STRATEGI PELAKSANAAN (SP) IMPLEMENTASI

SP HARGA DIRI RENDAH

PASIEN
SP 1 :
 Mendiskusikan kemampuan & aspek positif yang dimiliki kx
 Membantu kx menilai kemampuan yg masih dpt digunakan
 Membantu kx memilih kemampuan yg akan dilatih
 Melatih kemampuan yg sdh dipilih 7 menyusun jadwal pelaksanaan kemampuan
yg telah dilatih dlm rencana harian
SP 2 :
 Melatih kx melakukan kegiatan lain yg sesuai dgn kemampuan & dilanjutkan ke
latihan kemampuan lain

KELUARGA
SP 1 :
 Mendiskusikan masalah yg dihadapi keluarga dlm merawat kx dirumah
 Menjelaskan pengertian, tanda & gejala HDR
 Mendemonstrasikan cara merawat kx & memberi kesempatan utk
mempraktikannya
SP 2 :
 Melatih kelg mempraktikan cara merawat kx HDR langsung pd kx
SP 3 :
 Membuat perencanaan pulang bersama kelg

SP ISOLASI SOSIAL

PASIEN
SP 1:
 BHSP
 Membantu kx mengenal penyebab ISOS
 Membantu kx mengenal manfaat berhub & kerugian tdk berhub dgn orla
 Mengajarkan kx cara berkenalan
SP 2:
 Mengajarka kx cara berinteraksi secara bertahap dgn org pertama (Perawat)
SP 3:
 Mengajarka kx cara berinteraksi secara bertahap dgn org kedua

KELUARGA
SP1:
 Memberikan HE kpd kelg tentang masalah ISOS, penyebab & cara merawat kx
ISOS
SP 2:
 Melatih kelg mempraktikan cara merawat kx ISOS scr langsung dihadapan kx
SP 3:
 Membuat perencanaan pulang bersama kelg
 SP HALUSINASI

PASIEN
SP 1:
 Membantu kx mengenal halusinasi
 Menjelaskan cara mengontrol halusinasi
 Mengajarkan kx cara mengontrol halusinasi dengan cara menghardik

SP 2:
 Melatih kx mengontrol halusinasi dengan bercakap-cakap dengan orla

SP 3:
 Melatih kx mengontrol halusinasi dengan melaksanakan aktivitas yang terjadwal

SP 4:
 Melatih kx minum obat secra teratur

KELUARGA
SP 1:
 Memberikan HE tentang pengertian, jenis, tanda & gejala, serta cara merawat kx
halusinasi

SP 2:
 Melatih kelg praktik merawat kx langsung dihadapan kx.
 Memberi kesempatan kpd kelg untuk memperagakan cara merawat kx halusinasi
langsung dihadapan kx

SP 3:
 Membuat perencanaan pulang bersama kelg

SP RESIKO PERILAKU KEKERASAN

PASIEN
SP 1:
 BHSP
 Mengidentifikasi penyebab marah,
 Tanda & gejala yg dirasakan
 Mengidentifikasi perilaku kekerasan yg biasa dilakukan
 Mengidentifikasi akibat dari cara yg dilakukan
 Melatih mengendalikan perilaku kekerasan dgn cara fisik pertama (latihan nafas
dalam)

SP 2:
 Evaluasi latihan nafas dalam
 Melatih mengendalikan perilaku kekerasan dgn cara fisik kedua (latihan
mengendalikan perilaku kekerasan dgn cara fisik kedua(pukul kasur / bantal)
 Menyusun jadwal kegiatan harian cara kedua

SP 3:
 Evaluasi jadwal harian tentang dua cara fisik mengendalika PK
 Latihan mengungkapkan rasa marah secara verbal (menolak dgn baik, meminta
dgn baik, mengungkapkan perasaan dgn baik)
 Susun jadwal latihan mengungkapkan marah secara verbal
SP 4:
 Diskusikan hasil latihan mengendalikan PK secar fisik & verbal
 Bantu kx mengendalika PK dgn cara spiritual (beribadah & berdoa)
 Buat jadwal latihan beribadah & berdoa

SP 5:
 Membantu kx latihan mengendalikan PK dgn obat

KELUARGA
SP 1:
 Memberikan HE pd kelg tentang cara merawat kx PK di rumah (diskusikan
masalah yg dihadapi kelg dlm merawat kx, tentang penyebab, tanda & gejala,
perilaku yg muncul & akibat perilaku tsb)
 Diskusikan kondisi kx yg perlu dilaporkan kpd perawat

SP 2;
 Melatih kelg melakukan cara-cara mengendalikan kemarahan

SP 3:
 Membuat perencanaan pulang kx bersama kelg

SP GANGGUAN PROSES PIKIR: WAHAM

PASIEN
SP 1:
 BHSP
 Mengidentifikasi kebutuhan yang tidak terpenuhi dan cara memenuhi kebutuhan
 Mempraktekan pemenuhan kebutuhan yang tidak terpenuhi

SP 2:
 Mengidentifikasi kemampuan positif klien dan membantu mempratekannya

SP 3:
 Mengajarkan dan melatih cara minum obat yang benar

KELUARGA
SP 1:
 BHSP dengan keluarga
 Mengidentifikasi masalah yang terjadi
 Menjelaskan proses terjadinya masalah
 Membantu klien untuk patuh minum obat

SP 2:
 Melatih keluarga cara merawat klien

SP 3:
 Membuat perencanaan pulang bersama keluarga
 SP DEFISIT PERAWATAN DIRI

PASIEN
SP 1:
 Mendiskusikan pentingnya kebersihan diri & cara merawat diri
 Melatih klien tentang cara-cara perawatan kebersihan diri
SP 2:
 Melatih klien berhias

SP 3:
 Melatih klien cara makan secara mandiri (sebelum s/d sesudahnya)

SP 4:
 Mengajarkan klien melakukan BAB / BAK secara mandiri (sebelum s/d
sesudahnya)

KELUARGA
SP 1:
 Memberikan HE pada keluarga tentang masalah perawatan diri dan cara merawat
anggota keluarga yang mengalami masalah defisit perawatan diri

SP 2:
 Melatih keluarga cara merawat klien

SP 3:
 Membuat perencanaan pulang bersama keluarga

SP RESIKO BUNUH DIRI

PASIEN
SP 1:
 Melindungi klien dari percobaan bunuh diri

KELUARGA
SP 1:
 Mendiskusikan dengan keluarga untuk melindungi klien yang mencoba bunuh diri

SP ISYARAT BUNUH DIRI DENGAN DX HARGA DIRI RENDAH

PASIEN
SP1:
 Melindungi klien dari isyarat bunuh diri

SP 2:
 Meningkatkan harga diri klien

SP 3:
 Meningkatkan kemampuan dalam menyelesaikan masalah pada klien

KELUARGA
SP 1:
  Mengajarkan pada keluarga tentang cara melindungi anggota keluarga beresiko
bunuh diri
SP 2:
 Melatih keluarga cara merawat klien resiko bunuh diri / isyarat bunuh diri

SP 3:
 Membuat perencanaan pulang bersama keluarga