Anda di halaman 1dari 3

Rencana Pelak sanaan Pembelajaran

Nama Sekolah : SMK MUHAMMADIYAH PIYUNGAN


Mata Pelajaran : Mekanik Otomotif 1
Kode SK : OTO.KR20.010/011/012.03
Kelas/Semest : XI O /Ganjil
Pertemuan Ke- :
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit
Standar Kompetensi : Melakukan overhaul sistem pendingin dan komponen-komponennya

Kompetensi Dasar :
 Memelihara/ servis sistem pendingin dan komponen-komponen-nya.
 Overhaul komponen sistem pendingin

Indikator :
 Melakukan pemeliharaan Sistem pendingin dan komponen-komponennya dengan menggunakan
metode dan peralatan yang tepat, sesuai dengan spesifikasi dan toleransi terhadap
kendaraan/sistem
 Membuat data yang tepat sesuai hasil pemeliharaan/ servis.
 Melakukan perbaikan sistem pendingin tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau
sistem lainnya.
 pendingin dan komponen-komponennya dengan menggunakan metode dan peralatan yang tepat,
sesuai dengan spesifikasi dan toleransi terhadap kendara-an/sistem.
 Membuat data yang tepat sesuai hasil pemeliharaan/ servis.
 Seluruh kegiatan pelepasan/ penggantian sistem pendingin dan komponen dilaksanakan
berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-
hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

I. Tujuan Pembelajaran :
1). Peserta diklat dapat menjelaskan prosedur pemeriksaan dan penggantian media pendingin dengan
benar.
2). Peserta diklat dapat menjelaskan prosedur pelepasan, pemeriksan, dan penggantian pompa air.
3). Peserta diklat dapat menjelaskan prosedur pelepasan, pemeriksan, dan pemasangan thermostat.
4). Peserta diklat dapat menjelaskan prosedur pemeriksaan, dan pengujian sistem pendingin.

II. Materi Ajar :


 Pelepasan, pemeriksaan, dan penggantian sistem pendingin

III. Metode Pembelajaran : Ceramah dan demonstrasi.


IV. Langkah Pembelajaran :
 Pelajaran MO 1, siswa diharuskan memiliki modul.

Alokasi
No Kegiatan Keterangan
waktu
1 Kegiatan awal
a. Pendahuluan 5 menit  Guru mengkondisikan kelas
 Guru memimpin do`a dan tadarus (jika pagi hari)
 Guru melakukan absensi.
b. Apersepsi 5 menit  Guru mengulang tentang materi yang pernah
disampaikan minggu kemarin
 Guru melakukan pendekatan materi baru dengan
kehidupan sehari-hari.
c. Motivasi 10 menit  Guru memberikan gambaran tentang pentingnya
langkah kerja pemeliharaan/ servis bagian-bagian dari
sistem pendingin
2 Kegiatan inti
a. Pemeriksaan dan 25 menit  Menjelaskan pemeriksaan kapasitas media pendingin
Penggantian media pendingin  Menjelaskan pemeriksaan dan penggantian kualitas
media pendingin
b. Pelepasan, Pemeriksaan dan 45 menit  Menjelaskan tentang prosedur pelepasan pompa air
Penggantian Pompa Air  Menjelaskan pemeriksaan komponen pompa air.
 Menerangkan tentang prosedur pelepasan komponen
pompa air
 Menerangkan prosedur perakitan komponen pompa air
c. Pelepasan, pemeriksaan dan 30 menit  Menjelaskan tentang prosedur pelepasan thermostat.
pemasangan thermostat  Menjelaskan cara pemeriksaan thermostat
 Menjelaskan tentang prosedur pemasangan thermostat
e. Pemeriksaan dan pengujian  Menjelaskan pemeriksaan dan pengujian tutup radiator
Sistem Pendingin 15 menit  Menerangkan cara pemeriksaan kebocoran pendingin

I .Pre Test dan pembertahuan 10 menit  Melakukan penilaian sementara sebagai upaya melihat
bahwa besok dah praktek seberapa banyak materi yang ditangkap
bawa baju praktek

3. Penutup 10 menit  Guru memberikan tugas perorangan berupa soal


 Guru menyampaikan materi minggu depan menutup
kegiatan pembelajaran.
 Guru mengabsensi
V. Sumber Belajar:
 Modul
 New Step 1 Toyota
 Manual Servis Toyota

VI. Penilaian :
 Menggunakan soal pre-test.
 Sikap/ kedisiplinan

Mengetahui, Piyungan, 7 Juli 2015


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Riyanto, S,Sn Dadang Heryanto S.Pd


NUPTK. 1060757659110043 NBM. 120277091064939

Anda mungkin juga menyukai