal Ika
E. Tidak membedakan teman dalam bergaul di kelas
ANS : E

10. Yang dimaksud dengan wawasan nusantara adalah ....

A. Cara melihat dan mengurus diri sendiri
B. Cara membangun bangsa sendiri dan bangsa lain
C. Cara memandang dan membenahi bangsa sendiri
D. Cara memerdekakan bangsa lain yang belum merdeka
E. Cara pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai diri sendiri dan lingkungannya
ANS : E
11. Asas yang tercermin dalam tata pergaulan dengan tidak merugikan para pihak dan tidak mengutamakan
kepentingan pribadi di atas kepentingan golongan / umum ....
A. Asas keadilan
B. Asas kesetiaan
C. Asas kerjasama
D. Asas solidaritas
E. Asas kepentingan bersama
ANS : E
12. Ancaman terhadap integrasi nasional merupakan sesuatu yang dapat membahayakan persatuan dan
kesatuan bangsa dan negara Indonesia, salah satunya adalah intervensi yaitu ....
A. Suatu upaya untuk menguasai wilayah negara lain
B. Campur tangan terhadap urusan dalam negeri negara lain
C. Suatu tindakan yang bertujuan untuk mengubah atau mengganti falsafah Negara
D. Suatu usaha yang dilakukan sekelompok orang untuk memisahkan diri dari negara asal
E. Penyusupan perorangan/sekelompok orang melalui celah celah atau kelemahan wilayah lawan
ANS : B

13. Gerakan separatis merupakan salah satu ancaman terhadap integrasi nasional, karena gerakan tersebut
merupakan gerakan sekelompok orang yang ingin memisahkan diri dari negara asalnya dan membentuk
negara merdeka.Salah satu contoh gerakan separatis yang pernah terjadi di Indonesia adalah ....
A. Kasus Semanggi
B. Peristiwa Tri Sakti
C. Peristiwa bom Bali
D. Gerakan G 30 S /PKI
E. Gerakan Aceh Merdeka
ANS : E

14. Negara Indonesia pernah mengalami ancaman terhadap integrasi nasional yaitu pada tahun 1965 yang
dikenal dengan istilah G 30 S/PKI yang mana pada peristiwa tersebut negara kita kehilangan beberapa
Jenderal yang dibunuh secara keji oleh PKI.Peristiwa tersebut merupakan salah satu ancaman dibidang
ideologi karena ....
A. PKI ingin menguasasi kekayaan alam Indonesia
B. PKI ingin menjajah negara Indonesia seperti halnya negara Belanda
C. PKI ingin menggantikan ideologi Pancasila dengan ideologi komunis
D. PKI ingin merubah sistem pemerintahan negara Indonesia secara keseluruhan
E. PKI ingin meletakkan orang-orang nya di kursi pemerintahan negara Indonesia
ANS : C

15. Indonesia merupakan negara multi etnis, yang mana keberagaman suku merupakan kekayaan khasanah
bangsa Indonesia.Untuk menciptakan rasa persatuan diantara suku-suku yang ada di Indonesia tidaklah
mudah. Salah satunya kita harus membuang jauh-jauh paham sukuisme yaitu ....
A. Paham yang mementingkan suku bangsa sendiri
B. Paham yang tidak mau menerima perbedaan suku
C. Paham yang menganggap semua suku di Indonesia adalah sama
D. Paham yang tidak mengakui adanya toleransi antar suku bangsa
E. Paham yang tidak menghendaki adanya suku lain di negara Indonesia
ANS : A
16. Ancaman dari luar berupa fenetrasi nilai-nilai budaya luar sulit dibendung.Kemajuan teknologi informatika
mengaki batkan dunia menjadi desa global tempat interaksi antar masyarakat dunia.Yang terjadi tidak
hanya transfer informasi, tetapi juga transformasi dan sublimasi nilai-nilai luar secara serta merta sulit
dikontrol.Berikut ini yang merupakan salah satu bentuk ancaman dibidang sosial budaya adalah ....
A. Semakin maraknya penyeludupan narkoba, imigran gelap masuk ke Indonesia.
B. Semakin mudahnya kita mendapatkan informasi dibidang apa saja dengan kecanggihan teknologi
informatika.
C. Semakin terpuruknya pendapatan pengusaha kecil di Indonesia, karena tidak mampu bersaing harga
dengan produk luar.
D. Semakin maraknya perdebatan antar elit-elit politik yang berdampak pada menipisnya kepercayaan
masyarakat kepada elit politik
E. Semakin memudarnya apresiasi terhadap nilai-nilai budaya lokal yang melahirkan gaya
hidup individualistis,konsumerisme, dan permisif.
ANS : E

17. Penyebaran nilai-nilai politik Barat, baik secara langsung maupun tidak langsung dalam bentuk unjuk rasa,
demonstrasi yang semakin berani dan terkadang mengabaikan kepentingan umum, merupakan salah satu
ancaman terhadap integrasi bangsa berdimensi politik, karena ....
A. Membuat kebebasan berpolitik di negara kita menjadi kebablasan
B. Masyarakat akan lebih berani menentang kebijakan pemerintah
C. Dapat menghilangkan rasa nasionalisme di kalangan masyarakat Indonesia
D. Dapat memudarkan semangat kekeluargaan, musyawarah dan mufakat di kalangan elit politik
E. Nilai-nilai politik Barat hanya akan membuat masyarakat Indonesia menuntut kebebasan
Individu
ANS : E

18. Kondisi ekonomi sangat menentukan dalam pertahanan negara.Maka dari itu hendaknya kita senantiasa
waspada terhadap ancaman dibidang ekonomi. Salah satunya adalah ancaman ekternal yaitu masuknya
nilai-nilai Barat dalam sistem ekonomi negara kita yang tentunya belum tentu sesuai dengan nilai-nilai
Pancasila. Salah satu perbedaan yang prinsip antara sistem ekonomi Barat dengan sistem ekonomi negara
Indonesia yang bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila adalah ....
A. Sistem ekonomi Barat dimonopoli pihak swasta, sedangkan sistem ekonomi negara Indonesia dikuasai
oleh pemerintah
B. Sistem ekonomi Barat tidak mengenak Koperasi, sedangkan sistem ekonomi negara Indonesia
menekankan pada koperasi
C. Sistem ekonomi Barat mengakui keberadaan kaum kapitalis, sedangkan sistem ekonomi negara
Indonesia hanya mengenal sistem Bapak Angkat.
D. Sistem ekonomi Barat lebih mengutamakan kebebasan individu, sedangkan sistem ekonomi negara
Indonesia lebih mengutamakan kebebasan masyarakat
E. Sistem ekonomi Barat adalah peran negara kecil sehingga terjadi monopolisme, sedangkan di
negara Indonesia sistem ekonominya peran negara ada untuk tidak terjadi monopoli
ANS : E
19. Gerakan separatis merupakan salah satu tantangan dalam menjaga keutuhan NKRI. Yang dimaksud
Gerakan separatis adalah ....
A. Gerakan untuk menggagalkan suatu acara
B. Gerakan untuk melawan kebijakan pemerintah
C. Gerakan untuk memecah belah antar etnis/suku bangsa
D. Gerakan untuk merebut wilayah negara lain untuk di kuasai
E. Gerakan untuk mendirikan suatu negara baru/melepaskan diri dari negara asal
ANS : E
20. Berikut yang bukan merupakan alat pemersatu bangsa Indonesia adalah ….
A. Adat istiadat
B. Lambang negara
C. Bendera nasional
D. Bahasa Indonesia
E. Lagu kebangsaan
ANS : A

21. Cara pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai diri dan lingkungannya yang serba seragam
dan bernilai strategis dengan mengutamakan persatuan dan kesatuan kehidupan bermasyarakat
untuk mencapai tujuan nasional disebut …
A. Geopolitik
B. Wawasan Nusantara
C. Geostrategi
D. Wawasan Kebangsaan
E. Ketahanan Nasional
ANS : B

22. Berikut yang bukan merupakan faktor pembentuk integrasi nasional adalah ....
A. Penggunaan bahasa Indonesia
B. Wilayah Indonesia yang terdiri dari ribuan pulau
C. Adanya rasa cinta tanah air dan mencintai produk dalam negeri
D. Adanya rasa senasib dan seperjuangan yang diakibatkan oleh faktor sejarah
E. Adanya semangat persatuan dan kesatuan dalam bangsa, bahasa, dan tanah air Indonesia
ANS : B

23. Sikap perilaku yang dapat menyebabkan disintegrasi nasional dilingkungan sekolah adalah ....
A. Bermusuhan dengan saudara kandung
B. Tidak mau mengikut kegiatan gotongroyong di masyarakat
C. Sering melakukan pelanggaran terhadap tata tertib lalu lintas
D. Tidak menghargai pendapat teman pada saat diskusi kelompok
E. Tidak mau menghargai aturan yang berlaku di lingkungan masyarakat
ANS : D
24. Ancaman terhadap integrasi nasional yang berupa ancaman militer adalah ....
A. korupsi
B. narkoba
C. terorisme
D. kebodohan
E. kemiskinan
ANS : C
25. Alasan yang mendasar pentingnya usaha pembelaan negara terhadap bangsa Indonesia ditinjau dari segi
historis adalah ....
A. Jumlah penduduk Indonesia yang besar
B. Posisi/letak Indonesia yang sangat strategis
C. Sumber daya alam Indonesia yang melimpah
D. Persebaran penduduk Indonesia yang tidak merata
E. Indonesia pernah dijajah bangsa lain selama kurang lebih tiga setengah abad
ANS: E

26. Berikut yang bukan merupakan manfaat persatuan dan kesatuan bagi bangsa Indonesia adalah ....
A. Memperkuat jati diri NKRI
B. Memudahkan mencapai tujuan nasional
C. Menciptakan negara yang kuat untuk melawan negara lain
D. Menciptakan suasana yang tenteram,aman,dan damai dalam NKRI
E. Memperkuat ketahanan nasional dalam menghadapi ancaman/gangguan dari luar
ANS: C

27. Trigatra merupakan aspek alamiah yang telah melekat pada suatu negara, unsur-unsurnya akan berbeda-
beda pada setiap negara.Adapun aspek –aspek yang tercakup dalam trigatra meliputi ....
A. Aspek keamanan, ekonomi, dan sosial budaya
B. Aspek geografi, kekayaan alam, dan keamanan
C. Aspek kekayaan alam, keamanan, dan kependudukan
D. Aspek geografi, kekayaan alam, dan kependudukan
E. Aspek kekayaan alam, kependudukan, dan sosial budaya
ANS: E
28. Pemahaman wawasan nusantara cenderung mengarah pada ....
A. Ekspansi wilayah
B. Mempertahankan wilayah
C. Memperluas daerah jajahan
D. Mencaplok wilayah negara lain
E. Melepaskan wilayah yang tidak menguntungkan
ANS: B

29. Semangat kebangsaan disebut juga sebagai nasionalisme dan patriotisme. Artinya pemahaman yang
menganggap bahwa kesetiaan tertinggi atas setiap pribadi harus diserahkan kepada negara kebangsaan atau
nation state. Semangat kebangsaan tersebut dapat diterapkan dilingkungan keluarga, sekolah, masyarakat,
berbangsa, dan bernegara.Adapun contoh penerapan semangat kebangsaan di lingkungan sekolah adalah
....
A. Mencintai tanah air dan bangsa
B. Berani membela kebenaran dan keadilan
C. Menghormati orangtua dan menjaganya
D. Mengikuti kegiatan siskamling di desanya
E. Mematuhi peraturan dan tatatertib sekolah
ANS; E
30. Dalam wawasan nusantara dijelaskan bahwa wilayah Indonesia merupakan satu kesatuan dalam bidang
pertahanan keamanan. Hal ini mengandung arti ancaman terhadap ....
A. Pulau besar tidak memengaruhi pulau kecil lainnya
B. Suatu wilayah negara harus dapat diatasi oleh aparat wilayah tertentu
C. Sebagian wilayah negara merupakan ancaman terhadap wilayah tersebut
D. Suatu wilayah negara merupakan ancvaman terhadap seluruh tanah air
E. Sebagian wilayah negara harus dapat diatasi secepatnya oleh pemerintah pusat
ANS: D

31. . Ancaman terhadap integritas nasional merupakan sesuatu yang dapat membahayakan persatuan dan
kesatuan bangsa dan negara Indonesia. Yang dimaksud dengan ancaman disini adalah ....
A. Hal atau usaha untuk menggugah kemampuan
B. Hal yang berasal dari luar yang bersifat atau bertujuan melemahkan atau menghalangi secara tidak
konsepsional
C. Usaha yang bersifat mengubah atau merombak kebijaksanaan yang dilakukan secara konsepsional
melalui tindakan kriminal dan politis
D. Usaha yang berasal dari diri sendiri yang bersifat atau bertujuan melemahkan atau
menghalangi secara tidak konsepsional
E. Usaha yang bersifat memberikan kebijaksanaan kepada pemerintah secara konsepsional
Ans : D

32. Ancaman terhadap integrasi nasional merupakan sesuatu yang dapat membahayakan persatuan dan kesatuan
bangsa dan negara Indonesia, salah satunya adalah intervensi yaitu ....
A. Suatu upaya untuk menguasai wilayah negara lain
B. Campur tangan terhadap urusan dalam negeri negara lain
C. Suatu tindakan yang bertujuan untuk mengubah atau mengganti falsafah Negara
D. Suatu usaha yang dilakukan sekelompok orang untuk memisahkan diri dari negara asal
E. Penyusupan perorangan/sekelompok orang melalui celah celah atau kelemahan wilayah lawan
ANS : B

33. Hubungan internasional yang dilakukan oleh setiap negara bertujuan....

A. Menjajah negara lain
B. Menguasai kejayaan negara lain
C. Memengaruhi suatu negara untuk memusuhi negara lain
D. Mengetahui kelemahan negara lain sehingga mudah ditaklukkan
E. Meningkatkan kesejahteraan masing-masing negara yang terlibat dalam suatu
hubungan internasional
ANS : E

34. Pengaturan hungungan internasional bermanfaat bagi negara-negara di dunia karena dapat....
A. Mematangkan ketergantungan negara berkembang pada negara maju
B. Memudahkan negara penjajah mengelola wolayah jajahannya
C. Menolong negara penjajah untuk memerdekakan daerah jajahannya
D. Menumbuhkan rasa persahabatan dan saling percaya antarnegara
E. Mencegah terjadinya kesimpangsiuran dalam hubungan internasional
ANS: D
35. Hubungan antarbangsa merupakan salah satu hubungan yang sangat mutlak diperlukan. Dalam
membina hubungan dan kerjasama dengan bangsa lain harus menerapkan prinsip....
A. Menghormati kedaulatan dan tidak melakukan intervensi
B. Menjunjung tinggi harkat dan martabat negara yang berdaulat
C. Meningkatkan derajat negara persemakmuran di seluruh dunia
D. Mengusir penjajah yang menganggu kedaulatan suatu negara
E. Menggalang negara kuat untuk membentuk pakta pertahanan
ANS: A

36. Setiap usaha baik dalam negeri atau luar negeri yang dinilai dapat membahayakan
keutuhan wilayah negara, kedaulatan negara, dan keselamatan segenap bangsa dinamakan ….
a. Ancaman dalam negeri
b. Ancaman
c. Ancaman non militer
d. Ancaman militer
e. Ancaman luar negeri
ANS : B
37. Ancaman terhadap integrasi nasional yang berupa ancaman militer adalah ....
A. korupsi
B. narkoba
C. terorisme
D. kebodohan
E. kemiskinan
ANS : C

38. Salah satu alasan pentingnya perjanjian internasional dalam melakukan hubungan dengan negara
lain adlah....
A. Lebih menjamin adanya kepastian hukum
B. Menghormati kedaulatan masing-masing negara
C. Meningkatkan kerja sma dalam bidang politik
D. Mewujukan tatanan masyarakat dunia yang legal
E. Menumbuhkan kesungguhan dari masing-masing Negara
ANS: D
39. Tujuan pemberian mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan di sekolah adalah…..
a. untuk membentuk peserta didik menjadi manusia yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah
air
b. supaya pemuda selalu siap memanggul senjata kapan saja
c. menghindari perilaku anarkis dalam pergaulan
d. mempunyai keterampilan dalam tawuran pelajar sehingga dapat menang
e. semua jawaban benar
ANS: a

40. Salah satu ancaman terhadap ideologi negara adalah….

a. serangan militer
b. berkembangnya paham komunis
c. penguasaan di sector ekonomi
d. pengaruh budaya asing
 e. dimulainya era pasar bebas
ANS: b
41. Salah satu upaya menumbuhkan semangat nasionalisme bagi pelajar adalah….
a. mengikuti upacara bendera
b. mengikuti siskamling
c. mengikuti pelajaran tambahan
d. pembagian tugas piket disekolah
e. mengikuti tawuran pelajar
ANS: a
42. Kerja sma antara Indonesia dan negara lain di dunia ini multak diprlukan dan dikembangkan
sebab....
a. Agar mendapat simpati dari negara lain
b. Kita bangga sebagai negara yang besar
c. Bangsa Indonesia cinta damai dan suka bekerja sama
d. Bangsa Indonesia sangat ramah dan jujur dalam bekerja sama
e. Menunjukkan kepada dunia bahwa bangsa Indonesia antipenjajah
ANS: C
43. Prinsip yang dianut bangsa Indonesia sebagai upaya mencapi dunia yang damai dan
sejahtera adalah....
a. Bekerja sama dengan semua bangsa dalam pertahanan
b. Membantu menyelesaikan corak pemerinta
c. Menegakkan kemanusiaan dan keadilan
d. Menghormati kedaulatan negara lain
e. Melaksanakan asas kekeluargaan
ANS: D
44. Hasil kerja sama dan hubungan antarsesama negara anggota ASEAN adalah....
a. Pertahanan kawasan yang kuat
b. Stabilitas regional yang mantab
c. Pembangunan semakin berkembanng
d. Kawasan yang bersih dan nyaman
e. Batas regional yang jelas dan pasti
ANS: B
45. Kerja sama antarnegara sangat penting dilakukan sebab....
a. Suatu negara tidak mungkin hidup dan pasti memerlukan negara lain
b. Karja sama antarnegara dapat menumbuhkan kesadaran politik luar negeri
c. Negara lain akan mengrong kedaulatan suatu negara jika tidak ada kerja sama
d. Tidak mungkin terwujud stabilitas nasional tanpa bantuan negara lain
e. Niaya hidup suatu negara selalu bergantung pada negara lain
ANS: A

46. Sikap perilaku yang dapat menyebabkan disintegrasi nasional dilingkungan sekolah adalah ....
A. Bermusuhan dengan saudara kandung
B. Tidak mau mengikut kegiatan gotongroyong di masyarakat
C. Sering melakukan pelanggaran terhadap tata tertib lalu lintas
D. Tidak menghargai pendapat teman pada saat diskusi kelompok
E. Tidak mau menghargai aturan yang berlaku di lingkungan masyarakat
ANS : D
47. Ancaman terhadap integrasi nasional yang berupa ancaman militer adalah ....
 A. korupsi
B. narkoba
C. terorisme
D. kebodohan
E. kemiskinan
ANS : C

48. Alasan yang mendasar pentingnya usaha pembelaan negara terhadap bangsa Indonesia ditinjau dari segi
historis adalah ....
A. Jumlah penduduk Indonesia yang besar
B. Posisi/letak Indonesia yang sangat strategis
C. Sumber daya alam Indonesia yang melimpah
D. Persebaran penduduk Indonesia yang tidak merata
E. Indonesia pernah dijajah bangsa lain selama kurang lebih tiga setengah abad
ANS: E

49. Berikut yang bukan merupakan manfaat persatuan dan kesatuan bagi bangsa Indonesia adalah ....
A. Memperkuat jati diri NKRI
B. Memudahkan mencapai tujuan nasional
C. Menciptakan negara yang kuat untuk melawan negara lain
D. Menciptakan suasana yang tenteram,aman,dan damai dalam NKRI
E. Memperkuat ketahanan nasional dalam menghadapi ancaman/gangguan dari luar
ANS: C

50. Berikut yang bukan merupakan faktor pembentuk integrasi nasional adalah ....
A. Penggunaan bahasa Indonesia
B. Wilayah Indonesia yang terdiri dari ribuan pulau
C. Adanya rasa cinta tanah air dan mencintai produk dalam negeri
D. Adanya rasa senasib dan seperjuangan yang diakibatkan oleh faktor sejarah
E. Adanya semangat persatuan dan kesatuan dalam bangsa, bahasa, dan tanah air Indonesia
ANS : B