Program Semester

Nama Sekolah : SMKN 1 Sumatera Barat

Bidang Keahlian : Teknik Mesin
Kompetensi Keahlian : Teknik Pemesinan
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Durasi (Waktu) : 350 jam

Kompetensi Inti:
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung
jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
 Sikap spiritual (KI 1) dan sikap sosial (KI 2) dibentuk melalui pembelajaran tidak langsung, antara lain melalui
pembelajaran kompetensi pengetahuan (KD pada KI 3) dan kompetensi keterampilan (KD pada KI 4) serta pembiasaan
dan keteladanan
 Penilaian sikap spiritual (KI 1) dan sikap sosial (KI 2) dilakukan, antara lain melalui observasi, penilaian diri, penilaian
antarteman, dan/atau jurnal (catatan pendidik)
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan semua bidang keahlian dan lingkup kerja pada tingkat teknis, spesifik, detail, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah pada semua bidang keahlian. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara
efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan
 keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Semester Ganjil Kelas XI
Tahun Ajaran 2019/2020

Indikator Pencapaian Septemb Novembe Desembe

Kompetensi Dasar Materi pokok Juli Agustus Oktober
Kompetensi er r r
1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Memahami sikap 3.1.1 Menjelaskan  Sikap dan
dan perilaku sikap dan perilaku
wirausahawan perilaku wirausaha
4.1 Mempresentasik wirausahawan  Sikap prestatif
an sikap dan 3.1.2 Memberikan  Keberhasilan
perilaku contoh sikap dan kegagalan
wirausahawan dan perilaku wirausaha
wirausahawan
4.1.1 Mengidentifikasi
sikap dan
perilaku
wirausahawan
4.1.2
Mempresentasi
kan sikap dan
perilaku
wirausahawan
yang berhasil
3.2 Menganalisis 3.2.1 Memahami  Analisis SWOT
analisis SWOT
 peluang usaha 3.2.2 Menerapkan  Metode
produk metode analisis analisis
barang/jasa peluang usaha peluang usaha
4.2 Menentukan secara  secara
peluang usaha sederhana sederhana
produk 3.2.3 Menganalis  Analisis
barang/jasa peluang usaha peluang usaha
dari suatu
produk
barang/jasa
4.2.1 Menentukan
peluang usaha
produk
barang/jasa
4.2.2
Mempresentasi
kan hasil
analisis peluang
usaha
4.2.3
mempresentasik
an peluang
usaha dari suatu
produk
barang/jasa
3.3 Memahami hak 3.3.1 Menjabarkan  Pengertian hak
atas kekayaan mengenai hak atas kekayaan
intelektual atas kekayaan intelektual
intelektual
4.3 Mempresentasik 3.3.2 Mengidentifikasi  Prinsip-prinsip
an hak atas prinsip-prinsip hak atas
kekayaan hak atas kekayaan
intelektual kekayaan intelektual
intelektual  Dasar hukum
4.3.1 Mengidentifikasi hak kekayaan
dasar hukum intelektual di
hak kekayaan Indonesia
intelektual di  Klasifikasi hak
Indonesia atas kekayaan
4.3.2 Mengklasifikasi intelektual
hak atas (haki)
kekayaan
intelektual
(HaKI)
4.3.3
Mempresentasi
kan hak atas
kekayaan
intelektual
3.4 Menganalisis 3.4.1 Memahami  Bentuk-bentuk
konsep konsep konsep desain
desain/contoh desain/contoh dan kemasan
dan kemasan dan kemasan produk
produk barang/ produk  Tujuan desain
jasa barang/jasa dan kemasan
4.4 Membuat 3.4.2 Memahami produk
desain/contoh tujuan desain  Jenis dan
dan kemasan dan kemasan bentuk desain
produk produk dan kemasan
barang/jasa 3.4.3 Menerapkan  Standar desain
jenis dan bentuk dan kemasan
desain serta produk yang
kemasan produk berlaku (SNI)
3.4.4 Menganalisiskon  menyusun alat
sep dan bahan
desain/contoh dalam
dan kemasan
produk
barang/jasa
4.4.1 Memilih
desain/contoh
dan kemasan
produk
barang/jasa

4.4.2 pembuatan
desain dan
kemasan produk
4.4.3 Membuat
desain/contoh
dan kemasan
produk
barang/jasa
sesuai standar
SNI
4.4.4 Mempersentasik
an hasil desain
dan kemasan
produk
 barang/jasa

3.5 Menganalisis 3.5.1 Menguraikan  Tahapan-

proses kerja tahapan proses tahapan proses
pembuatan kerja pembuatan kerja
contoh produk contoh produk pembuatan
barang/jasa barang/ jasa contoh produk
4.5 Membuat 3.5.2 Menyimpulkan barang/jasa
alur dan proses keunggulan dan  Keunggulan
kerja pembuatan kelemahan dan kelemahan
contoh produk proses kerja proses kerja
barang/jasa pembuatan pembuatan
contoh produk contoh
barang/ jasa Produk
4.5.1 menyusun  Skema alur
skemaalur dan kerja
proses kerja
suatu produk  Tujuan
pembuatan alur
4.5.2 Membuat alur kerja
dan proses
kerja
pembuatan
contoh produk
barang/jasa
 Semester Genap Kelas XI
Tahun Ajaran 2019/2020

Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi pokok Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi
1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.6 Menganalisis 3.6.1 Menelaah  Konsep
lembar kerja/ lembar kerja lembar/gambar
gambar kerja contoh produk kerja
untuk barang dan jasa  Tujuan
pembuatan 3.6.2 Menganalisis lembar/gambar
contoh produk lembar kerja kerja produk
barang/jasa /gambar kerja
4.6 Membuat untuk
lembar kerja/ pembuatan
gambar kerja contoh produk
untuk barang dan jasa
pembuatan 4.6.1 Merancang
contoh produk lembar kerja
barang/jasa contoh produk
barang dan jasa
4.6.2 Mendesain
lembar kerja
/gambar kerja
untuk
pembuatan
contoh produk
barang dan jasa
4.6.3 Membuat
lembar
kerja/gambar
kerja contoh
 produk barang
dan jasa
4.6.4
Mempresentasi
kan lembar dan
gambar kerja
3.7.1  Konsep biaya
3.7 Menganalisis
Mengklasifikasi produksi
biaya produksi
kan komponen-
contoh produk  Tahapan
komponen
barang/jasa proses
biaya produksi
4.7 Menghitung produksi
suatu produk
biaya produksi  Jenis-jenis
barang dan jasa
contoh produk biaya produksi
3.7.2 Menganalisis
barang/jasa
biaya produksi  Metode
suatu produk penghitungan
barang dan jasa biaya produksi
4.7.1 Menghitung  Contoh
biaya produksi penghitungan
suatu produk biaya produksi
4.7.2
Mempresentasi
kan hasil
penyusunan
biaya produksi
suatu produk
3.8 Menerapkan 3.8.1 Mengurutkan  Konsep
proses kerja proses kerja tahapan
pembuatan pembuatan produksi
contoh produk contoh produk  Sistem kerja
barang/jasa barang/jasa pembuatan
4.8 Membuat 3.8.2 Menerapkan
 contoh produk proses kerja produk
barang/jasa pembuatan  Tahapan
contoh produk pembuatan
barang/jasa produk
4.8.1 Membuat
rangkaian kerja
pembuatan
contoh produk
barang dan jasa
4.8.2 Menyusun
jadwal kerja
pembuatan
contoh produk
barang dan jasa
4.8.3 Membuat
contoh produk
sesuai standar
SNI
4.8.4
Mendemontrasi
kan contoh
produk
barang/jasa
3.9 Menentukan 3.9.1 Melakukan  Tahap-tahap
pengujian pengujian pengujian
kesesuaian kesesuaian kesesuaian
fungsi contoh fungsi contoh funsi contoh
produk produk produk barang/
barang/jasa barang/jasa jasa
4.9 Menguji contoh 3.9.2 Menentukan  Arti dan tujuan
produk pengujian pengujian
 barang/jasa kesesuaian contoh produk
fungsi contoh  Metode2
produk pengujian
barang/jasa contoh produk
4.9.1 Merancang  Indikator
pengujian pengujian
contoh produk
barang/jasa
4.9.2 Menguji contoh
produk
barang/jasa
3.10.1 Menyusun  Aspek-aspek
3.10 Menganalisis
perencanaan perencanaan
perencanaan
Produksi usaha dan
produksi
massal produksi
massal
3.10.2 Memahami
 Tahapan
tujuan
4.10 Membuat produksi
perencanaan
perencanaan
produksi massal  Membuat
produksi rencana
3.10.3 Menguraikan
massal produksi
perencanaan
produksi massal massal
3.10.4 Menganalisis
perencanaan
produksi massal
4.10.1 Menentukan
perencanaan
produksi
massal
4.10.2 Membuat
perencanaan
sistematis
 produksi
massal
3.11.1 Menelaah  Keberhasilan
3.11 Menentukan
indikator produksi
indikator
keberhasilan massal
keberhasilan
tahapan
tahapan  Indicator
produksi
produksi keberhasilan
3.11.2 Menentukan
massal produksi
indikator
4.11 Membuat massal
keberhasilan
indikator
tahapan
keberhasilan
produksi
tahapan
massal
produksi
4.11.3 Menyusun
massal
indikator
keberhasilan
tahapan
produksi
massal
4.11.4 Membuat
indikator
massal

Mengetahui, Padang, Juli 2019

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Risman Jondedwi, MM Jimmi Zamora, S.Pd

NIP. 19641202 199003 1 004 NIP. 19850324 201101 1 006