SILABUS MATA PELAJARAN : PENGANTAR EKONOMI DAN BISNIS

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI MOJOAGUNG

Kelas /Semester :X/1&2

Kompetensi Inti*
KI..1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI..2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), santun, resposif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI.3 Mahami dan menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang
spesifik untuk memecahkan masalah.
KI.4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
1.1 Memahami nilai-nilai
keimanan dengan
menyadari hubungan
keteraturan dan
kompleksitas alam
terhadap kebesaran
Tuhan yang
menciptakannya
1.2 Mendeskripsikan
kebesaran Tuhan yang
menciptakan berbagai
sumber energi di alam
1.3 Mengamalkan nilai-nilai
keimanan sesuai dengan
 ajaran agama dalam
kehidupan sehari-hari
2.1 Menunjukkan perilaku
ilmiah (memiliki rasa
ingin tahu; objektif; jujur;
teliti; cermat; tekun; hati-
hati; bertanggung jawab;
terbuka; kritis; kreatif;
inovatif dan peduli
lingkungan) dalam
aktivitas sehari-hari
sebagai wujud
implementasi sikap
dalam melakukan
percobaan dan
berdiskusi
2.2 Peduli terhadap
keselamatan diri dan
lingkungan dengan
menerapkan prinsip dan
keselamatan kerja saat
melakukan kegiatan
pengamatan dan
percobaan di
laboratorium lingkungan

3.1 Memahami sejarah Ilmu Ekonomi Mengamati: Tes tertulis: 3 x 2 Jp  Buku paket
perkembangan ruang  Pengertian Ilmu Membaca pengertian Ilmu Menilai ekonomi
lingkup, dan jenis ilmu ekonomi ekonomi, ruang lingkup kemampuan Kemendikb
ekonomi  Ruang lingkup pembagian Ilmu ekonomi, kognitif tentang ud
4.1 Mengklasifikasi ruang ilmu ekonomi dan prinsip ekonomi dari konsep ekonomi  Buku-buku
lingkup ekonomi pada  Jenis Ilmu berbagai sumber belajar dalam bentuk ekonomi
berbagai kegiatan usaha. ekonomi yang relevan objektif dan penunjang
 Prinsip ekonomi Menanya : uraian yang
Unjuk kerja : relevan
Mengajukan pertanyaan  Media
yang berkaitan dengan Menilai massa
pengertian Ilmu ekonomi, kemampuan cetak/
pembagian Ilmu ekonomi, diskusi/present elektronik
dan prinsip ekonomi asi dalam
menyajikan
Mengeksplorasi: konsep ilmu
 Mengumpulkan ekonomi
data/informasi tentang Penilaian
pengertian Ilmu ekonomi,
pembagian Ilmu ekonomi produk :
dan prinsip ekonomi dari Menilai laporan
berbagai sumber yang dan bahan
relevan presentasi
 Mengupulkan data ruang tentang konsep
lingkup ekonomi pada ilmu ekonomi
berbagai kegiatan usaha.

Mengasosiasi :
 Menganalisis dan
menyimpulkan
informasi/data serta
membuat hubungan
antara pengertian Ilmu
ekonomi, pembagian
Ilmu ekonomi, dan
prinsip ekonomi,
 Mengklasifikasi ruang
lingkup ekonomi pada
berbagai kegiatan usaha.

Mengomunikasikan:
hasil analisis dan simpulan
tentang konsep dasar ilmu
ekonomi dalam berbagai
bentuk media (lisan dan
tulisan)
3.2 Menganalisis kelangkaan Masalah ekonomi Mengamati Membaca Tugas 4 x 2 Jp  Buku paket
(hubungan antara  Kebutuhan Kebutuhan Manusia, Memecahkan Pengantar
sumber daya dengan Manusia Kelangkaan sumber masalah sehari- ekonomi dan
kebutuhan manusia) dan  Kelangkaan daya ekonomi, sehari berkaitan Bisnis
strategi untuk mengatasi sumber daya Masalah pokok dengan Kemendikbu
kelangkaan sumber daya ekonomi Ekonomi, Biaya oportunitas, kelangkaan d
4. 2 Mengevaluasi berbagai  Masalah pokok Sistem ekonomi (hubungan  Buku
kelangkaan sumberdaya ekonomi untuk emecahkan antara sumber Ekonomi
di lingkungannya dan  Biaya oportunitas masalah ekonomi daya dengan  Media massa
pemecahan masalah kebutuhan cetak dan
kelangkaan. manusia) dan elektronik
Menanya strategi untuk
berbagai kelangkaan mengatasi
sumberdaya di kelangkaan
lingkungannya dan sumber daya
pemecahan masalah Observasi
kelangkaan.
Ceklist lembar
Eksperimen/explore pengamatan
Memgumpulkan data kegiatan
Yang yang berkaitan eksperimen
kebutuhan manusia,
Portofolio
kelangkaan sumber
daya ekonomi dan
Laporan tertulis
biaya oportunitas
kelompok
Asosiasi
Mengolah hasil data dan Tes
mengevaluasi kelangkaan
(hubungan antara sumber Tes tertulis
daya dengan kebutuhan
manusia) dan strategi bentuk uraian
untuk mengatasi
kelangkaan sumber daya

Komunikasi
Menyajikan hasil kesimpulan
kelangkaan (hubungan
 antara sumber daya dengan
kebutuhan manusia) dan
strategi untuk mengatasi
kelangkaan sumber daya

3.3 Menganalisis masalah Masalah ekonomi : Mengamati : Tes tertulis : 2 x 2 JP  Buku paket
pokok ekonomi dan  Inti masalah Membaca tentang inti Menilai ekonomi
alternatif pemecahannya ekonomi/kelangka masalah kemampuan Kemendikb
melalui berbagai sistem an ekonomi/kelangkaan, kognitif tentang ud
ekonomi  Pilihan pilihan, biaya peluang, skala masalah  Buku-buku
4.3 Mengevaluasi masalah  Biaya peluang prioritas, pengelolaan ekonomi dan ekonomi
ekonomi yag terdapat di  Skala prioritas keuangan, cara mengatasi cara penunjang
lingkungan dan  Pengelolaan masalah pokok ekonomi (apa, mengatasinya yang
menentukan upaya keuangan bagaimana, untuk siapa), dalam bentuk relevan
pemecahannya.  Permasalahan dari berbagai sumber belajar objektif dan  Media
pokok ekonomi yang relevan uraian. massa
(apa, bagaimana, Menanya: Unjuk kerja : cetak/
untuk siapa) elektronik
Mengajukan pertanyaan Menilai
yang berkaitan dengan inti kemampuan
masalah diskusi/present
ekonomi/Kelangkaan, asi laporan
pilihan, biaya peluang, skala hasil analisis
prioritas, pengelolaan masalah
keuangan, cara mengatasi ekonomi dan
masalah pokok ekonomi cara
(apa, bagaimana, untuk mengatasinya
siapa) melalui
berbagai sistem
Mengeksplorasi: ekonomi
Mengumpulkan
data/informasi tentang inti Penilaian
masalah produk :
ekonomi/Kelangkaan, Menilai hasil
pilihan, biaya peluang, skala pembuatan
prioritas, pengelolaan tugas
keuangan, cara mengatasi menyusun skala
masalah pokok ekonomi prioritas
(apa, bagaimana, untuk kebutuhan dan
siapa) dengan menggunakan pengelolaan
sistem ekonomi yang keuangan
berlaku dari berbagai
sumber yang relevan.
Mengasosiasi :

Menganalisis informasi dan

data-data yang diperoleh
dari bacaan maupun dari
sumber-sumber terkait dan
menentukan hubungan
antara inti masalah
ekonomi/Kelangkaan,
pilihan, biaya peluang, skala
prioritas, pengelolaan
keuangan, cara mengatasi
masalah pokok ekonomi
untuk mendapatkan
simpulan dan membuat
rencana pemecahan masalah
ekonomi
Mengokomunikasikan :

hasil analisis dan simpulan

masalah ekonomi serta cara
mengatasinya dalam
berbagai bentuk media (lisan
dan tulisan)
3.4 Model dan pelaku Pelaku-pelaku Mengamati: Tes tertulis : 2 x 2 Jp  Buku paket
ekonomi kegiatan ekonomi : Pelaku-pelaku kegiatan Menilai Pengantar
4.4 Mengklasifikasi model dan  Pelaku kegiatan ekonomi (rumah tangga kemampuan ekonomi dan
pelaku ekonomi ekonomi : konsumsi, rumah tangga kognitif tentang Bisnis
Rumah kangga produksi, pemerintah, dan peran pelaku Kemendikbu
konsumsi masyarakat luar negeri), kegiatan d
(konsumen), peran pelaku kegiatan ekonomi dalam  Buku
Rumah tangga ekonomi, model diagram bentuk objektif Ekonomi
produksi interaksi pelaku dan uraian:  Media massa
(produsen), ekonomi/circulair flow cetak dan
Pemerintah, dan diagram dari berbagai Unjuk kerja: elektronik
masyarakat luar sumber belajar yang relevan Menilai
egeri. kemampuan
 Peran pelaku Menanya: diskusi/present
kegiatan ekonomi Mengajukan pertanyaan asi menyajikan
 Model diagram yang berkaitan dengan peran pelaku
interaksi antar pelaku-pelaku kegiatan kegiatan
pelaku ekonomi/ ekonomi (Rumah Tangga ekonomi
circulair flow Konsumsi, Rumah Tangga
diagram Produksi, Pemerintah, dan Penilaian
Masyarakat Luar Negeri), produk:
peran pelaku kegiatan Menilai laporan
ekonomi, model diagram dan bahan
interaksi pelaku presentasi
ekonomi/circulair flow tentang peran
diagram pelaku kegiatan
ekonomi dan
Mengeksplorasi: model diagram
Mengumpulkan interaksi pelaku
data/informasi tentang ekonomi
pelaku-pelaku kegiatan (circulair flow
ekonomi, peran pelaku diagram)
kegiatan ekonomi, model
diagram interaksi pelaku
ekonomi/circulair flow
diagram dari berbagai
sumber belajar yang relevan
 Mengasosiasi:
Menganalisis informasi dan
mengklasifikasi data-data
yang diperoleh dari bacaan
maupun dari sumber-
sumber terkait serta
menentukan hubungan
antara pelaku-pelaku
kegiatan ekonomi, Peran
pelaku kegiatan ekonomi,
Model diagram interaksi
pelaku ekonomi/ circulair
flow diagram untuk
mendapatkan simpulan
tentang peran pelaku
kegiatan ekonomi

Mengomunikasikan
hasil analisis dan simpulan
tentang peran pelaku
kegiatan ekonomi dalam
berbagai bentuk media (lisan
dan tulisan)
3.5 Memahami perilaku Perilaku konsumen Mengamati Tugas 1 x 2 Jp
konsumen dan produsen dan produsen :  Perilaku konsumen dan Menilai
serta peranannya dalam  Perilaku konsumen produsen serta perannya kemampuan  Buku paket
kegiatan ekonomi  Perilaku produsen dalam kegiatan ekonomi kognitif tentang Pengantar
4.5 Mengevaluasi perilaku  Circular flow  Pola penawaran produsen masalah ekonomi dan
konsumen dan produsen diagram Peran terhadap Memecahkan Bisnis
terkait dengan masalah konsumen masyarakat/konsumen masalah sehari- Kemendikbu
ekonomi  Peran produsen  Hasil kesepakatan harga sehari berkaitan d
produsen dan konsumen dengan  Buku
di pasar permintaan Ekonomi
konsumen dan  Media massa
Menanya penawaran cetak dan
Memberikan kesempatan produsen serta elektronik
siswa menanyakan hal yang terjadinya
berkaitan dengan terjadinya keseimbangan
 harga pasar (keseimbangan harga
harga)
Observasi
Eksperimen/explore
Memgumpulkan data Ceklist lembar
permintaan konsumen atas pengamatan
suatu jenis produk barang kegiatan
atau jasa dan eksperimen
mengumpulkan data
penawaran produsen atas Portofolio
suatu jenis produk atau jasa
, mengumpulkan data atas Menilai Laporan
terjadinya keseimbangan
tertulis dan
harga
Mengumpulkan perilaku kelompok
konsumen dan produsn Tes
terkait dari masalah ekonomi
Asosiasi Tes tertulis

Mengolah hasil dari data bentuk uraian

permintaan konsumen dan
penawaran produsen yang
produknya sejenis menjadi
sebuah harga rata-rata di
pasar
Mengevaluasi perilaku
konsumen dan produsen
Komunikasi

Menyajikan hasil kesimpulan

perhitungan keseimbangan
harga dalam bentuk laporan
lisan atau tertulis,
Evaluasi perilaku konsumen
dan produsen

3.6 Mendeskripsikan teori Teori Perilaku Mengamati Tugas 2 x 2 Jp  Buku paket

kepuasan berdasarkan Kepuasan : Tingkat Kepuasan Memecahkan Pengantar
 Hukum Gossen.  pengertian hukum mengkonsumsi barang yang masalah sehari- ekonomi dan
4.6 Mengklasifikasi berbagai Gossen I semakin menurun (hukum sehari berkaitan Bisnis
 pengertian hukum gossen) dengan tingkat Kemendikbu
tingkat kepuasan Gossen dan II kepuasan d
konsumen berdasarkan Menanya mengkonsumsi  Buku
karakteristiknya Memberikan kesempatan suatu barang Ekonomi
siswa menanyakan hal yang atau jasa  Media massa
berkaitan dengan terjadinya cetak dan
hukum Gossen I dan II Observasi elektronik
Ceklist lembar
Eksperimen/explore pengamatan
Memgumpulkan data kegiatan
berkaitan kepuasan eksperimen
konsumen dengan cara terjadinya
mencoba mengkonsumsi hukum Gossen
barang (makanan atau I dan II
minuman yang sama secara
berturut -turut)dan Portofolio
membandingkan tingkat Laporan tertulis
kepuasan yang terdahulu kelompok
dengan sesudahnya Tes
Tes tertulis
Asosiasi bentuk uraian
Mengolah data hasil
percobaan hukum gossen
dengan teori perilaku
konsumen dan produsen
Mengklasifikasikan berbagai
tingkat kepuasan konsumen
berdasarkan karakteristiknya
Komunikasi

Menyajikan hasil kesimpulan

hukum gossen dalam
meramalkan perilaku
konsumen dan produsen
dalam bentuk laporan lisan
atau tertulis
3.7 Mendeskripsikan teori Teori Kebutuhan : Mengamati Tugas 2 x 2 Jp  Buku paket
kebutuhan (berdasarkan  Teori Maslow Teori maslow sesuai dengan Menilai Pengantar
teori maslow)  Mendeskripsikan kebutuhan manusia yang kemampuan ekonomi dan
teori kebutuhan berjenjang dalam memenuhi kognitif tentang Bisnis
4.7 Mengklasifikasi berbagai  Pengertian teori kebutuhannya memecahkan Kemendikbu
kebutuhan manusia pada kebutuhan Menanya masalah sehari- d
berbagai tingkat social Memberikan kesempatan sehari berkaitan  Buku
lingkungan masyarakat siswa menanyakan hal yang dengan jenjang Ekonomi
berkaitan dengan  Media massa
kebutuhan
penjejangan kebutuhan cetak dan
manusia manusia elektronik
Eksperimen/explore

Mengumpulkan data Observasi

berbagai kebutuhan manusia
pada berbagai tingkat social Ceklist lembar
lingkungan masyarakat
pengamatan
Asosiasi kegiatan
eksperimen
Mengklasifikasi berbagai
kebutuhan manusia pada Portofolio
berbagai tingkat social
lingkungan masyarakat Laporan tertulis
Komunikasi kelompok

Menyajikan hasil kesimpulan Tes

Hasil mengklasifikasi
berbagai kebutuhan manusia Tes tertulis
pada berbagai tingkat social bentuk uraian
lingkungan masyarakat
3.8 Mendeskripsikan kurva Hukum Permintaan Mengamati Tugas 4 x 2 Jp  Buku paket
dan keseimbangan dan penawaran :  Pola permintaan Menilai Pengantar
permintaan dan  Menjelaskan masyarakat konsumen kemampuan ekonomi dan
penawaran pengertian hukum terhadap suatu produk/ kognitif tentang Bisnis
4.8 Mengevaluasi terjadinya permintaan dan barang atau jasa memecahkan Kemendikbu
pergeseran kurva penawaran  Keseimbangan masalah sehari- d
permintaan dan  Mendeskripsikan permintaan dan sehari berkaitan  Buku
penawaran teori keseimbangan penawaran dengan Ekonomi
permintaan dan  Hasil kurva keseimbangan permintaan  Media massa
penawaran permintaan dan konsumen dan cetak dan
 Mendeskkripsikan penawaran penawaran elektronik
kurva produsen serta
keseimbangan Menanya terjadinya
permintaan dan Memberikan kesempatan keseimbangan
penawaran siswa menanyakan hal yang harga
berkaitan dengan terjadinya Observasi
pergeseran kurva permintaan Ceklist lembar
dan penawaran
Eksperimen/explore pengamatan
kegiatan
Memgumpulkan data eksperimen
permintaan konsumen atas
suatu jenis produk barang Portofolio
atau jasa dan
mengumpulkan data Laporan tertulis
penawaran produsen atas kelompok
suatu jenis produk atau jasa
, mengumpulkan data atas Tes
terjadinya pergeseran kurva
permintaan dan penawaran Tes tertulis
Asosiasi bentuk uraian
Mengolah hasil dari data
permintaan konsumen dan
penawaran produsen yang
produknya sejenis menjadi
sebuah harga rata-rata di
pasar dan mengevaluasi
terjadinya pergeseran kurva
permintaan dan penawaran
Komunikasi

Menyajikan hasil kesimpulan

 perhitungan terjadinya
pergeseran kurva permintaan
dan penawaran dalam
bentuk laporan lisan atau
tertulis

3.9 Mendekrispsikan Teori elastisitas : Mengamati Tugas 2 x 2 Jp  Buku paket

pengertian, jenis dan  Pengertian  Faktor-faktor Menilai Pengantar
factor yang elastisitas yang memengaruhi kemampuan ekonomi dan
mempengaruhi permintaan permintaan kognitif tentang Bisnis
Elastisitas permintaan  Jenis elastisitas  Terjadinya elastisitas memecahkan Kemendikbu
4.9 Mengevaluasi factor- permintaan penawaran masalah factor- d
faktor yang  Faktor-faktor  Factor yang faktor yang  Buku
mempengaruhi terjadinya yang mempengaruhi elastisitas mempengaruhi Ekonomi
elastisitas permintaan memengaruhi permintaan terjadinya  Media massa
permintaan  Keseimbangan pasar elastisitas cetak dan
 Elastisitas  Pasar barang permintaan elektronik
 permintaan  Pasar input Observasi
Factor yang
mempengaruhi Menanya Ceklist lembar
elastisitas Memberikan kesempata
permintaan menanyakan hal yang pengamatan
berkaitan faktor kegiatan
yang memengaruhi terjadinya eksperimen
elastisitas permintaan,
factor-faktor yang Portofolio
mempengaruhi terjadinya
elastisitas permintaan, Laporan tertulis
Eksperimen/explore kelompok

Memgumpulkan data tentang Tes

faktor
yang memengaruhi Tes tertulis
permintaan bentuk uraian
dan faktor yang
mempengaruhi terjadinya
elastisitas permintaan
 Asosiasi
Mengolah hasil dari data
faktor yang memengaruhi
permintaan dan penawaran,
dan faktor yang
mempengaruhi terjadinya
elastisitas permintaan,
mengevaluasi factor-faktor
yang mempengaruhi
terjadinya elastisitas
permintaan

Komunikasi
Menyajikan hasil kesimpulan
faktor
yang memengaruhi
permintaan
dan faktor yang
mempengaruhi terjadinya
elastisitas permintaan

3.10 Mendekrispsikan Elastisitas Mengamati Tugas 3 x 2 Jp  Buku paket

pengertian, jenis dan penawaran :  Faktor-faktor Menilai Pengantar
factor yang  Pengertian yang memengaruhi kemampuan ekonomi dan
mempengaruhi elastisitas penawaran kognitif tentang Bisnis
Elastisitas penawaran penawaran  Terjadinya elastisitas memecahkan Kemendikbu
4.10 Mengevaluasi factor-  Jenis elastisitas penawaran masalah factor- d
faktor yang penawaran  Factor yang faktor yang  Buku
mempengaruhi terjadinya  Faktor-faktor mempengaruhi elastisitas mempengaruhi Ekonomi
elastisitas penawaran. yang penawaran terjadinya  Media massa
memengaruhi Menanya elastisitas cetak dan
penawaran Memberikan kesempata penawaran elektronik
 Elastisitas siswa menanyakan hal yang Observasi
permintaan berkaitan faktor
 Factor yang yang memengaruhi terjadinya Ceklist lembar
mempengaruhi elastisitas penawaran,
elastisitas factor-faktor yang pengamatan
 penawaran mempengaruhi terjadinya kegiatan
elastisitas penawaran, eksperimen
Eksperimen/explore Portofolio

Memgumpulkan data
tentang faktor Laporan tertulis
yang memengaruhi kelompok
penawaran
dan faktor yang Tes
mempengaruhi terjadinya
elastisitas penawaran Tes tertulis
Asosiasi bentuk uraian
Mengolah hasil dari data
faktor
yang memengaruhi
penawaran, dan
faktor yang mempengaruhi
terjadinya elastisitas
penawaran, mengevaluasi
factor-faktor yang
mempengaruhi terjadinya
elastisitas penawaran.
Komunikasi

Menyajikan hasil
kesimpulan faktor
yang memengaruhi
penawaran dan elastisitas
penawaran

3.11 Menjelaskan cara Faktor-faktor biaya Mengamati Tugas 3 x 2 Jp  Buku paket

menghitung berbagai produksi  Melakukan pengamatan Menilai Pengantar
biaya produksi  Pengertian Biaya faktor-faktor yang kemampuan ekonomi dan
4.11 Menentukan kebutuhan produksi memengaruhi kognitif Bisnis
biaya produksi dan  Jenis biaya biaya produksi tentang jenis- Kemendikbu
keuntungan perusahaan produsi  Cara menghitung biaya jenis produksi, d
 Menghitung produksi memengaruhi  Buku
 berbagai biaya  Cara menghitung biaya produksi Ekonomi
produksi keuntungan (laba) dan  Media massa
 Menghitung peruahaan cara cetak dan
keuntungan menghitung elektronik
(laba) Memberikan kesempata biaya produksi
perusahaan siswa menanyakan hal yang serta
berkaitan jenis-jenis cara
produksi, menghitung
memengaruhi keuntungan
biaya produksi dan (laba)
cara menghitung biaya peruahaan
produksi serta
cara menghitung keuntungan Observasi
(laba) peruahaan
Eksperimen/explore Ceklist lembar
pengamatan
Memgumpulkan data tentang kegiatan
jenis-jenis produksi, eksperimen
memengaruhi
biaya produksi dan Portofolio
cara menghitung biaya
produksi serta Laporan tertulis
cara menghitung keuntungan
kelompok
(laba) peruahaan
Asosiasi
Tes
Mengolah hasil dari data
jenis-jenis produksi, Tes tertulis
memengaruhi bentuk uraian
biaya produksi dan
cara menghitung biaya
produksi serta
cara menghitung keuntungan
(laba) peruahaan
Komunikasi

Menyajikan hasil
kesimpulan faktor
 yang memengaruhi
penawaran

3.12 Menjelaskan perhitungan Perhitungan titik Mengamati Tugas 2 x 2 Jp

titik impas impas (BEP)  Permodalan (investasi) Memecahkan
4.12 Menggunakan konsep  Menjelaskan usaha barang dan jasa masalah sehari-
perhitungan titik impas pengertian  Biaya operasional usaha sehari berkaitan
untuk menentukan permodalan barang dan jasa dengan
kesehatan perusahaan  Menjelaskan  Perhitungan titik pulang permodalan
Pengertian biaya pokok (BEP) usaha dan
operasional biaya
 Menyajikan teori Menanya operasional
Pulang Pokok Memberikan kesempatan usaha serta
siswa menanyakan hal yang terjadinya Titik
berkaitan dengan terjadinya Pulang pokok
Titik Pulang Pokok (BEP) (BEP) suatu  Buku paket
usaha Pengantar
Observasi ekonomi dan
Eksperimen/explore Ceklist lembar Bisnis
Memgumpulkan data Kemendikbu
permodalan usaha dan data pengamatan d
biaya operasional usaha kegiatan  Buku
sebagai unsur pendukung eksperimen Ekonomi
menemukan Titik Pulang  Media massa
Pokok (BEP) dalam suatu Portofolio cetak dan
usaha elektronik
Asosiasi Laporan tertulis
kelompok
Mengolah hasil dari data
permodalan usaha dan biaya Tes
operasional usaha untuk
meneukan titik pulang pokok Tes tertulis
(BEP), menggunakan konsep
bentuk uraian
perhitungan titik impas
untuk menentukan
kesehatan perusahaan
Komunikasi
Menyajikan hasil
perhitungan titik pulang
pokok dalam bentuk laporan
lisan atau tertulis