Anda di halaman 1dari 6

KKM

MATA KOMUNIKASI KEPERAWATAN


PELAJARAN
KELAS/SMS XI/IV

SK Mengaplikasi pemeriksaan tanda-tanda vital sesuai prosedur dengan baik dan benar

NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

KOMPLESITAS DAYA INTAKE


DUKUNG
1 Memahami konsep 1. Menjelaskan pengertian komunikasi secara 2 3 3
dasar ilmu etiologi
komunikasi 2. Menjelaskan komunikasi secara umum 2 3 3

3. Menjelaskan sejarah komunikasi 3 2 2

4. Menjelaskan tujuan mempelajari ilmu 3 3 3


komunikasi
5. Menjelaskan menfaat mempelajari ilmu 3 3 3
komunikasi
6. Menjelaskan tingngkat proses komunikasi 3 3 2

KKM KD

2 Memahami Proses 1. Menjelaskan unsur komunikasi 3 3 3


Komunikasi dan
macam-macam 2. Menjelaskan proses komunikasi 3 3 3
komunikasi
3. Menjelaskan macam-macam komunikasi 3 3 2

KKM KD

3 Memahami faktor 1. Menjelaskan faktor yang mempengaruhi 3 3 2


yang mempengaruhi komunikasi secara umum
komunikasi 2. Menjelaskan faktor yang mempengaruhi 3 2 2
komunikasi dalam praktik keperawatan
KKM KD

4 Memahami tujuan 1. Menjelaskan tujuan komunikasi 3 3 3


dan fungsi
komunikasi 2. Menjelaskan fungsi komunikasi 3 3 3

KKM KD

5 Memahami 1. menjelaskan pengertian gangguan 3 3 3


gangguan komunikasi komunikasi
2. menjelaskan gangguan fisik dalam 2 3 3
komunikasi
3. menjelaskan gangguan fisiologi dalam 3 3 2
komunikasi
4. menjelaskan gangguan psikologi dalam 2 3 3
komunikasi
5. menjelaskan gangguan makna dalam 2 3 3
komunikasi
6. menjelaskan upaya dalam mengatasi 2 3 2
gangguan komunikasi
KKM KD

6 Memahami 1. menjelaskan pengertian komunikasi 2 3 3


komunikasi
terapeutik 2. menjelaskan tujuan komunikasi terapeutik 2 3 3

3. menjelaskan manfaatkan komunikasi 2 2 3


terapeutik
4. menjelaskan ciri komunikasi terapeutik 2 3 2

5. menjelaskan unsur komunikasi terapeutik 2 3 2

6. menjelaskan jenis komunikasi terapeutik 2 2 3

7. menjelaskan prinsip komunikasi terapeutik 2 3 3

8. menjelaskan teknik komunikasi terapeutik 2 3 3

9. melaksanakan tekin komunikasi terapeutik 2 3 3

10. menjelaskan tahapan komunikasi terapeutik 2 3 3

11. menjelaskan faktor penghambat komunikasi 2 3 3


terapeutik
KKM KD

KKM SEMESTER IV

Mengetahui Larantuka, 15 Januari 2017


Kepala sekolah Guru Mata pelajaran

Ahmad Taher, SE Sesilia somi Belido S. Kep


NILAI KKM
INDIKATOR

89

89

78

100

100

89

91

100

100

89

96

89

78

83

100

100

33

100

89

89

89

89
78

89

89

89

78

78

78

78

89

89

89

89

89

85

80

lido S. Kep
KKM
MATA DOKUMENTASI KEPERAWATAN
PELAJARAN
KELAS/SMSTR XI/III
STANDAR Siswa mampu Mengaplikasikan Asuhan keperawatan pada berbagai penyakit
KOMPETENSI
KRITERIA KETUNTASAN
MINIMUM NILAI
KOMPETENSI KKM
NO INDIKATOR KOMPLESI DAYA
DASAR INTAKE INDIKA
TAS DUKUNG TOR

3 3 3 100
· Menjelaskan Pengertian pengkajian
· Menentukan Tujuan pengkajian 2 3 3 89
melakukan · Melakukan Pengumpulan data 2 2 2 67
pengkajian dan
1 2 3 2 78
melakukan analisa ·      Mengenal Sumber data
data
·      Menentukan Validasi data 2 2 2 67

·      Melakukan Pengorganisasian data 2 3 2 78

·      Melakukan Analisa data 2 2 2 67

KKM KD 78
· Menjelaskan Pengertian diagnosa 3 3 2 89
keperawatan
· Memahami Persyaratan diagnosa 3 3 2 89
membuat keperawatan
2 diagnosa/masalah
keperawatan · Memahami Kegunaan diagnosa 3 3 2 89
keperawatan
· Membuat Perumusan Diagnosa 2 2 2 67
Keperawatan
KKM KD 83
· Pengertian perencanaan 3 3 2 89
· Tujuan rencana keperawatan 3 3 2 89
membuat · Kegunaan rencana keperawatan 2 3 2 78
3 intervensi
keperawatan · Langkah dalam menyusun rencana 2 3 2 78
keperawatan
· Faktor-faktor yang harus diperhatikan
dalam menyusun rencana keperawatan 2 3 2 78
· Menulis intervensi askep 2 2 2 67

KKM KD
80

· menjelaskanpengertian konsep 3 3 2 89
implementasi keperawatan
· menentukan fokus implementasi 3 3 2 89
keperawatan

2 2 2 67
· menentukan jenis tindakan keperawatan
melakukan
4 implementasi · menjelaskan prinsip implementasi 3 3 2 89
keperawatan keperawatan
· menentukan fase implementasi 3 3 2 89
keperawatan

· menentukan dasar strategi dalam 2 2 2 67


melaksanakan tindakan keperawatan
. membuat implementasi keperawatan 2 2 2 67

KKM KD
79

· Menjelakan Pengertian evaluasi 3 3 2 89

· Menentukan Tujuan evaluasi 2 3 2 78

· Menjelakan Teknik evaluasi proses 2 3 2 78


melakukan keperawatan
5 evaluasi proses · Menentukan Langkah evaluasi proses
keperawatan keperawatan 2 3 2 78

· Menjelaskan Jenis evaluasi proses 2 3 2 78


keperawatan
. Melakukan Hasil evaluasi proses 2 2 2 67
keperawatan
KKM KD 78
KKM SEMESTER 80

Mengetahui Larantuka, 8 Januari 2016


Kepala sekolah Guru Mata pelajaran

Ahmad Taher, SE Sesilia somi Belido S. Kep

Anda mungkin juga menyukai