KISI-KISI PENULISAN SOAL

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 BUKIT BATU

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK PEMESINAN
MATA PELAJARAN : PEKERJAAN DASAR TEKNIK MESIN
MATERI POKOK : ALAT UKUR PRESISI (JANGKA SORONG)

Indikator Materi Aspek Tingkat

Indikator Bentuk Nomor
No KompetensiDasar PencapaianKompe Pembela Yang kesukaran
Soal Soal Soal
tensi jaran Diukur*)
1 3.3 Memahami alat 1. Menentukan alat Jangka 1. Peserta didik menentukan alat ukur C2 Sd Pilhan 1
ukur Mekanik ukur presisi sorong presisi yang tingkat presisinya baik ganda
Presisi

2. Menentukan 2. Peserta didik dapat memilih C2 Md Pilhan 2

kepresisianjangk ukuran kepresisian suatu jangka ganda
asorong sorong

3. Menentukan 3. Diberikan gambar jangka sorong, C1 Md Pilhan 3

bagian suatu peserta didik dapat menyebutkan ganda
jangkasorong nama bagian jangka sorong
tersebut

4. Menentukan 4. Diberikan gambar jangka sorong C3 Sk Pilhan 4

bagian suatu peserta didik dapat menentukan ganda
jangkasorong ketelitian jangka sorong tersebut
 Indikator Materi Aspek Tingkat
Indikator Bentuk Nomor
No KompetensiDasar PencapaianKompe Pembela Yang kesukaran
Soal Soal Soal
tensi jaran Diukur*)
5. Menerangkan 5. Peserta didik dapat menjelaskan C2 Sd Pilhan 5
cara penggunaan cara mengukur diameter dalam ganda
jangka sorong dengan menggunakan jangka
sorong

6. Menerapkan 6. Diberikan gambar pengukuran C3 Sk Pilhan 6

cara penggunaan jangka sorong pada suatu benda ganda
jangka sorong kerja siswa dapat menentukan
ukuran benda tersebut
7. Menentukan 7. Peserta didik dapat menentukan C2 Md Pilhan 7
fungsi salah satu fungsi skala nonius pada jangka ganda
bagian jangka sorong
sorong

8. Menerangkan 8. Peserta didik dapat menjelaskan Pilhan 8

cara penggunaan cara mengukur diameter luar ganda
jangka sorong dengan menggunakan jangka
sorong

9. Menentukan 9. Diberikan gambar pengukuran C3 Sd Pilhan 9

hasil jangka sorong peserta didik dapat ganda
pengukuran menentukan hasil
jangkasorong bacaanpengukuran jangka sorong
tersebut

10. Menentukan 10. Diberikan gambar pengukuran C3 Sd Pilhan 10

hasil jangka sorong peserta didik dapat ganda
pengukuran menentukan hasil
jangkasorong bacaanpengukuran jangka sorong
tersebut
 Indikator Materi Aspek Tingkat
Indikator Bentuk Nomor
No KompetensiDasar PencapaianKompe Pembela Yang kesukaran
Soal Soal Soal
tensi jaran Diukur*)
11. Menjelaskan 11. Diberikan gambar jangka sorong, C3 Sd Esai 11
bagian dan fugsi peserta didik dapat menyebutkan
jangkasorong nama bagian jangka sorong
tersebut

4.3Menggunakanala 12. Mengikuti Cara 12. Peserta didik dapat melakukan P3 Sd Esay 12
tukurMekanik petunjuk menggu pengukuran dengan menggunakan
Presisi penggunaan nakan jangka sorong
jangka sorong jangka
sorong

3.3 13. Menentukan Jangka 13. Diberikan gambar pengukuran C3 Sd Esay 13

Memahamialatukur hasil sorong jangka sorong peserta didik dapat
MekanikPresisi pengukuran menentukan hasil
jangkasorong bacaanpengukuran jangka sorong
tersebut

14. Menentukan 14. Diberikan hasil pengukuran jangka C5 Sk Esay 14

hasil sorong, peserta didi diminta
pengukuran menggambarkan skala hasil
jangkasorong pengukuran jangka sorong

Keterangan:
*) Aspek yang diukur, diisikanranah KKO:
C1 = pengetahuan C4 = Analisa P1 = Peniruan P4 = Artikulasi A3 = Menilai
C2 = pemahaman C5 = Sintesa P2 = Manipulasi A1 = Menerima A4 = mengelola
C3 = penerapan C6 = Evaluasi P3 = Pengalamiahan A2 = Menanggapi A5 = Menghayati
 SOAL EVALUASI ALAT UKUR PRESISI (JANGKA SORONG)

1. Untuk mengukur suatu benda dari sisi luar dengan cara diapit; untuk mengukur sisi dalam suatu
benda yang biasanya berupa lubang (pada pipa, maupunlainnya) dengan cara diulur; untuk
mengukur kedalamanan celah/ lubang pada suatu benda dengan cara "menancapkan
/menusukkan" nama alat ukur nya adalah….
a. Jangka Sorong
b. Mikrometer
c. Dial Indikator
d. Penggaris
e. Screw pitch gauge
2. Hasil pengukuran silinder ditunjukkan pada gambar berikut. Hasil pengukuran diameter
menggunakan jangka sorong ini adalah ...

a. 33.7 mm
b. 30.3 mm
c. 30.8 mm
d. 30.5 mm
e. 31.1 mm

3. Perhatikan gambar diatas ini. Nomor 1 pada gambar tersebut menunjukkan...

a. Rahang dalam
b. Rahang Luar
c. Depth Probe
d. Skala Utama ( cm )
e. Pengunci
4. Perhatikan gambar diatas ini. Nomor 4 pada gambar tersebut menunjukkan..
a. Skala Utama dalam Inc
b. Skala Utama dalam cm
c. Skala Nonius dalam Inc
d. Skala Nonius dalam mm
e. Ukuran dalam cm
5. Untuk mengukur suatu diameter didalam ataupun sisi bagian dalam suatu benda misalnya untuk
mengukur diameter hasil pengeboran, diameter tabung, cincin dan lain sebagainya. Pada jangka
Sorong menggunakan bagian….
a. Rahang dalam
b. Rahang Luar
c. Depth Probe
d. Skala Utama ( cm )
e. Pengunci
6. Perhatikan gambar di berikut! Hasil pengukuran tebal sebuah buku fisika menggunakan jangka
sorong seperti diperlihatkan pada gambar adalah ...

a. 27.6 mm
b. 29.5 mm
c. 32.5 mm
d. 31.6 mm
e. 32.7 mm
7. Membaca skala vernier: Lihat gambar diatas dengan seksama, terdapat satu garis skala utama
yang tepat bertemu dengan satu garis pada skala vernier. Berapa nilai skala vernier nya..
a. 0.3 mm
b. 0.25 mm
c. 0.4 mm
d. 0.5 mm
e. 0.45 mm

8. Suatu baut panjangnya diukur dengan menggunakan jangka sorong dengan skala utama
centimeter seperti yang dapat dilihat pada gambar diatas. Tentukan hasil perhitungan akhir dari
pengukuran diatas dalam satuan milimeter.
a. 11.65 mm
b. 10.55 mm
c. 11.35 mm
d. 9.65 mm
e. 11.75 mm
9. Seorang siswa mengukur diameter sebuah pipa menggunakan jangka sorong seperti terlihat
pada gambar berikut. Diameter pipa tersebut adalah ...

a. 41.3 mm
b. 41.7 mm
c. 45.7 mm
d. 42.7 mm
e. 50.3 mm

10. Perhatikan gambar pengukuran diameter koin menggunakan jangka sorong berikut ini! Hasil
pengukuran diameter koin menggunakan jangka sorong tersebut adalah ...

a. 20.3 mm
b. 20.8 mm
c. 21.1 mm
d. 22.3 mm
e. 22.8 mm