PELAN TAKTIKAL 2019

PANITIA SAINS
SK SRI LAYANG, GENTING
HIGHLANDS
 Pelan Taktikal 2019 – Panitia Sains SK Sri Layang

Strategi 1 - Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan

Program / Pelan
Bil. Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber Output KPI
Projek Kontigensi
1. Bijak Mengajar Semua guru Sains Mac - RM 100 Memantapkan Guru dapat Kursus Dalaman
November kemahiran guru yang mengaplikasikan
mengajar Sains kemahiran dalam
pembelajaran dan
pengajaran

2. Pembinaan Semua guru Sains Mac - RM500 Memperbanyakkan Murid dapat Perkembangan
modul soalan November koleksi bahan membuat latih staf
Tahun 1 - 6 pembelajaran dan tubi dengan
pengajaran banyak melalui
bahan yang telah
dibina
 Strategi 2 - Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

Program / Pelan
Bil. Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber Output KPI
Projek Kontigensi
1. Teknik Ketua Panitia 2 kali (Feb - RM 500 Murid tahu cara Bilangan murid Teknik
menjawab Kertas Sains Ogos) PIBG menjawab soalan mendapat A dan menjawab
1 dan Kertas 2 sebenar dan cara lulus dalam soalan oleh
UPSR pemarkahan UPSR meningkat guru Sains

2. Kelas tambahan GPK 1 dan 4 kali sehari Bayaran dari Murid lulus dalam Bilangan murid Kelas
UPSR Tahun 6 Penyelaras Tahun (Feb–Ogos) murid peperiksaan mendapat A dan tambahan
6 serta PIBG RM70 setahun meningkat kepada lulus dalam Sabtu,
Setiap Isnin – 100% UPSR Intensif pada
khamis meningkat . Cuti Sekolah

3. Sains bersama Semua guru Sains Jan- Sept Bayaran dari 100% murid dapat Bilangan murid Tutorial
Akhbar DIDIK Tahun 6 Setiap hari Isnin murid memanfaatkan bahan mendapat A dan Akhbar DIDIK
RM 2 seminggu lulus dalam
UPSR meningkat
 Strategi 3 - Menarik minat murid terhadap mata pelajaran Sains

Program / Pelan
Bil. Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber Output KPI
Projek Kontigensi
1. Terokai Dunia Semua guru Sains Julai Rm 200 Semua murid Tahun Bilangan murid Program Minggu
Sains PIBG 1- 6 mengambil meminati Sains Panitia Sains
bahagian bertambah 2019

2. Pertandingan Semua guru Sains 1 hari Sumber dari Mencungkil idea Bilangan murid Aktiviti selepas
Reka Binaan (Oktober) murid kreativiti murid meminati Sains UPSR
bertambah

3. Pertandingan Semua guru Sains 1 hari Sumber dari Mencungkil idea Bilangan murid Aktiviti selepas
roket paracuit (Oktober) murid kreativiti murid meminati Sains UPSR
bertambah

4. Program Popkuiz Semua guru Sains Hari Selasa RM 200 Semua murid dapat Bilangan murid Perhimpunan
Sains setiap minggu PIBG pengetahuan Sains meminati Sains pagi Selasa
(Feb– Sept) bertambah

5. Lawatan Sambil Semua guru Sains 1 hari RM 100 Semua murid dapat Bilangan murid Lawatan Sambil
Belajar (September) seorang pengetahuan Sains meminati Sains Belajar
bertambah
 Strategi 4 - Meningkatkan kecemerlangan guru.
Menyediakan pakej bahan PdP Sains untuk tugasan
murid
Program / Pelan
Bil. Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber Output KPI
Projek Kontigensi
1. Celik ICT Semua guru Sains Mac- Oktober Memantapkan Guru dapat Perkembangan
kemahiran guru mengaplikasikan Staf
mengajar Sains kemahiran ICT
menggunakan dalam
peralatan ICT dan pembelajaran dan
penggunaan VLE-Frog pengajaran

2. Peta Pemikiran Semua guru Sains Mac- Oktober Memantapkan Guru dapat Perkembangan
I-Think Sains kemahiran guru mengaplikasikan Staf
membina dan kemahiran dalam
mengajar pembelajaran dan
menggunakan peta pengajaran
I-Think Sains

3. Didik Hibur Sains Semua guru Sains Jan – Oktober Memantapkan Guru dapat Perkembangan
kemahiran guru mencipta dan staf
menyelitkan unsur mengaplikasikan
Didik Hibur di dalam unsur Didik Hibur
kelas dalam
pembelajaran dan
pengajaran
 Strategi – 5 Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Sains

Program / Pelan
Bil. Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber Output KPI
Projek Kontigensi
1. Kursus Semua guru Sains Februari Meningkatkan Guru dapat Perkembangan
Peningkatan PdP (1 hari) kemahiran guru mengaplikasikan Staf
(secara dalaman) mengajar Sains kemahiran dalam
pembelajaran dan
pengajaran

2. Taklimat Semua guru Sains Januari Meningkatkan Guru faham dan Perkembangan
Penataran (1 hari) pemahaman guru mahir dengan Staf
Format Baru tentang format UPSR format baru UPSR
Sains UPSR terutama guru tahun
(secara dalaman) 1 hingga 3
PELAN OPERASI 2019
PANITIA SAINS
 SK SRI LAYANG, GENTING
HIGHLANDS
Pelan Operasi 1 : Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan

Nama Program Bijak Mengajar

Rasional Meningkatkan kemahiran guru Sains berdasarkan penguasaan Kemahiran Proses Sains
Objektif Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Sains
Tempoh Mac - November
Kumpulan Sasaran Semua guru Panitia Sains
Guru Terlibat Semua guru Panitia Sains
Proses Kerja 1. Taklimat program pada awal bulan Mac 2019
2. Perbincangan pelaksanaan dengan semua guru Sains
3. Pelaksanaan aktiviti
 Pengesahan kehadiran
 Surat menyurat
 Jadual Program
 Tempat dan bahan keperluan program
4. Penilaian dan Pelaporan KPI
5. Kos = RM100
Kekangan Masalah semasa atau selepas program dilaksanakan akan dicatat dan akan diambil tindakan.

Pemantauan Guru Besar, Guru Penolong Kanan Kurikulum atau Ketua Panitia Sains
Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program (semsa
dan akan datang)

Pelan Operasi 1 : Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan

Nama Program Pembinaan Modul Soalan Tahun 1 hingga 6

Rasional Memperbanyakkan koleksi bahan pembelajaran dan pengajaran
Objektif Meningkatkan kemahiran guru dalam menghasilkan soalan-soalan berdasarkan JSU yang telah ditetapkan dan
soalan KBAT
Tempoh Mac - November
Kumpulan Sasaran Semua guru Panitia Sains
Guru Terlibat Semua guru Panitia Sains
Proses Kerja 1. Taklimat program pada awal bulan Mac 2017
2. Perbincangan pelaksanaan dan agihan tugas dengan semua guru Sains
3. Pelaksanaan aktiviti
 Pengesahan kehadiran
 Surat menyurat
 Pengagihan tugas guru untuk membuat modul dari Tahun 1 hingga 6
 Tempat dan bahan keperluan program
4. Penilaian dan Pelaporan KPI
5. Kos = RM500
Kekangan Masalah semasa atau selepas program dilaksanakan akan dicatat dan akan diambil tindakan.

Pemantauan Guru Besar, Guru Penolong Kanan Kurikulum atau Ketua Panitia Sains
Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program (semsa
dan akan datang)

Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

Nama Program Teknik Menjawab Kertas 1 dan Kertas 2 UPSR

Rasional Murid perlu menguasai teknik menjawab soalan yang menepati kehendak soalan dan pemarkahan
Objektif 1. Memberi pendedahan kaedah menjawab soalan yang betul dan tepat mengikut format UPSR
2. Murid lebih yakin semasa menjawab dalam peperiksaan dalaman dan UPSR
Tempoh Dua kali (Februari hingga Ogos)
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 6 yang akan menduduki UPSR 2019
Guru Terlibat Guru Sains tahap 2
Proses Kerja 1. Taklimat program pada awal bulan Februari 2019
2. Perbincangan pelaksanaan dan agihan tugas dengan AJK Program
3. Mempromosikan program – surat pemberitahuan kepada ibu bapa dan murid
4. Pelaksanaan aktiviti
 Pengesahan kehadiran
 Surat menyurat – Surat jemputan (Penceramah Luar atau Penceramah Dalaman)
 Jadual Program
 Tempat dan bahan keperluan program
5. Penilaian dan Pelaporan KPI
6. Kos = RM500 (PIBG)
Kekangan Masalah semasa atau selepas program dilaksanakan akan dicatat dan akan diambil tindakan.

Pemantauan Guru Besar, Guru Penolong Kanan Kurikulum atau Ketua Panitia Sains
Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program (semsa
dan akan datang)

Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

Nama Program Panduan Menjawab Soalan Sains bagi murid Tahun 4 dan 5
Rasional Murid perlu menguasai teknik menjawab soalan yang menepati kehendak soalan dan pemarkahan
Objektif 1. Memberi pendedahan kaedah menjawab soalan yang betul dan tepat mengikut format UPSR
2. Murid lebih yakin semasa menjawab dalam peperiksaan dalaman dan UPSR
Tempoh Dua kali (April hingga Jun)
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 3 dan Tahun 4 (2018)
Guru Terlibat Guru Sains tahun 4 dan 5
Proses Kerja 1. Taklimat program pada awal bulan April 2019
2. Perbincangan pelaksanaan dan agihan tugas dengan AJK Program
3. Mempromosikan program – surat pemberitahuan kepada ibu bapa dan murid
4. Pelaksanaan aktiviti
 Pengesahan kehadiran
 Surat menyurat – Surat jemputan (Penceramah Luar atau Penceramah Dalaman)
 Jadual Program
 Tempat dan bahan keperluan program
5. Penilaian dan Pelaporan KPI
6. Kos = RM500 (PIBG)
Kekangan Masalah semasa atau selepas program dilaksanakan akan dicatat dan akan diambil tindakan.
Pemantauan Guru Besar, Guru Penolong Kanan Kurikulum atau Ketua Panitia Sains

Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program (semsa
dan akan datang)

Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

Nama Program Kelas Tambahan UPSR

Rasional Keputusan peperiksaan murid meningkat
Objektif 1. Murid dapat latih tubi yang bersistematik
2. Murid lulus dalam peperiksaan meningkat kepada 100%
3. Bilangan murid mendapat A dan lulus dalam UPSR meningkat
Tempoh Empat kali sebulan (Februari hingga Ogos)
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 6
Guru Terlibat Guru Sains tahun 6
Proses Kerja 1. Taklimat program pada awal bulan Februari 2019
2. Perbincangan pelaksanaan dan agihan tugas
3. Mempromosikan program – surat pemberitahuan kepada ibu bapa dan murid
4. Menghadiri program
5. Pelaksanaan aktiviti
 Pengesahan kehadiran
 Penyediaan Jadual Kelas Tambahan
 Pengagihan guru dan kelas
 Tempat dan bahan keperluan program
 6. Penilaian dan Pelaporan KPI
7. Kos = Bayaran dari murid
Kekangan Masalah semasa atau selepas program dilaksanakan akan dicatat dan akan diambil tindakan.
Pemantauan Guru Besar, Guru Penolong Kanan Kurikulum atau Ketua Panitia Sains
Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa
dan akan datang)

Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

Nama Program Kelas Tambahan UPSR Tahun 6

Rasional Keputusan peperiksaan murid meningkat
Objektif 1. Murid dapat latih tubi yang bersistematik
2. Murid lulus dalam peperiksaan meningkat kepada 100%
3. Bilangan murid mendapat A dan lulus dalam UPSR meningkat
Tempoh  4 kali sebulan (Februari – Ogos)
 Setiap Isnin – khamis (Kelas Tambahan Intensif)
 Cuti Sekolah (Kelas Tambahan Cuti Sekolah)
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 6
Guru Terlibat Guru Sains tahun 6
Proses Kerja 1. Taklimat program pada awal bulan Februari 2019
2. Mempromosikan program – surat pemberitahuan kepada ibu bapa dan murid
3. Menghadiri program
4. Pelaksanaan aktiviti
 Pengesahan kehadiran
 Penyediaan Jadual Kelas Tambahan
 Pengagihan guru dan kelas
 Tempat dan bahan keperluan program
5. Penilaian dan Pelaporan KPI
 6. Kos = Bayaran dari murid
Kekangan Masalah semasa atau selepas program dilaksanakan akan dicatat dan akan diambil tindakan.
Pemantauan Guru Besar, Guru Penolong Kanan Kurikulum atau Ketua Panitia Sains
Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program (semsa
dan akan datang)

Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

Nama Program Latih tubi berasaskan modul oleh guru Sains tahun 6
Rasional Keputusan peperiksaan murid meningkat
Objektif 1. Murid dapat latih tubi yang bersistematik
2. 100% murid dapat memanfaatkan bahan
Tempoh Mac hingga September
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun
Guru Terlibat Guru Sains tahun 6
Proses Kerja 1. Taklimat program pada awal bulan Mac 2019
2. Pelaksanaan aktiviti
 Penyediaan Jadual Program
 Pengagihan guru dan kelas
 Pemilihan modul mengikut kelas dan tahap murid
 Tempat dan bahan keperluan program
3. Penilaian dan Pelaporan KPI
4. Kos = Bayaran dari murid ( RM15 setahun)
Kekangan Masalah semasa atau selepas program dilaksanakan akan dicatat dan akan diambil tindakan.

Pemantauan Guru Besar, Guru Penolong Kanan Kurikulum atau Ketua Panitia Sains
Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program (semsa
dan akan datang)

Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam semua subjek khususnya Sains

Nama Program Sains Bersama Akhbar DIDIK

Rasional Keputusan peperiksaan murid meningkat
Objektif 100% murid dapat memanfaatkan bahan
Tempoh Januari hingga September (Setiap hari Isnin)
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 6
Guru Terlibat Guru Sains tahun 6
Proses Kerja 1. Taklimat tentang sasaran program
2. Pelaksanaan aktiviti
 Penggunaan Akhbar Didik untuk latih tubi sama ada untuk kelas tambahan atau semasa PdP
 Pengagihan kepada murid setiap hari Isnin pada setiap minggu
 Perbincangan jawapan
3. Penilaian dan Pelaporan KPI
4. Kos = Bayaran dari murid
Kekangan Masalah semasa atau selepas program dilaksanakan akan dicatat dan akan diambil tindakan.

Pemantauan Guru Besar, Guru Penolong Kanan Kurikulum atau Ketua Panitia Sains

Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa
dan akan datang)

Pelan Operasi 3 : Menambahkan minat murid terhadap mata pelajaran Sains

Nama Program Terokai Dunia Sains

Rasional Menambahkan pengetahuan dan minat murid terhadap Sains
Objektif 1. Meningkatkan kemahiran Sains di kalangan murid-murid
2. Meningkatkan pengetahuan mengenai eksperimen mudah Sains
Tempoh Julai - Minggu Panitia Sains (5 hari)
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 1 hingga 6
Guru Terlibat Semua guru Sains
Proses Kerja 1. Mesyuarat Panitia Sains
2. Taklimat program semasa mesyuarat panitia
3. Pelaksanaan aktiviti
 Penyediaan Jadual Program
 Pengagihan guru dan tugasan
 Pemilihan aktiviti dan bajet
 Surat menyurat – Lawatan Sambil Belajar dan Jemputan Pameran Haiwan Peliharaan
 Tempat dan bahan keperluan program
5. Penilaian dan Pelaporan KPI
6. Kos = RM300 (Sumbangan PIBG)
Kekangan Masalah semasa atau selepas program dilaksanakan akan dicatat dan akan diambil tindakan.
Pemantauan Guru Besar, Guru Penolong Kanan Kurikulum atau Ketua Panitia Sains

Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa
dan akan datang)

Pelan Operasi 3 : Menambahkan minat murid terhadap mata pelajaran Sains

Nama Program Pertandingan Roket Paracuit

Rasional Menambahkan kreativiti murid dalam mata pelajaran Sains
Objektif 1. Meningkatkan kemahiran dan pengetahuan murid terhadap Sains
2. Melahirkan murid yang kreatif dan inovatif dalam penghasilan rekaan
3. Menambahkan minat murid tentang Sains
Tempoh Oktober – (1 hari) Aktiviti Selepas UPSR
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 6 / Tahap 2
Guru Terlibat Guru Sains Tahap 2
Proses Kerja 1. Taklimat program selepas UPSR
4. Pelaksanaan aktiviti
 Taklimat awal kepada murid – bahan dan kaedah
 Kehadiran murid
 Hadiah pemenang/ Saguhati
- bilangan kemenangan dalam pertandigan
- bilangan peralatan / kemudahan yang dibeli.
 Penilaian dan Pelaporan KPI
2. Kos = Sumber dari murid
Kekangan Masalah semasa atau selepas program dilaksanakan akan dicatat dan akan diambil tindakan.
Pemantauan Guru Besar, Guru Penolong Kanan Kurikulum atau Ketua Panitia Sains

Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa
dan akan datang)

Pelan Operasi 3 : Menambahkan minat murid terhadap mata pelajaran Sains

Nama Program Program Popkuiz Sains

Rasional Menambahkan pengetahuan murid dalam mata pelajaran Sains
Objektif 1. Meningkatkan pengetahuan murid terhadap Sains
2. Menambahkan minat murid tentang fakta-fakta Sains
Tempoh Setiap hari Selasa (Mac hingga September)
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 1 hingga 6
Guru Terlibat Semua guru Sains
Proses Kerja 1. Taklimat program kepada guru Sains dan murid
2. Pelaksanaan aktiviti
 Taklimat awal kepada murid hujung bulan Februari 2019
 Pengagihan tugas kepada guru untuk menyediakan soalan popkuiz mengikut tahun 1 hingga 6
 Hadiah pemenang/ Saguhati
- bilangan peralatan / kemudahan yang dibeli.
 Penilaian dan Pelaporan KPI
3. Kos = RM 200 (Panitia Sains)
Kekangan Masalah semasa atau selepas program dilaksanakan akan dicatat dan akan diambil tindakan.

Pemantauan Guru Besar, Guru Penolong Kanan Kurikulum atau Ketua Panitia Sains
Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa
dan akan datang)

Pelan Operasi 3 : Menambahkan minat murid terhadap mata pelajaran Sains

Nama Program Lawatan Sambil Belajar

Rasional Menambahkan pengetahuan murid dalam mata pelajaran Sains
Objektif 1. Meningkatkan pengetahuan murid terhadap Sains
2. Menambahkan minat murid tentang fakta-fakta Sains
Tempoh September (1 hari)
Kumpulan Sasaran Murid Tahun 4 hingga 6
Guru Terlibat Semua guru Sains
Proses Kerja 1. Taklimat program kepada guru Sains dan murid
2. Pelaksanaan aktiviti
 Taklimat awal kepada murid
 Pengagihan tugas kepada guru
 Surat menyurat
 Surat Permohonan Lawatan Dalam Negeri
 Surat Pemberitahuan Kepada Ibu Bapa
 Surat Kebenaran Ibu Bapa
 Surat Kepada Agen Pengurusan Lawatan (Travel Guide)
 Kutipan duit lawatan daripada murid
 Penilaian dan Pelaporan KPI
3. Kos = RM 250 seorang
Kekangan Masalah semasa atau selepas program dilaksanakan akan dicatat dan akan diambil tindakan.
Pemantauan Guru Besar, Guru Penolong Kanan Kurikulum atau Ketua Panitia Sains
Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa
dan akan datang)

Pelan Operasi 4 : Meningkatkan kecemerlangan guru dan menyediakan pakej bahan PdP Sains untuk tugasan murid

Nama Program Celik ICT

Rasional Dapat menghasilkan bahan interaktif untuk latih tubi dan pembelajaran murid
Objektif 1. Murid dapat latih tubi yang bersistematik
2. Guru dapat mengaplikasi kemahiran ICT dalam PdP
3. Menambahkan pengetahuan guru tentang penggunaan ICT dalam Sains dan penggunaan VLE-Frog
Tempoh Mac hingga Oktober
Kumpulan Sasaran Semua guru Sains
Guru Terlibat Semua guru Sains
Proses Kerja 1. Taklimat program kepada guru Sains
2. Pelaksanaan aktiviti
 Taklimat pelaksaan program
 Pemilihan jurulatih (kalangan guru Sains)
 Tempat dan bahan keperluan program
 Penilaian dan Pelaporan KPI
3. Kos = Tiada
Kekangan Masalah semasa atau selepas program dilaksanakan akan dicatat dan akan diambil tindakan.

Pemantauan Guru Besar, Guru Penolong Kanan Kurikulum atau Ketua Panitia Sains
Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa
dan akan datang)

Pelan Operasi 4 : Meningkatkan kecemerlangan guru dan menyediakan pakej bahan PdP Sains untuk tugasan murid

Nama Program Peta Pemikiran I-Think Sains

Rasional Dapat menghasilkan pelbagai peta I-Think yang sesuai mengikut topik
Objektif 1. Murid dapat pengetahuan membina peta I-Think
2. Memudahkan murid faham topik yang diajar dan bukan hanya menghafal sahaja
Tempoh Mac hingga Oktober
Kumpulan Sasaran Semua guru Sains
Guru Terlibat Semua guru Sains
Proses Kerja 1. Taklimat program kepada guru Sains
2. Pelaksanaan aktiviti
 Taklimat pelaksaan program
 Pengagihan tajuk dan tahap pada setiap guru
 Pengumpulan dan penyimpanan peta I-Think yang telah dibuat oleh semua guru – Email Panitia Sains
 Penilaian dan Pelaporan KPI
3. Kos = Tiada
Kekangan Masalah semasa atau selepas program dilaksanakan akan dicatat dan akan diambil tindakan.

Pemantauan Guru Besar, Guru Penolong Kanan Kurikulum atau Ketua Panitia Sains

Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa
dan akan datang)

Pelan Operasi 4 : Meningkatkan kecemerlangan guru dan menyediakan pakej bahan PdP Sains untuk tugasan murid

Nama Program Didik Hibur Sains

Rasional Dapat menghasilkan suasana yang seronok semasa PdP Sains
Objektif 1. Murid seronok dan mendapat gambaran topik yang akan diajar.
2. Menambahkan minat murid tentang fakta-fakta Sains
Tempoh Januari hingga Oktober
Kumpulan Sasaran Semua guru Sains
Guru Terlibat Semua guru Sains
Proses Kerja 1. Taklimat program kepada guru Sains
2. Pelaksanaan aktiviti
 Taklimat pelaksaan program
 Pengumpulan contoh-contoh Didik Hibur yang dilakukan oleh guru di dalam kelas
 Penilaian dan Pelaporan KPI
3. Kos = Tiada
Kekangan Masalah semasa atau selepas program dilaksanakan akan dicatat dan akan diambil tindakan.

Pemantauan Guru Besar, Guru Penolong Kanan Kurikulum atau Ketua Panitia Sains

Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa
 dan akan datang)

Pelan Operasi 5 : Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Sains

Nama Program Kursus Peningkatan PdP (secara dalaman)

Rasional Dapat menghasilkan bahan pembelajaran untuk murid
Objektif Menambahkan pengetahuan guru tentang penghasilan bahan pembelajaran dan teknik pengajaran yang berkesan
Tempoh Februari (1 hari)
Kumpulan Sasaran Semua guru Sains
Guru Terlibat Semua guru Sains
Proses Kerja 1. Taklimat program kepada guru Sains
2. Pelaksanaan aktiviti
 Taklimat program
 Tempat dan bahan taklimat
 Penilaian dan Pelaporan KPI
3. Kos =
Kekangan Masalah semasa atau selepas program dilaksanakan akan dicatat dan akan diambil tindakan.

Pemantauan Guru Besar, Guru Penolong Kanan Kurikulum atau Ketua Panitia Sains

Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa
 dan akan datang)

Pelan Operasi 5 : Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Sains

Nama Program Taklimat Penataran Format Baru Sains UPSR (secara dalaman)
Rasional Guru faham dan mahir dengan format baru UPSR
Objektif Meningkatkan pemahaman guru tentang format baru UPSR terutama guru Sains tahun 1 hingga 3
Tempoh Januari (1 hari)
Kumpulan Sasaran Semua guru Sains
Guru Terlibat Semua guru Sains
Proses Kerja 1. Taklimat program kepada guru Sains
2. Pelaksanaan aktiviti
 Taklimat program
 Tempat dan bahan taklimat
 Penilaian dan Pelaporan KPI
3. Kos =
Kekangan Masalah semasa atau selepas program dilaksanakan akan dicatat dan akan diambil tindakan.

Pemantauan Guru Besar, Guru Penolong Kanan Kurikulum atau Ketua Panitia Sains

Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa
 dan akan datang)

Pelan Operasi 5 : Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Sains

Nama Program Bengkel Pembinaan Items Mengikut Konstruk

Rasional Guru membina soalan ujian mengikut konstruk dan menyediakan JSU
Objektif Meningkatkan pemahaman guru tentang pembinaan item soalan mengikut konstruk dan menyediakan JSU
Tempoh Mac (1 hari)
Kumpulan Sasaran Semua guru Sains
Guru Terlibat Semua guru Sains
Proses Kerja 1. Taklimat program kepada guru Sains
2. Pelaksanaan aktiviti
 Taklimat program
 Tempat dan bahan taklimat
 Contoh pembinaan item soalan untuk ujian
 Pengumpulan contoh item soalan yang telah dibina – Email Panitia Sains
 Penilaian dan Pelaporan KPI
3. Kos =
Kekangan Masalah semasa atau selepas program dilaksanakan akan dicatat dan akan diambil tindakan.

Pemantauan Guru Besar, Guru Penolong Kanan Kurikulum atau Ketua Panitia Sains

Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa
dan akan datang)

CARTA GANTT
PANITIA SAINS SK SRI LAYANG 2019

JAN. FEB. MAC. APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT. OKT. NOV.
BIL AKTIVITI
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 Bijak Mengajar / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
Pembinaan modul
2 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
soalan
Teknik menjawab
3 / /
Kertas 1 dan 2 UPSR
Panduan menjawab
4 / /
soalan Sains Thn 4 & 5
Kelas tambahan UPSR
5 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
Tahun 6
Latih tubi berasaskan
6 modul oleh guru Sains / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
tahun 6
Sains bersama Akhbar
7 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
DIDIK
8 Terokai Dunia Sains /
Pertandingan Roket
9 /
Paracuit
10 Program Popkuiz Sains / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
11 Lawatan Sambil Belajar /