GARIS-GARIS BESAR RANCANGAN PEMBELAJARAN (GBRP)

PROGRAM STUDI KEHUTANAN

FAKULTAS KEHUTANAN
UNIVERSITAS HASANUDDIN
Mata Kuliah Pilihan : Ekologi Perairan
Kode MK/SKS : 420M1103 /3
Semester : Disajikan Tiap Semester
Mata Kuliah Prasyarat :
Deskripsi Singkat Mata Kuliah : Mata kuliah yang mempelajari tentang: proses ekologis dalam lingkungan perairan, faktor pembatas perairan, populasi dan
komunitas, ekosistem perairan, dan pencemaran
Capaian Pembelajaran : (CP1) Mampu menginternalisasi etika professional rimbawan dan berkomitmen untuk kelestarian lingkungan
(CP2) Mampu menunjukkan keterampilan berpikir logis dan kritis
(CP3) Mampu mengaplikasikan pemahaman terkait konsep dasar ilmu kehutanan, ekologi, dan konservasi Wallace
(CP4) Mampu mengaplikasikan pemahaman mengenai prinsip pengelolaan hutan lestari
(CP6) Mampu menunjukkan kemampuan dalam inventarisasi sumberdaya hutan, pemetaan, dan perencanaan pemanfaatan hutan
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah Mahasiswa akan mampu memahami konsep ekologi perairan serta faktor- faktor yang mempengaruhi serta ancaman terhadap
ekosistem perairan dan pada akhirnya memahami perencanaan pengelolaan sumberdaya perairan berdasarkan sifat dan potensi
ekelogi sumberdaya tersebut.
Tim Dosen : 1. Prof. Dr. Ir. Amran Achmad, M.Sc.
2. Asrianny, S.Hut, M.Si

Matriks Pembelajaran :
Minggu Kemampuan akhir yang Bahan Kajian Pengalaman Kriteria Penilaian Bobot
Metode Pembelajaran Waktu (menit)
Ke- diharapkan (Materi Ajar) Belajar Mahasiswa dan Indikator Nilai (%)
1 1. Mampu menjelaskan Pengantar dan Teaching + Diskusi + 100 Terbentuknya (1)
definisi serta ruang ruang lingkup Collaborative Learning kontrak perkuliahan,
lingkup ekologi ekologi ekosistem Collaborative Learning (2) kelompok
ekosistem perairan perairan (pembentukan kelompok diskusi secara
dan kontrak perkuliahan kolaborasi dan
2. Mampu menjelaskan serta tugas dan kajian demokrasi
pentingnya literatur)
mempelajari ekologi
Minggu Kemampuan akhir yang Bahan Kajian Pengalaman Kriteria Penilaian Bobot
Metode Pembelajaran Waktu (menit)
Ke- diharapkan (Materi Ajar) Belajar Mahasiswa dan Indikator Nilai (%)
perairan

2-3 Mampu menjelaskan daya Perwilayahan Teaching + Diskusi + 200 Studi literatur Ketepatan dan 15
tarik ekosistem laut dari lingkungan laut Collaborative Learning ketuntasan dalam
sudut pandang ekologi diskusi
serta mampu menjelaskan
perwilayahan lingkungan
laut.
4 - 11 Mampu menjelaskan Sifat Ekologi Teaching + Diskusi + 800 - Studi literature Ketepatan dan 30
tentang ekosistem : Tipe Ekosistem Collaborative Learning (sumber : buku ketuntasan dalam
- Wilayah Pesisir Peranan Ekosistem dan internet) diskusi, tugas dan
- Estuaria
Pemanfaatan - Membuat kerjasama
- Mangrove Dampak kegiatan makalah kelompok, serta
- Padang Lamun
- Terumbu Karang manusia terhadap kelompok dari kreativitas dalam
- Pulau-Pulau Kecil ekosistem hasil studi tampilan
- Pantai literatrur presentasi
mengenai
karakteristik
ekologi dari
masing-masing
ekosistem yg
ada
- Presentasi
makalah

12 Mampu menjelaskan Ekologi Perairan Teaching + Diskusi + 100 - Studi literature - Ketepatan materi 20
tentang faktor pembatas Tawar Collaborative Learning (sumber : buku makalah dengan
dan jasad-jasad ekosistem dan internet) topic yang
air tawar, dengan
Minggu Kemampuan akhir yang Bahan Kajian Pengalaman Kriteria Penilaian Bobot
Metode Pembelajaran Waktu (menit)
Ke- diharapkan (Materi Ajar) Belajar Mahasiswa dan Indikator Nilai (%)
spesifikasi pengetahuan - Membuat diberikan
pada : makalah individu
• Lingkungan hidup air dari hasil studi - Kretatifitas dan
tawar literatrur membuat makalah
• Klasifikasi ekosistem
air tawar
• Faktor pembatas
ekosistem air tawar
• Klasifikasi biologi
jasad-jasad air tawar
13 - 16 Mampu menjelaskan Sifat Ekologi Teaching + Diskusi + 400 - Studi literature Ketepatan dan 30
tentang ekosistem : Tipe Ekosistem Collaborative Learning (sumber : buku ketuntasan dalam
- Sungai Peranan Ekosistem dan internet) diskusi, tugas dan
- Danau Pemanfaatan - Membuat kerjasama
- Rawa
Dampak kegiatan makalah kelompok, serta
- Padang Lamun
- Terumbu Karang manusia terhadap kelompok dari kreativitas dalam
- Pulau-Pulau Kecil ekosistem hasil studi tampilan
- Pantai literatrur presentasi
mengenai
karakteristik
ekologi dari
masing-masing
ekosistem yg
ada
- Presentasi
makalah