SOAL MATEMATIKA

KELAS : XI IPA

PETUNJUK UMUM
1. Tulis nomor dan nama Anda pada lembar jawaban yang disediakan
2. Periksa dan bacalah soal dengan teliti sebelum Anda bekerja
3. Kerjakanlah soal anda pada lembar jawaban
4. Gunakan waktu dengan efektif dan efisien
5. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada Pengawas

1. Diketahui (x-1) salah satu faktor dari suku banyak B. 4x – 16

f(x) = 3x4 – 5x3 + px2 + 13x + 6. Salah satu faktor C. 31x + 19
yang lain adalah ... D. 31x – 19
A. x – 3 E. -31x – 19
B. x – 2
C. x + 1 7. Suku banyak f(x) dibagi (x2 – x) dan (x2 + x)
D. x + 3 masing-masing bersisa (5x + 1) dan (3x + 1). Jika
E. x + 6 dibagi (x2 – 1) sisanya ...
A. 2x + 4
2. Diketahui : f(x) = x3 – 4x2 + 5x + a dan g(x) B. 2x – 4
= x2 + 3x – 2, jika f(x) dan g(x) dibagi (x+1) C. 4x – 2
bersisa sama maka nilai a sama dengan ... D. 4x + 2
A. -2 D. 6 E. 2 – 4x
B. 1 E. 9 8. Ditentukan f(x) = x3 + px2 – 5x + q dan
C. 2 g(x) = x2 – x – 2 adalah faktor dari f(x). maka nilai
p = ...
3. Jika f(x) = 2x4 – 3x3 + ax2 + 5x + b dibagi (x2 A. -6
– x – 6) bersisa (6x + 5) maka nilai 2a – b sama B. -3
dengan ... C. 1
A. -41 D. 2
B. -37 E. 4
C. 3
D. 21 9. Diketahui g(x + 2) = 2x + 1 dan
E. 33 (f  g) (x) = 3x2 – 2x + 1. Nilai dari f(1) = ...
A. 6
4. Persamaan 5x4 + kx3 = 2x – 3 mempunyai akar B. 5
x = 1, jumlah ketiga akar yang lain dari persamaan C. 4
itu adalah ... D. 3
A.
4 E. 2
5
3 10. Diketahui h(x) = x – 1 dan (f o h)(x) =
B. 5
(x + 3)(x  4)1 ; x  4 . Nilai dari f1 (2) sama
1
C. 5 dengan ...
1 A. – 10
D. -5 B. –5
3 C. 0
E. -5
D. 5
E. 10
5. Sisa pembagian f(x) = x3 – 1 bila dibagi
(x2 – 5x + 6) adalah ... 11. Jika g(x) = x2 + x – 4 dan (f o g)(x) = 4x2 + 4x – 9
A. 19x + 31 maka f(x - 2) sama dengan ...
B. 19x – 31 A. 4x – 15
C. 31x + 19 B. 4x  11
D. 31x – 19 C. 4x  1
E. -31x – 19 D. 4x + 1
E. 4x + 11
6. Jika f(x) dibagi (x-1) bersisa 20 dan dibagi (x+3)
sisanya 4 maka f(x) bila dibagi (x 2 + 2x– 3) bersisa 12. Fungsi komposisi (g o f)(x) = 8x 2 + 2x + 1 dan
... f(x) = 2x + 1 maka g(x) = ...
A. 4x + 16 A. 2x2 + 3x + 2
 B. 3x2 – 2x + 2 E. 
C. 2x2 – 3x – 2
D. 2x2 – 3x + 2 3  2x  3  2x
E. 3x2 + 2x – 2 20. Nilai Lim = ...
x 0 9  5x  9  3x
1
2x  1 A. 2 3
13. Diberikan f(x) = dan g(x) = x + 3, maka
x 2
B. 3 3
(f-1og)(3) adalah ...
1 C. 3 3
A. 7
D. 2 3
1
B. 6 E. 3 3
1
C. 4 2 4x
21. Nilai dari lim sama dengan ...
D.
1 x 1 1  x2
2
A. 0
E. 3 1
B. 4
14. Jika f(x + 1) = 3x - 2 maka f(3) = ...
2 2
1
A. 2 C. 2
B. 3 D. 1
C. 4 E. 4
D. 5
E. 8

15. Jika A = {1,2,3} dan B = {1,5} maka banyaknya a x2  3  x  3

22. lim = b maka nilai (2a + 3b)
fungsi (pemetaan ) yang dapat dibuat dari A  x 1 2  x  x2
B sebanyak ... adalah ...
A. 2 A. 4
B. 6 B. 5
C. 8 C. 6
D. 9 D. 7
E. 16 E. 8

16. Diketahui f(x) = 3x - 4 dan g(x) = 2x + p apabila

23. Nilai dari lim ((2 x  1)  4 x 2  3x  6 ) = ...
fog = gof, maka p sama dengan ... x 
A. 4 3
A.
B. 2 4
C. 1 B.
7
D. -2 2
E. -4 C. 2
5
D. 2
17. Jika 2 2
f(x) = x – 2 maka 2f(x ) – 3 [f(x)] – f(x)= ...
7
A. x2 + 11x - 14 E. 4
B. x2 – 11x + 14
C. –x2 + 11 x - 14 tan 3x
24. Nilai dari lim = ...
D. –x2  11x + 14 x 0 5x  x 2
E. x2 – 11x - 14 1 4
A. 2 D. 3
18. Jika f(x) = 2x dan f(g(x)) = -x/2 + 1 maka g(x) B. 3
E. 5
5 3
= ...
3
A. ¼(2 – x) C. 4
B. ¼(2 + x)
C. ¼(-2 – x)
1
D. ½(2 – x) 25. xlim

3x sin = ...
E. ½(2 + x) x
A. –1
4x B. 0
19. lim = ... 1
x 0 1  2x  1  2x C. 3
D. 3
A. 0 E. 4
B. 1
C. 2
D. 4
2 – MATEMATIKA KELAS XI SMU
 2 x  tan 3x C. x + 12y – 61 = 0
26. lim adalah ... D. x + 12y + 61 = 0
x 0 2 sin 3x  tan x
E. x – 12y + 59 = 0
A. 1
B. 2 34. Dari sehelai karton berbentuk persegi dengan sisi
C. 3 18 cm, akan dibuat kotak tanpa tutup dengan cara
D. 4 menggunting empat persegi di pojoknya sebesar x
E. 5 cm. Volume kotak akan maksimum untuk x= ...
cm.
cos 5 x  cos 3x A. 1 D. 4
27. lim adalah ...
x 0 4x2 B. 2 E. 5
C. 3
A. 3
B. 2
35. Fungsi f(x) = x3 – 3x2 + 10 naik untuk semua nilai
C. 1
x yang memenuhi ...
D. 2
A. x > 0
E. 3
B. –2 < x < 0
C. x < 0 atau x > 2
lim x2 D. x < -2
28. 28. adalah ...
x  0 1  cos 4 x E. 0 < x < 2
A. 1/8
B. ¼
C. ½
D. 2
E. 4
36. Jika garis singgung kurva y = 3x 2 + 2x dan
lim cos 4 x  1 y = 2x2 + 6 sejajar, maka gradien garis singgung
29. 29. Nilai = ... kurva tersebut ...
x  0 x tan x A. - 4
A. –16 B. - 3
B. –8 C. .- 2
C. –4 D. 2
D. 6 E. 4
E. 8
37. Nilai dua buah bilangan asli x dan y berjumlah 300.

2 Nilai ab2 maksimum untuk a sama dengan ...
1 
30. f(x) =  x  maka f ‘(x) sama dengan ... A. 75
 x 
 B. 100
A. x + 1/x 2
C. 125
B. x – 1/x2 D. 150
C. 1 + 1/x2 E. 200
D. 1 – 1/x2
E. x + 1/x2 38. Diketahui f(x) = x3  3x2 – 9x – 7, nilai maksimum
dari f(x) dalam interval -3 < x < 5 dicapai untuk
31. Turunan pertama dari f(x) = 4 x 2  2 x adalah
x= ...
A. -3
f’(x), maka f’(1) sama dengan ...
B. -2
A. 5/2 2
C. -1
B. 3/2 2
D. 1
C. ½ 2
E. 3
D. -1/22
E. -3/22
39. Suatu benda bergerak sepanjang lintasan s meter
dalam waktu t detik ditentukan oleh rumus :
3 2
32. Fungsi f(x) = x + ax + bx + 5 turun pada interval
s = 30t + 15t2 – t3. Kecepatan benda tersebut saat
2/3 < x < 3 , nilai dari 4a + b adalah ...
percepatannya nol adalah ... m/det.
A. 16
A. 550
B. 14
B. 275
C. 6
C. 225
D. -14
D. 105
E. -16
E. 85
33. Persamaan garis singgung kurva y = x 2 (2x + 3)
40. Sebuah kotak berbentuk balok tanpa tutup
yang tegak lurus garis x + 12y – 1 = 0 adalah ...
mempunyai alas persegi. Jika volume kotak
A. 12x – y – 7 = 0
tersebut 13.500 cm3, maka luas minimum
B. 12x – y + 7 = 0
permukaannya adalah ... cm2.
 A. 1.350
B. 1.800
C. 2.700
D. 3.600
E. 4.500

4 – MATEMATIKA KELAS XI SMU

JAWABAN TO MATEMATIKA IPA KELAS XI_SMU 77

1. B
2. C 21. C
3. A 22. D
4. D 23. C
5. D 24. D
6. A 25. A
7. D 26. D
8. E 27. A
9. B 28. B
10. D 29. B
11. B 30. E
12. D 31. B
13. B 32. D
14. A 33. C
15. A 34. A
16. D 35. E
17. B 36. C
18. E 37. B
19. A 38. E
20. C 39. C
40. D