SK Mengaplikasi pemeriksaan tanda-tanda vital sesuai prosedur dengan baik dan benar
KKM KD
KKM KD
KKM KD
KKM SEMESTER IV
89
89
78
100
100
89
91
100
100
89
96
89
78
83
100
100
33
100
89
89
89
89
78
89
89
89
78
78
78
78
89
89
89
89
89
85
80
lido S. Kep
KKM
MATA DOKUMENTASI KEPERAWATAN
PELAJARAN
KELAS/SMSTR XI/III
STANDAR Siswa mampu Mengaplikasikan Asuhan keperawatan pada berbagai penyakit
KOMPETENSI
KRITERIA KETUNTASAN
MINIMUM NILAI
KOMPETENSI KKM
NO INDIKATOR KOMPLESI DAYA
DASAR INTAKE INDIKA
TAS DUKUNG TOR
3 3 3 100
· Menjelaskan Pengertian pengkajian
· Menentukan Tujuan pengkajian 2 3 3 89
melakukan · Melakukan Pengumpulan data 2 2 2 67
pengkajian dan
1 2 3 2 78
melakukan analisa · Mengenal Sumber data
data
· Menentukan Validasi data 2 2 2 67
KKM KD 78
· Menjelaskan Pengertian diagnosa 3 3 2 89
keperawatan
· Memahami Persyaratan diagnosa 3 3 2 89
membuat keperawatan
2 diagnosa/masalah
keperawatan · Memahami Kegunaan diagnosa 3 3 2 89
keperawatan
· Membuat Perumusan Diagnosa 2 2 2 67
Keperawatan
KKM KD 83
· Pengertian perencanaan 3 3 2 89
· Tujuan rencana keperawatan 3 3 2 89
membuat · Kegunaan rencana keperawatan 2 3 2 78
3 intervensi
keperawatan · Langkah dalam menyusun rencana 2 3 2 78
keperawatan
· Faktor-faktor yang harus diperhatikan
dalam menyusun rencana keperawatan 2 3 2 78
· Menulis intervensi askep 2 2 2 67
KKM KD
80
· menjelaskanpengertian konsep 3 3 2 89
implementasi keperawatan
· menentukan fokus implementasi 3 3 2 89
keperawatan
2 2 2 67
· menentukan jenis tindakan keperawatan
melakukan
4 implementasi · menjelaskan prinsip implementasi 3 3 2 89
keperawatan keperawatan
· menentukan fase implementasi 3 3 2 89
keperawatan
KKM KD
79