POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES BANDUNG

JURUSAN KEPERAWATAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan

Riset Keperawatan Kurrinst36 2 SKS ( 1K, IP) 5 (Lima) 12-07-2019
K = 1 sks x 50 menit x 14
pertemuan = 700 menit
P = 1 sks x 170 menit x 14
pertemuan = 2.380
menit
OTORISASI DOSEN PENGEMBANG RPS KOORDINATOR MK Ka PRODI
1. Ida Farida, M.Kes (IF) Ida Farida, M.Kes (IF) Dr.Atik Hodikoh,M.Kep,Sp.Mat
2. Meirina,M.Kep (MR)
3. Ni Putu Ariani,M.Kep,Sp.Kom (PT)
4. Dr.Anna Sunita,SKM,M.Epid (AS)
5. Ir.Fauziah Djamilus,M.Kes (FD)
Capaian CPL-PRODI/Utama
Pembelajaran (CP) Pengetahuan : Memahami konsep dan prinsip riset keperawatan dan mengidentifikasi masalah penelitian
Ketrampilan : Membuat usulan rencana penelitian keperawatan dan menerapkan hasil-hasil penelitian yang penting dalam praktek
keperawatan
CPL-MK
Pengetahuan : Memahami konsep dan prinsip riset keperawatan dan mengidentifikasi masalah penelitian
Ketrampilan : Membuat usulan rencana penelitian keperawatan dan menerapkan hasil-hasil penelitian yang penting dalam praktek
keperawatan
1 Memahami konsep dasar penelitian
2 Memahami etika penelitian
3 Memahami penulisan Karya Tulis Ilmiah (KTI)
4 Mengidentifikasi masalah penelitian
5 Memahami pengukuran dalam penelitian
6 Megidentifikasi disain penelitian
 7 Memahami populasi dan sampel
8 Mengidentifikasi tehnik pengumpulan data
9 Menganalisis dan menyajikan data hasil penelitian

Deskripsi Singkat Mata ajaran ini dirancang untuk membekali peserta didik dengan konsep dan prinsip riset, pentingnya usulan penelitian, pentingnya penerapan
MK hasil penelitian untuk meningkatkan kualitas Asuhan Keperawatan.
Materi A. Materi
Pembelajaran/ 1. Hakikat Ilmu
Pokok Bahasan 2. Konsep dan Prinsip Penelitian
3. Etika Penelitian
4. Penulisan Karya Tulis Ilmiah (KTI)
5. Sistematika proposal
6. Identifikasi masalah penelitian
7. Kerangka pikir penelitian
8. Pengukuran / Variabel, Definisi Operasional
9. Disain Penelitian
10. Populasi dan Sampel
11. Pengumpulan Data
12. Analisis dan penyajian data

Evaluasi:
a. A. Persyaratan mengikuti UTS dan UAS:
1. KehadiranTeori : minimal 75%
2. Kehadiran Praktikum : 100%
3. B. Bentuk Penilaian : Uji tulis dan Uji praktikum
b. Jenis Ujian C. Bobot nilai evaluasi; 2 sks (1K, 1P)
5.1. Teori : K = 1 sks, bobot : 35%
a. Ujian Tengah semester (35%)
b. Ujian Akhir Semester (35%)
c. Penugasan (30%)
5.2. Praktik : P = 1 sks, bobot : 65%
a. Laporan Praktikum (20%)
b. Kegiatan harian (50%)
Ujian Praktik (30%)
Pustaka Utama :
1. Notoatmodjo, Soekidjo. (2010). Metodelogi Penelitian Kesehatan. Jakarta : PT. Rineka Cipta.
2. Nursalam. (2008). Konsep Dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan : Pedoman Skripsi, Tesis, dan Instrumen Penelitian
Keperawatan. Edisi 2. Jakarta :Salemba Medika.
3. Setiadi. (2007). Konsep dan Penulisan Riset Keperawatan. Yogyakarta: Graha Ilmu.
4. Jujun Surya Sumantri, Pengantar Populer Filsafat Ilmu

Pendukung :
4. Modul Riset Keperawatan; Suprayitno, BPPSDM Kesehatan, 2016
5. Panduan Karya Tulis Ilmiah, Prodi Keperawatan Bogor, 2019

Media Pembelajaran Perangkat lunak : Perangkat keras :

-Bahan ajar -Laptop
-Modul -LCD proyector
-
Team Teaching 1. Ida Farida, M.Kes (IF)
2. Meirina,M.Kep (MR)
3. Ni Putu Ariani,M.Kep,Sp.Kom (PT)
4. Dr. Anna Sunita,SKM,M.Epid (AS)

Mata Kuliah Syarat -

A. Kuliah

Minggu ke-/tgl Sub-CP-MK Indikator Kriteria & Metode Materi Bobot Dosen
(sbg kemampuan akhir Bentuk Pembelajaran Pembela- Penilai Pengajar
yg diharapkan) Penilaian (Estimasi jaran an (%)
waktu) (Pustaka)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Tingkat 3A Tingkat 3B
Mgg1/Pt 1 Mgg1/Pt 1 Memahami hakikat ilmu Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Hakikat Uji tulis; Problem Based 3, 4,5 7%; 5 Ida
Selasa, Senin, Ilmu, meliputi : Pilihan Learning (50’) soal PG Farida
1 16/7/19 15/7/19 a. Landasan ilmu
14.00-14.50 15.00-15.50 b. Cara memperoleh kebenaran Ganda (PG)
c. Pendekatan ilmiah
Mgg1/Pt 2 Mgg1/Pt 2 Memahami konsep dan a. Mahasiswa mampu mengidentifikasi : Uji tulis; PG; Problem Based 3, 4,5 7%; 5 Ida
Selasa, Senin, prinsip penelitian b. a. Jenis-jenis penelitian penugasan Learning . (50’) soal PG Farida
2 13/8/18 15/7/19 c. b. Ruang lingkup penelitian
14.50-15.40 16.00-17.00 d. Keperawatan.
e.
Mgg1/Pt 3 Mgg1/Pt 3 Memahami sistematika Mahasiswa mampu menyebutkan : Uji tulis; Problem Based 3,5,6 7%; 5 Ida
Rabu, Kamis, proposal dan a. Sistimatika proposal Pilihan Learning (50’) soal PG Farida
3 17/7/19 18/7/19 mengidentifikasi masalah / b. Rumusan judul
10.00-11.00 11.00-12.00 judul penelitian c. Identifikasi tema/judul penelitian Ganda

Mgg1/Pt 4 Mgg1/Pt 4 Memahami konsep dan Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Etika Uji tulis; Problem Based 1,2,3 7%; 5 Ni Putu
Jumat, Jum’at, prinsip etika peneltian Penelitian Pilihan Learning (50’) soal PG Ariani
4 19/7/19 18/7/19 a.
16.00-17.00 10.00-11.00 Ganda
Mgg2/Pt 5 Mgg2/Pt 5 Memahami konsep dan Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Karya Uji tulis; Problem Based 1,2,3 7%; 5 Anna
Selasa, Senin, prinsip Karya Tulis Ilmia Tulis Ilmiah (KTI) Pilihan Learning (50’) soal PG Sunita
5 23/7/19 22/7/19 (KTI)
15.00-16.00 16.00-17.00 Ganda

Mgg2/Pt 6 Mgg2/Pt 6 Memahami tehnik Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Uji tulis; Problem Based 1,2,3 7%; 5 Anna
Selasa, Senin, penulisan KTI Tehnik penulisan laporan ilmiah / KTI : Pilihan Learning (50’) soal PG Sunita
23/7/19 22/7/19 a. tehnik pengetikan
16.00-17.00 17.00-18.00 b. Penomeran Ganda
6 c. Kutipan
d. Daftar Pustaka
e. Abstrak
 Mgg2/ Pt 7 Mgg2/Pt 7 Memahami cara Mahasiswa mampu mendeskripsikan : Uji tulis; Problem Based 1,2,5,6 8%; 7 Meirina
Selasa, Kamis, mendeskripsikan latar a. Latar belakang Pilihan Learning (50’) soal PG
23/7/19 25/7/19 belakang masalah, b. Rumusan masalah
7 17.00-18.00 10.00-11.00 merumuskan masalah, c. Tujuan umum, khusus Ganda;
menyusun tujuan dan d. Manfaat penelitian Penugasan
manfaat penelitian
Mgg3/Pt 8 Mgg3/Pt 8 Memahami cara Mahasiswa mampu menjelaskan tentang : Uji tulis; Problem Based 1,2,5,6 7%; 5 Fauziah
Selasa, Senin, mendapatkan sumber a. Tinjauan teori Pilihan Learning (50’) soal PG Djamilus
8 30/7/19 29/7/19 pustaka, menyusun b. Kerangka Teori
Ganda;
14.00-15.00 15.00-16.00 kerangka teori dan c. Kerangka konsep
kerangka konsep Penugasan
Mgg3/Pt 9 Mgg3/Pt 9 Memahami jenis variable, 1. Mahasiswa mampu mengjelaskan tentang : Uji tulis; Problem Based 1,2,5,6 7%; 5 Ni Putu
Selasa, Senin, merumuskan definisi a. Variabel Pilihan Learning (50’) soal PG Ariani
9 30/7/19 29/7/19 operasional b. Definisi operasional
15.00-16.00 16.00-17.00 Ganda
Mgg3/Pt 8 Mgg3/Pt 8 Memahami disain Mahasiswa mampu mengjelaskan tentang : Uji tulis; Problem Based 1,2,5,6 7%; 5 Anna
Jumat, Jumat, penelitian, waktu dan a. Disain penelitian : Deskriptif dan analitik Pilihan Learning (50’) soal PG
10 2/8/19 2/8/19 tempat penelitian b. Waktu dan tempat Penelitian.
15.00-16.00 08.30-09.30 c. Populasi dan Sampel Ganda
UTS

Mgg4/Pt 11 Mgg4/Pt 11 Memahami pengukuran Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Uji tulis; Problem Based 1,2,5,6 7%; 5 Ni Putu
Selasa, Senin, dalam penelitian Pengukuran (validitas dan reliabilitas Pilihan Learning (50’) soal PG Ariani
11 13/8/19 12/8/19
14.00-15.00 15.00-16.00 Ganda
Mgg 4/Pt 12 Mgg 4/Pt 10 Memahami prosedur Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Uji tulis; PG; Problem Based 1,2,5,6 8%; 7 Ni Putu
Selasa,, Senin, pengumpulan data Pengumpulan data (jenis, cara, instrumen) Penugasan Learning (50’) soal PG Ariani
12 13/8/19 12/8/19
15.00-16.00 16.00-17.00
Mgg 4/Pt 13 Mgg 4/Pt 13 Memahami cara Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Uji tulis; Problem Based 1,2,5,6 7%; 5 Fauziah
Jumat, Jumat, pengolahan dan penyajian a. Pengolahan data Pilihan Learning (50’) soal PG Djamilus
13 16/8/19 16/8/19 data b. Penyajian Data
15.00-16.00 08.30-09.30 Ganda
Mgg 5/Pt 14 Mgg 5/Pt 14 Memahami cara mengalisis 1. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang : Uji tulis; Problem Based 1,2,5,6 7%; 5 Meirina
Selasa, Senin, hasil penelitian, menyusun 2. a. Hasil dan pembahasan Pilihan Learning (50’) soal PG
14 20/8/19 19/8/19 pembahasan, membuat 3. b. Simpulan dan rekomendasi
14.00-15.00 15.00-16.00 kesimpulan dan Ganda
rekomendasi
B. Praktikum

Minggu ke-/tgl Sub-CP-MK Indikator Kriteria & Metode Materi Bobot Dosen
(sbg kemampuan akhir yg Bentuk Pembelajaran Pembelajaran Penilai Pengajar
diharapkan) Penilaian (Estimasi waktu) (Pustaka) an (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Tingkat 3A Tingkat 3B
Mgg1/Pt 1 Mgg1/Pt 1 Memahami konsep dan prinsip Mahasiswa mampu mengidentifikasi Kegiatan Project Based 3, 4,5 4% Ida Farida
Selasa, Senin, penelitian Ruang lingkup penelitian Keperawatan. Harian Learning
16/7/19 15/7/19
1 16.00-17.00 17.00-18.00
17.00-18.00 Kamis,
18/7/19;
10.00-11.00
Mgg1/Pt 1,2 Mgg1/Pt 1,2 Memahami sistematika proposal Mahasiswa mampu mengidentifikasi : Kegiatan Project Based 3, 4,5 4% Ida Farida
Rabu, Jumat, dan mengidentifikasi masalah / a. tema/judul penelitian Harian Learning
17/7/19 17/7/19, judul penelitian b. penyusunan proposal (draf)
2 11.00-12.00 7.30-8.30
Jumat, 08.30-09.30
19/6/19,
15.00-16.00
Mgg1/Pt 2 Mgg1/Pt 2 Menerapkan konsep dan prinsip Mahasiswa mampu merumuskan surat Kegiatan Project Based 3, 4,5 4% Ni Putu
Jumat, Jumat, etika peneltian Penjelasan Penelitian (inform Consent) Harian Learning Ariani
17/7/19, 17/7/19, dan Persetujun Setelah Penjelasan (PSP)
3 17.00-18.00 11.00-12.00
Selasa, Senin,
22/7/19, 22/7/19,
14.00-15.00 15.00-16.00
Mgg2/Pt 3 Mgg1/Pt 3 Memahami cara mendeskripsikan Mahasiswa mampu menyusun : Kegiatan Project Based 3,5,6 4% Meirina
Rabu, Kamis, latar belakang masalah, a. Latar belakang masalah Harian Learning
24/7/19 22/7/19 merumuskan masalah, b. Rumusan masalah
4 10.00-11.00 11.00-12.00
11.00-12.00 Jumat,
07.30-08.30
Mgg2/Pt 2,3 Mgg2/Pt 2,3 Memahami cara mendeskripsikan Mahasiswa mampu menyusun : Kegiatan Project Based 1,2,5,6 4% Meirina
Jumat, Jumat, tujuan dan manfaat penelitian a. Tujuan umum dan Khusus Harian Learning
26/7/19 26/7/19 b. Manfaat penelitian
5 15.00-16.00 08.30-09.30
16.00-17.00 10.00-11.00
 Mgg3/Pt 3,4 Mgg3/Pt 3,4 Memahami cara mendapatkan Mahasiswa mampu menyusun : Kegiatan Project Based 1,2,5,6 4% Fauziah
Selasa, Senin, sumber pustaka, menyusun a. Tinjauan teori Harian Learning Djamillus
30/7/19 29/7/19 kerangka teori dan kerangka b. Kerangka Teori
6 16.00-17.00 17.00-18.00 konsep c. Kerangka konsep
17.00-18.00 Kamis,
1/8/19
10.00-11.00
Mgg3/Pt 5 Mgg3/Pt 5 Memahami jenis variable, Mahasiswa mampu mengidentifikasi : Kegiatan Project Based 1,2,5,6 4% Ni Putu
Rabu, Kamis, merumuskan definisi operasional a. Variabel penelitian Harian Learning Ariani
31/7/19 1/8/19 b. Definisi operasional
7 10.00-11.00 11.00-12.00
11.00-12.00 Jumat,
2/8/19,
07.30-08.30
Mgg3/Pt 5 Mgg3/Pt 5 Memahami disain penelitian, Mahasiswa mampu mengidentifikasi : Kegiatan Project Based 1,2,5,6 4% Anna
Jumat, Jumat, waktu dan tempat penelitian a. Disain penelitian Harian Learning
8 2/8/19 2/8/19 b. Waktu dan tempat Penelitian.
16.00-17.00 10.00-11.00 c. Populasi dan Sampel
17.00-18.00 11.00-12.00
UTS

Mgg4/Pt 5 Mgg3/Pt 5 Memahami pengukuran dalam Mahasiswa mampu mengidentifikasi Kegiatan Project Based 1,2,5,6 4% Ni Putu
Selasa, Senin, penelitian Pengukuran dalam penelian (validitas dan Harian Learning Ariani
13/8/19 12/8/19 reliabilitas)
9 16.00-17.00 17.00-18.00
17.00-18.00 Kamis,
15/8/19,
10.00-11.00
Mgg 4/Pt 6 Mgg 4/Pt 6 Memahami prosedur Mahasiswa mampu mengidentifikasi Kegiatan Project Based 1,2,5,6 4% Ni Putu
Rabu, Kamis, pengumpulan data Pengumpulan data (jenis, cara, instrumen) Harian Learning Ariani
13/8/19 15/8/19
10 10.00-11.00 11.00-12.00
11.00-12.00 Jumat,
16/8/19,
07.30-08.30
Mgg 4/Pt 6,7 Mgg 4/Pt 6,7 Memahami cara pengolahan dan Mahasiswa mampu mengidentifikasi : Kegiatan Project Based 1,2,5,6 4% Fauziah
Jumat, Jumat, penyajian data a. Pengolahan data Harian Learning Djamilus
11 16/8/19 16/8/19 b. Penyajian Data
16.00-17.00 10.00-11.00
17.00-18.00 11.00-12.00
 Mgg 5/Pt 7 Mgg 5/Pt 7 Memahami cara mengalisis hasil Mahasiswa mampu mengidentifikasi : Kegiatan Project Based 1,2,5,6 4% Meirina
Selasa, Senin, penelitian, menyusun a. Hasil dan pembahasan Harian Learning
20/8/19 19/8/19 pembahasan, membuat b. Simpulan dan rekomendasi
12 15.00-16.00 16.00-17.00 kesimpulan dan rekomendasi
16.00-17.00 17.00-18.00

Mgg 5/pt 7,8 Mgg 5/Pt 7,8 Memahami tehnik penulisan KTI Mahasiswa mampu mengidentifikasi : Kegiatan Project Based 1,2,5,6 4% Anna
Selasa, Kamis, a. tehnik pengetikan Harian Learning Sunita
20/8/19 22/8/19 b. Penomeran
17.00-18.00 10.00-11.00 c. Kutipan
13 Rabu, 11.00-12.00 d. Daftar Pustaka
21/8/19 e. Abstrak
10.00-11.00

Mg5/pt8,9 Mg5/pt 8,9 Menerapkan pendekatan ilmiah Mahasiswa mampu melakukan persiapan Laporan Project Based 1,2,5,6 10% Ida Farida
Rabu, Jumat, dalam usulan penelitian simulasi ujian proposal Praktikum Learning
21/8/19 23/8/10 keperawatan
14 11.00-12.00 07.30-08.30
Jumat, 08.30-09.30
23/8/19
15.00-16.00
Mg5/pt 9 Mg5/pt 9 Menerapkan pendekatan ilmiah Mahasiswa mampu melakukan Simulasi Ujian Project Based 1,2,5,6 6% Ida
Jumat, Jumat, dalam usulan penelitian ujian proposal, bidang : KMB Praktikum Learning Farida
23/8/19 23/8/19 keperawatan
15 16.00-17.00 10.00-11.00
17.00-18.00 11.00-12.00

Mg6/pt9 Mg6/pt 9 Menerapkan pendekatan ilmiah Mahasiswa mampu melakukan Simulasi Ujian Project Based 1,2,5,6 6% Ni Putu
Selasa, Senin, dalam usulan penelitian ujian proposal, bidang : Komunitas Praktikum Learning Ariani
27/8/19 26/08/2019 keperawatan
16 14.00-15.00 15.00-16.00
15.00-16.00 16.00-17.00

Mg6/pt 10 Mg6/pt10 Menerapkan pendekatan ilmiah Mahasiswa mampu melakukan Simulasi Ujian Project Based 1,2,5,6 6% Meirina
Selasa, Senin, dalam usulan penelitian ujian proposal, bidang : Jiwa Praktikum Learning
27/8/19 26/8/19 keperawatan
17 16.00-17.00 17.00-18.00
17.00-18.00 Kamis,
29/8/19,
10.00-11.00
 Mg6/pt10 Mg6/pt 10 Menerapkan pendekatan ilmiah Mahasiswa mampu melakukan Simulasi Ujian Project Based 1,2,5,6 6% Anna
Rabu, Kamis, dalam usulan penelitian ujian proposal, bidang : Maternitas Praktikum Learning Sunita
28/8/19 29/8/19 keperawatan
18 10.00-11.00 11.00-12.00
11.00-12.00 Jumat,
30/8/19,
07.30-08.30
Mg6/pt 10 Mg6/pt 10 Menerapkan pendekatan ilmiah Mahasiswa mampu melakukan Simulasi Ujian Project Based 1,2,5,6 6% Fauziah
Jumat, Jum’at, dalam usulan penelitian ujian proposal, bidang : Anak Praktikum Learning Djamilus
30/8/19 30/8/19 keperawatan
19 15.00-16.00 08.30-09.30
16.00-17.00 10.00-11.00

Mg6 /pt 11 Mg5/pt 11 Menerapkan pendekatan ilmiah Mahasiswa mampu melakukan Laporan Project Based 1,2,5,6 10% Ida Farida
Jumat, Jum’at, dalam usulan penelitian Penyelesaian usulan penelitian Praktikum Learning
20 30/8/19 30/8/19 keperawatan
17.00-18.00 11.00-12.00

Evaluasi Akhir Semester : Melakukan validasi penilaian akhir semester dan menentukan kelulusan mahasiswa
Versi 1 Dibuat oleh Di verifikasi oleh Disyahkan Ketua Program Studi Distribusi :
Koordinator Mata Kuliah Sekretaris Prodi 1.Tim MK
2.Sekjur
3.Koor Akademik
4.Mahsiswa
Ida Farida, M.Kes Nieniek R, SKp, M.Kep.Sp,KMB Dr. Atik Hodikoh, SKp, M.Kep.Sp.Mat
NIP. 196901051991032001 NIP. 197401212002122001 NIP. 196704111990032001
Tgl : 10 Juli 2019 Tgl : 11 Juli 2019 Tgl : 12 Juli 2019