Anda di halaman 1dari 8

3.

1 Mendes-krifsikan isi dan teknik penyajian suatu laporan hasil pengama-tan / kunjungan
Bacalah laporan hasil kunjungan berikut untuk menjawab soal nomor 1 s.d. 4 !
Laporan Hasil Kunjungan
A. Waktu kunjungan : Sabtu, 12 September 2012
B. Tempat : Taman Safari
C. Tujuan : Mengenal lebih dekat Taman Safari Cisarua, Bogor
D. Hasil Kunjungan
Di Taman Safari Cisarua terdapat 30 jenis mamalia, 40 jenis primata, 15 jenis amfibia, 100 jenis burung, dan 20 jemis ikan. Satwa
langka yang dilindungi misalnya orangutan sumatra, macan tutul, badak bercula satu, burung cenderawasih dan banteng.
Tempat favorit bagi para pengunjung adalah arena pertunjukan. Tempat ini sering digunakan untuk menggelar pertunjukan
musik dangdut. Tempat favorit kedua taman kolam. Di sana mereka dapat menaiki perahu. Selain itu, tempat favorit lainnya
adalah taman gajah. Di sana para pengunjung dapat naik gajah untuk berkeliling taman.

1. Tujuan kunjungan tersebut adalah ....


a. Taman Safari Cisarua , Bogor
b. mengenal lebih dekat Taman Safari Cisarua
c. melestarikan satwa yang dilindungi
d. melakukan pengembangbiakan hewan
2. Satwa langka yang terdapat di Taman Safari yaitu ....
a. buaya
b. ular
c. burung cenderawasih
d. gajah lampung
3. Menurut hasil kunjungan, tempat paling favorit para pengunjung Taman Safari adalah ....
a. taman gajah
b. kandang gajah
c. taman kolam
d. arena pertunjukan
4. Bagian yang belum ada dalam laporan kunjungan tersebut salah satunya adalah ....
a. waktu kunjungan
b. judul laporan
c. hasil kunjungan
d. kesimpulan

Sabtu, 11 April 2009 kemarin, sekolah mengadakan kunjungan ke sebuah pabrik keramik. Di sana kami melihat berbagai jenis
benda hiasan dan perabot rumah tangga yang menarik. Tidak hanya itu, di sana kami juga diberi kesempatan untuk
membuatnya sendiri. Tak ragu-ragu kami memegang tanah liat hingga berlumuran di tangan. Kami membentuknya sesuka hati.
....

5. Kalimat yang tepat untuk melengkapi penggalan laporan tersebut adalah ....
a. Kami membeli beberapa kerajinan tangan tersebut sebagai oleh-oleh untuk orang tua kami.
b. Kami pun memajang benda hasil karya kami di rumah masing-masing.
c. Ada yang membentuk berbagai hewan dan ada juga yang membentuk berbagai benda fungsional, seperti tempat pensil
atau vas bunga.
d. Sampai tidak terasa waktu telah sore sehingga kami harus buru-buru pulang.

LAPORAN HASIL KUNJUNGAN


(1) Kelompok I
Ketua
(Dani)
(2) Objek kunjungan: perajin gerabah kasongan
(3) Madiun, 15 Oktober 2008
(4) Hari/tanggal kunjungan: Sabtu, 11 Oktober 2008
(5) Jumlah peserta: 30 orang
(6) Hasil kunjungan: Kerajinan gerabah kasongan terletak di daerah Kasongan, Bantul, Yogyakarta. Gerabah tersebut selain
diperdagangkan di dalam negeri juga diekspor ke mancanegara.

6. Susunan urutan hasil kunjungan tersebut yang benar adalah ....


a. (4)–(2)–(5)–(6)–(3)–(1)
b. (4)–(2)–(5)–(6)–(1)–(3)
c. (4)–(2)–(6)–(5)–(3)–(1)
d. (4)–(5)–(2)–(3)–(6)–(1)

Kegiatan bakti sosial diadakan pada hari Minggu, tanggal 25 Oktober 2009. Bakti sosial dilakukan di Panti Asuhan Ibu Mutiara.
Bakti sosial dilakukan dalam rangka membantu anak-anak yang membutuhkan bantuan. Setelah semua bantuan diberikan, bakti
sosial berakhir ....

7. Kalimat yang tepat untuk mengakhiri laporan tersebut adalah ....


a. Para peserta bakti sosial tersenyum puas.
b. Peserta bakti sosial kembali ke sekolah.
c. Peserta bakti sosial bergembira bersama.
d. Peserta bakti sosial bersalam-salaman.

Kegiatan pramuka diadakan pada hari Sabtu, pukul 13.00. Kegiatan dimulai dengan upacara pembukaan. Upacara dilakukan di
halaman sekolah. Setelah upacara berakhir, anggota pramuka kembali ke kelas untuk mendapatkan pengarahan dari Pembina
Pramuka. Pengarahan tersebut berisi kegiatan yang akan dilaksanakan. Setelah itu anggota pramuka melakukan kegiatan sesuai
dengan pengarahan yang diterimanya.

8. Kalimat yang tepat untuk mengakhiri laporan di atas adalah ....


a. Demikianlah kegiatan pramuka supaya dijalankan setiap hari Sabtu.
b. Demikianlah upacara pembukaan ini telah kita laksanakan.
c. Demikianlah pengarahan dari Pembina Pramuka.
d. Demikianlah hasil pengamatan ini saya laporkan.

9. Laporan hasil pengamatan harus memuat ....


a. hal yang diamati, waktu pengamatan, orang yang mengamati, kesimpulan.
b. hal yang diamati, waktu pengamatan, hasil pengamatan, kesimpulan.
c. hal yang diamati, waktu pengamatan, hasil pengamatan, orang yang mengamati.
d. hal yang diamati, orang yang mengamati, hasil pengamatan, kesimpulan.

Lomba cerdas cermat dimulai pukul 9.00 di balai desa. Lomba berjalan dengan lancar. Para peserta menunjukkan kebolehan
mereka. Angka demi angka diperoleh para peserta. Lomba berakhir pukul 15.00. Lomba dimenangkan oleh SD Harapan Kita.

10. Topik laporan di atas adalah ....


a. lomba mengarang
b. kejuaraan di balai desa
c. lomba cerdas cermat
d. pemenang lomba
3.2 Menang-gapi informasi dari kolom / rubrik khusus (majalah anak, koran, dan lain-lain)
Berdasarkan penelitian, budaya menggunakan handphone (HP) benar-benar telah mengalahkan budaya membaca buku. Hal
tersebut menandakan bahwa banyak sekali orang yang lebih mementingkan hidup bergaya daripada ilmu pengetahuan. Mereka
seakan merasa belum keren kalau tidak menenteng HP.
1. Isi penggalan rubrik di atas adalah ....
a. Lebih baik membeli HP daripada membeli buku.
b. Hidup bergaya mewah.
c. HP lebih dipentingkan daripada ilmu pengetahuan.
d. Jangan membeli HP
2. Kalimat di bawah ini yang menggunakan kata depan yang menyatakan alat adalah ....
a. Anti menulis karangan dengan rapi.
b. Tutuplah pintu itu dengan rapat.
c. Ayah menggali lubang pembuangan sampah dengan cangkul.
d. Kami menyeberang jalan dengan hati-hati.

Indonesia adalah salah satu negara yang padat penduduknya. Jumlah penduduk Indonesia saat ini lebih dari 210 juta jiwa.
Pulau Jawa merupakan pulau di Indonesia yang paling padat penduduknya. Pulau-pulau di luar Pulau Jawa masih jarang
penduduknya misalnya Sumatera, Kalimantan, dan Sulawesi. Persebaran penduduk di Indonesia kurang merata kepadatannya.
Untuk mengurangi kepadatan penduduk di beberapa wilayah, pemerintah Indonesia mengadakan program transmigrasi.

3. Isi kutipan rubrik di atas yaitu ....


a. Indonesia adalah negara berpenduduk padat.
b. Pulau Jawa merupakan pulau terpadat di Indonesia.
c. Di Sumatra masih terdapat banyak daerah yang masih jarang penduduknya.
d. Transmigrasi dilakukan untuk mengurangi kepadatan penduduk di Pulau Jawa.
4. Kalimat di bawah ini yang mengandung kata ulang bermakna banyak adalah ....
a. Ibu memasak agar-agar rasa jeruk.
b. Kakak membeli buah-buahan di pasar.
c. Langit senja berwarna kemerah-merahan.
d. Kami bertugas merapikan buku-buku itu.
5. ... ia datang terlambat ke sekolah?
Kata tanya yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ....
a. Kapan
b. Siapa
c. Mengapa
d. Bagaimana
6. Kata ulang yang menyatakan makna banyak adalah ....
a. gelap-gulita
b. lauk-pauk
c. orang-orang
d. bolak-balik
7. Penggunaan kata depan di- yang tepat adalah ....
a. Dika dibawakan kakaknya sebuah mobil-mobilan.
b. Bima diantar ke rumah karena sakit.
c. Doni meminjam buku di perpustakaan.
d. Diam-diam ternyata orang itu banyak uang.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 8 dan 9 !

Sekitar 1.200 tahun lalu, orang Eropa mulai menggunakan jam pasir atau jam gelas. Dua buah gelas disatukan oleh tabung
yang kecil. Salah satu gelas diisi oleh pasir. Pasir akan turun perlahan dari gelas atas ke gelas bawah. Jumlah pasirnya diukur
sedemikian rupa sehingga ketika pasir sudah habis, itu berarti menghabiskan waktu satu jam. Kelemahan jam ini adalah tidak
dapat memberitahukan jam berapa. Jam pasir hanya dapat menunjukkan lama waktu.
Jam yang kamu miliki sekarang ini dibuat oleh orang Eropa. Mereka terinspirasi oleh jam air yang dibuat oleh ahli matematika
Cina 900 tahun yang lalu. Akan tetapi, jam mesin yang kamu miliki saat ini kecil, sedangkan jam air waktu itu sangat besar,
sebesar rumah.
(Korcil, Republika, 28 Desember 2003)
8. Judul yang tepat untuk bacaan di atas adalah ....
a. Jam Air
b. Jam mesin
c. Jam Pasir
d. Jam Matahari
9. Bangsa yang menggunakan jam pasir pada 1.200 tahun yang lalu adalah ....
a. Cina
b. Afrika
c. Eropa
d. India

Suatu hari aku pergi ke stasiun kereta api. Aku menjemput saudara sepupuku yang datang dari luar kota. Aku menunggu di
ruang tunggu sambil membaca buku cerita. Ibuku sedang menemani adikku pergi ke toilet. Ayah duduk tenang di sebelahku
sambil membaca koran. Tiba-tiba ... ”Auwwww!! Sakit!” teriakku. Seorang kakek yang berjalan di depanku tidak sengaja
menginjak aku dengan tongkatnya. Jelas kakiku sakit sekali karena aku hanya memakai sandal jepit.
Oleh: Raihana Adiba
Sumber: Bobo, Tahun XXXVI
10. Rubrik di atas menceritakan ....
a. Pengalaman menjemput saudara sepupu di stasiun kereta api.
b. Pengalaman terinjak tongkat kakek.
c. Pengalaman membaca buku cerita.
d. Asyiknya membaca buku cerita di ruang tunggu.
4.2 Membuat ringkasan dari teks yang dibaca atau yang didengar
1. (1) Rizal belajar dengan sungguh-sungguh.
(2) Rizal akan menghadapi ujian.
Kalimat di atas jika dijadikan kalimat majemuk adalah ....
a. Rizal belajar dengan sungguh-sungguh ketika akan menghadapi ujian.
b. Rizal belajar dengan sungguh-sungguh dan akan menghadapi ujian.
c. Rizal belajar dengan sungguh-sungguh tetapi akan menghadapi ujian.
d. Rizal belajar dengan sungguh-sungguh sedangkan akan menghadapi ujian.

Dewasa ini banyak budaya asing yang masuk ke Indonesia. Tanpa disadari budaya-budaya yang masuk sedikit menggeser
budaya nasional kita. Sebagai generasi muda, kita harus berusaha mencegah pengaruh budaya asing agar budaya nasional tetap
lestari. Selain itu, kita harus mengenal dan memperkenalkan budaya nasional kita pada dunia internasional.

2. Ringkasan isi paragraf di atas adalah .....


a. Kebudayaan asing harus kita tolak.
b. Kebudayaan nasional harus kita lestarikan.
c. Kenalkan kebudayaan nasional pada dunia internasional.
d. Dalami dan pelajari kekayaan budaya nasional kita.

3. (1) Hari sudah larut malam.


(2) Ayah belum pulang juga.
Kata penghubung yang tepat untuk menggabungkan kedua kalimat tersebut adalah ....
a. dan
b. karena
c. tetapi
d. agar

4. Adik boleh ikut piknik ke Bandung.


Adik membantu ibu mengantarkan kue ke warung.
Penggabungan dua kalimat di atas yang benar adalah ....
a. Adik boleh ikut piknik ke Bandung, ketika adik membantu ibu mengantarkan kue ke warung.
b. Adik boleh ikut piknik ke Bandung, tetapi membantu ibu mengantarkan kue ke warung.
c. Adik boleh ikut piknik ke Bandung, asalkan adik membantu ibu mengantarkan kue ke warung.
d. Adik boleh ikut piknik ke Bandung walaupun adik membantu ibu mengantarkan kue ke warung.

Bacalah teks paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 5 s.d. 7 !


Kamu tentu tahu siapa Pak Pos. Dialah yang mengantarkan surat-suratmu, baik surat yang kau kirim maupun yang kau
terima. Melalui surat, kamu dapat berhubungan dengan saudara-saudaramu atau sahabat di tempat jauh.

5. Ringkasan paragraf di atas adalah ….


a. Surat adalah alat komunikasi yang sangat bermanfaat.
b. Pak pos adalah orang yang bertugas mengantar surat kepada siapa saja.
c. Melalui surat, kita dapat berhubungan dengan orang lain.
d. Surat merupakan benda pos yang sangat diperlukan oleh masyarakat.
6. Tema paragraf tersebut adalah ….
a. kemanusiaan
b. pahlawan
c. komunikasi
d. ketuhanan
7. Pesan yang terkandung dalam paragraf tersebut adalah ….
a. Pak pos selalu membantu kita di manapun kita berada.
b. Melalui surat, kita dapat berhubungan dengan saudara atau sahabat di tempat jauh.
c. Pak pos adalah pahlawan yang tidak mengenal waktu.
d. Untuk mengirim surat kita harus ke kantor pos.
Bacalah teks paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 8 s.d. 10 !
Kamar Tia penuh dengan barang-barang antik. Barang-barang antiknya bukan barang-barang kuno, melainkan barang-barang
yang dibuat dari barang- barang bekas. Tia tidak pernah tinggal diam melihat barang bekas yang ada di sekitarnya. Dia selalu
memanfaatkan barang-barang itu menjadi benda yang memiliki fungsi.
8. Ringkasan paragraf di atas adalah ....
a. Tia tidak mempunyai uang untuk membeli barang yang dibutuhkan.
b. Barang-barang bekas mempunyai nilai jual.
c. Tia adalah pekerja di pabrik kerajinan.
d. Tia anak yang rajin dan kreatif.
9. Tema paragraf di atas adalah ....
a. lingkungan
b. kebersihan
c. ide kreatif
d. koleksi pribadi
10. Pesan yang terkandung pada paragraf di atas adalah ....
a. Kita harus menjaga barang-barang kita.
b. Kita harus bisa memanfaatkan barang-barang bekas agar bisa berfungsi.
c. Barang-barang yang sudah tidak dipakai sebaiknya dibuang agar tidak memenuhi kamar.
d. Barang-barang antik memiliki nilai jual yang tinggi.
11. a. Kamu akan lulus ujian.
b. Kamu rajin belajar.
Kalimat tunggal di atas kalau digabungkan menjadi kalimat majemuk yang benar
adalah ....
a. Kamu akan lulus ujian dan kamu rajin belajar.
b. Kamu akan lulus ujian meskipun kamu rajin belajar.
c. Kamu akan lulus ujian jika kamu rajin belajar.
d. Kamu akan lulus ujian agar kamu rajin belajar.
12. Ayah pulang dari kantor.
Kami sedang menonton televisi.
Penggabungan dua kalimat tunggal menjadi kalimat majemuk yang benar adalah ....
a. Ayah pulang dari kantor karena kami sedang menonton televisi.
b. Ayah pulang dari kantor dan kami sedang menonton televisi.
c. Ayah pulang dari kantor ketika kami sedang menonton televisi.
d. Ayah pulang dari kantor sejak kami sedang menonton televisi.
13. Hal-hal yang tidak perlu diperhatikan dalam meringkas bacaan adalah ....
a. mengetahui gagasan utama cerita itu
b. mengetahui tokoh utama cerita
c. mengenal pengarang aslinya
d. meringkas isi cerita dalam beberapa kalimat
14. (1) Hani rajin membantu Ibunya di dapur.
(2) Kakaknya hanya tidur-tiduran saja.
Kata penghubung yang tepat untuk menggabungkan kedua kalimat di atas adalah ....
a. supaya
b. meskipun
c. melainkan
d. sedangkan
4.4 Mengubah puisi ke dalam bentuk prosa dengan tetap memperhatikan makna puisi
1. Parafrase yang tepat dari puisi di atas adalah ....
a. Catur adalah permainan kesukaanku. Setiap orang pasti kagum dan suka dengan permainan ini. Permainan ini bisa
mengasah otak dan logika kita.
b. Aku cinta catur dan aku ingin bermain catur agar aku berpikir dan mengasah otak serta pikiranku.
c. Aku cinta catur. Aku kagum dengan permainan ini. Aku juga suka permainan ini. Dengan bermain catur, aku adi berpikir.
Selain itu, otak dan pikiranku terlatih.
d. Dengan catur kita bisa pandai karena catur adalah permainan yang mampu mengasah otak dan logika pemainnya. Catur
banyak disukai, dikagumi, dan dicintai oleh orang-orang.
2. Makna kata mengasah otak pada puisi di atas adalah ....
a. menajamkan otak
b. menjadi pintar
c. menajamkan pikiran
d. melatih otak
3. Anak balita rentan terhadap penyakit.
Arti kata rentan adalah ....
a. mudah sembuh
b. mudah terserang penyakit
c. jarang terserang
d. mudah menghindari
4. Bed dan bola pingpong adalah peralatan yang digunakan dalam permainan olahraga ....
a. bola voli
b. tenis lapangan
c. tenis meja
d. bulu tangkis
5. Bacalah puisi di bawah ini !
Setiap hari selalu dikunjungi
Kau menyediakan berbagai kebutuhan sehari-hari
Baik bahan pangan, maupun sandang
Semua untuk roda perekonomian
Puisi di atas menceritakan keadaan ....
a. stasiun
b. bank
c. pasar
d. terminal
Bacalah puisi di bawah ini untuk menjawab soal nomor 6 s.d. 8 !
Pelitaku
Guruku
Ilmu yang engkau berikan
Laksana pelita yang tak pernah padam
Menerangi jalan gulita
Agar kaki tak salah melangkah
6. Yang dimaksud pelitaku dalam puisi di atas adalah ....
a. ilmu
b. guru
c. jalan
d. penerang
7. Isi puisi di atas adalah ....
a. jasa guru yang sangat besar bagi kehidupan
b. agar tidak salah melangkah orang harus berilmu
c. ilmu itu bagai pelita kehidupan
d. kita harus berhati-hati dalam melangkah
8. Puisi tersebut jika diubah menjadi bentuk prosa menjadi ....
a. Guruku memberikan ilmu yang bermanfaat agar aku tidak salah melangkah.
b. Ilmu yang guru berikan bagaikan pelita yang memberi penerangan di gelap gulita agar kita tidak salah mengambil
keputusan.
c. Guru memberikan ilmu seperti pelita yang tidak pernah padam dan menerangi jalan yang gelap agar kaki tidak salah
melangkah.
d. Guru memberikan ilmu tidak pernah mengeluh agar generasi penerus tidak salah melangkah.
9. Dika menanam apotek hidup di belakang rumah.
Apotek hidup berarti ....
a. tanaman kunyit
b. tanaman hias
c. tanaman apotek
d. tanaman obat
10. Bacalah puisi di bawah ini !
Pembagian Rapor
hatiku dag-dig-dug
rapor akan dibagikan
masih bintang kelaskah aku?

Parafrase yang tepat untuk penggalan puisi di atas adalah ....


a. Aku tidak sabar menanti pembagian rapor.
b. Rapor akan segera dibagikan. Bagaimana raporku nanti?
c. Hatiku berdebar-debar. Rapor akan segera dibagikan. Aku ingin tahu apakah aku masih jadi bintang kelas.
d. Hatiku berdebar-debar menanti pembagian rapor.
Bacalah puisi di bawah ini untuk menjawab soal nomor 11 s.d 13 !
Sahabat
Katakan pada dunia
Kita adalah sahabat
Suka dan duka kita kan selalu bersama
Walau jurang memisahkan kita
11. Makna kata jurang pada puisi tersebut adalah ....
a. perbedaan agama
b. jarak pemisah
c. lembah yang dalam
d. sesuatu yang tak mungkin
12. Pesan yang terdapat dalam puisi berjudul "Sahabat" adalah ....
a. menjalin persahabatan
b. kesetiaan seorang sahabat
c. persahabatan tidak terbatas jarak dan waktu
d. sahabat setia
13 Parafrase yang tepat untuk penggalan puisi di atas adalah ....
a. Kita ini bersahabat, kita tidak akan berjauh-jauhan. Kita selalu bersama hingga jurang memisahkan kita.
b. Katakanlah pada dunia bahwa kita adalah sahabat yang selalu bersama dalam keadaan suka maupun duka. Kita juga
akan tetap bersama meski jurang memisahkan kita.
c. Katakan pada dunia, kita ini sahabat setia satu selamanya.
d. Sahabat untuk selamanya. Kau dan aku sahabat untuk selama-lamanya.
14 Arti kata gulung tikar adalah ....
a. mengundurkan diri
b. bangkrut
c. bekerja sama dengan perusahaan lain
d. memproduksi tikar

Anda mungkin juga menyukai