Anda di halaman 1dari 12

KISI-KISI PAS

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata pelajaran : IPA Bentuk soal/tes: PilihanGandadan Essay


Kelas/smester : VII/1 (Satu) Jumlah soal :40
Alokasi waktu : 120 Menit Penyusun soal :

Level Bentuk
No KompetensiDasar IPK Materi IndikatorSoal No. Soal
Kognitif soal
1 2 3 4 5 6 7 8
1 3.1 Menyebutkancontoh Objek IPA dan Disajikanbebrapacontoh C2 MC 1
Menerapkankonsepp gejalaalambiotikdala pengamatannya gejalaalambiotikdanabio Mots
engukuranberbagaibe mpenyelidikan IPA tik,
sarandenganmenggu siswadimintamemilihco
naansatuanstandar(b ntoh yang
aku) termasukdarigejalabioti
k

Menghitunghasilpe Pengukuran Disajikantabelhasilpeng C4 MC 2


ngukurandenganme ukuranwaktudenganme HOTS
nggunakanalatukur nggunakantiga
waktu stopwatch,
siswadimintamenyimpul
kanhasilpengukuran
stopwatch tersebut
Menghitunghasilpe Pengukuran Disajikan gambar hasil C4 MC 3
ngukurandenganala pengukuran dengan HOTS

Kisi-kisi PAS IPA Kelas 7 MTs 2021-2022 – www.pojoksekolah.com


Level Bentuk
No KompetensiDasar IPK Materi IndikatorSoal No. Soal
Kognitif soal
tukurjangkasorong menggunakan jangka
sorong, siswa
diharapkan dapat
menghitung hasil dari
pengukuran tersebut

Melakukan Pengukuran Disajikan gambar neraca C3 MC 4


pengukuran besaran dengan menggunakan MOTS
massa dengan alat beban, siswa dapat
ukur yang sering menentukan
dijumpai dalam kesetimbangan
kehidupan sehari- bebannya
hari

Menentukanbesara Besaranpokok Disajikantabelbesaranpo C3 MC 5


nturunanbesertasta kok, satuandanalatukur, MOTS
undanalatukurnya siswadapatmenentukan
pasanganbesaran,
satuandanalatukur yang
sesuaiberdasarkansatua
ninternasional (SI)
Menghitunghasilpe MengukurBesarant Disediakan gambar gelas C3 MC 6
ngukuranbesarantur urunan ukur, siswa dapat MOTS
unan menghitung volume

Kisi-kisi PAS IPA Kelas 7 MTs 2021-2022 – www.pojoksekolah.com


Level Bentuk
No KompetensiDasar IPK Materi IndikatorSoal No. Soal
Kognitif soal
benda tidak beraturan
dengan benar
Menghitungkonvers Satuan Baku Siswadapatmenghitung C4 Essay 36
isatuan danTidakbaku konversisatuandaribesa HOTS
ranmassa,
waktudanluas

2 3.2 Mengklasifikasikan Menyebutkan tujuan Klasifikasi Makhluk Siswa dapat C1 MC 7


makhluk hidup dan klasifikasi makhluk Hidup menyebutkan tujuan LOTS
benda berdasarkan hidup dari klasifikasi makhluk
karakteristik yang hidup
diamati Menjelaskan ciri-ciri Klasifikasi Makhluk Siswadapatmenjelaskan C2 MC 8
makhluk hidup Hidup tujuanmakhlukhidupber LOTS
berkembangbiak kembangbiak

Menjelaskanciri- Pertumbuhandanp Siswadapatmenentukan C3 MC 9


cirimahlukhiduptum erkembangantana pernyataan yang MOTS
buhdanberkembang man tepattentangpertumbuh
andanperkembangantan
aman
Mengklasifikasikan Ciri- Siswamampumengklasifi LOTS MC 10
mahlukhidupberdas ciri/karakteristikma kasimakhlukhidupberda
arkanpersamaan khlukhidup sarkanpersamaanciri
cirri yang yang diidentifikasi,

Kisi-kisi PAS IPA Kelas 7 MTs 2021-2022 – www.pojoksekolah.com


Level Bentuk
No KompetensiDasar IPK Materi IndikatorSoal No. Soal
Kognitif soal
diidentifikasi misalnyakelompokmone
ra, protista, fungi,
plantaedanmamalia.
Menyebutkan urutan Taksonomipadatu Disediakan urutan C3 MC 11
takson pada mbuhan takson, siswa dapat MOTS
tumbuhan menentukan urutan
takson pada tumbuhan
daritingkattertinggikete
rendahdenganbenar

Menyebutkan Tumbuhandikotilda Disajikanpernyataantent C3 MC 12


contohtumbuhanbe nmonocotil angcontohtumbuhandik MOTS
rkepingdua ( otildanmonokotil,
dikotil) siswadimintamenentuka
nkelompoktumbuhandik
otil
Menentukanciri-ciri TumbuhanBerbiji Disajikan data C3 MC 13
tumbuhan Terbuka tentangciri- MOTS
berbijiterbuka(gymn danTertutup ciritumbuhan, siswa
ospermae ) dapat menentukanciri-
ciri tumbuhan
berbijiterbuka (
Gymnospermae )

Kisi-kisi PAS IPA Kelas 7 MTs 2021-2022 – www.pojoksekolah.com


Level Bentuk
No KompetensiDasar IPK Materi IndikatorSoal No. Soal
Kognitif soal
Menyebutkan Hewan Vertebrata Siswadapatmenentukan C1 MC 14
contohhewanaverteb danavertebrata contohhewan yang LOTS
rata termasukdalamjenisaver
tebrata

Menjelaskanfungsi Mikroskop Siswadapatmenjelaskanf C2 MC 15


mikroskop ungsimikroskop MOTS

Menjelaskanperbed Tumbuhanmonoko Siswadapatmenjelaskan C2 Essay 37


aantumbuhanmono tildandikotil perbedaantumbuhanmo MOTS
kotildengantumbuh nokotildengantumbuha
andikotil ndikotil

3 3.3 Memahami konsep Menentukangambar Zatpadat, cairdan Disajikangambarparti C3 MC 16


campuran dan zat partikelzat gas kelzat, siswa dapat MOTS
tunggal ( unsur dan menentukangambar
senyawa), sifat fisika partikelzatgas
dan kimia, perubahan
fisika dan kimia, dalam
kehidupan sehari-hari

Menjelaskanciri- Zatpadat, cairdan Disajikanbeberapaperny C2 MC 17


cirisuatuzat gas ataantentangciri- MOTS
cirisuatuzat,

Kisi-kisi PAS IPA Kelas 7 MTs 2021-2022 – www.pojoksekolah.com


Level Bentuk
No KompetensiDasar IPK Materi IndikatorSoal No. Soal
Kognitif soal
siswadimintauntukmemi
lihciri-ciri yang
tepatuntukzatpadatsesu
aipernyataantersebut
Menentukanpasang Unsur, Disajikantabeltentan C3 MC 18
anunsurdenganlam SenyawadanCamp gunsur, MOTS
bangdansifatunsur uran sifatdanlambangnya,
yang sesuai Siswa dapat
menentukanpasanga
nunsur yang
sesuaidenganlamban
gdansifatunsurterseb
ut.

Menentukancontoh Molekulsenyawa DisajikanGambarbeb C3 MC 19


senyawa yang erapacontohsenyawa MOTS
termasukkedalamm ,
olekulsenyawa siswadimintamenent
ukancontoh yang
termasukdarimolekul
senyawa
Menentukansifatki Sifatkimiadanfisika Disajikansifat- C3 MC 20
miadanfisikasuatuza zat sifatsuatuzat, MOTS
t siswadapatmenentuk

Kisi-kisi PAS IPA Kelas 7 MTs 2021-2022 – www.pojoksekolah.com


Level Bentuk
No KompetensiDasar IPK Materi IndikatorSoal No. Soal
Kognitif soal
ansifatkimiabesiberd
asarkansifat-
sifatzattersebut
Menentukanperuba Perubahankimiada Disajikanbeberapaha C3 MC 21
hankimiadanfisikasu nfisika silpercobaantentang MOTS
atuzat perubahankimiadanfi
sikadalamkehidupans
ehari-hari,
siswadapatmenentuk
anperubahankimiada
ripercobaantersebut
Menyebutkan LarutanAsamdanBa Disajikan beberapa C2 MC 22
contohbahan- sa contoh bahan- LOTS
bahanbersifatbasa bahanrumahtangga
dalam kehidupan yang
sehari-hari seringdijumpaidalam
kehidupansehari-
hari,
siswadimintamenyeb
utkanbahan-
bahantersebut yang
bersifatbasa
Menentukanperuba Perubahanwujudza Disajikangambarske C3 MC 23
hanwujudzat t maperubahanwujudz MOTS

Kisi-kisi PAS IPA Kelas 7 MTs 2021-2022 – www.pojoksekolah.com


Level Bentuk
No KompetensiDasar IPK Materi IndikatorSoal No. Soal
Kognitif soal
at,
siswadapatmenentuk
anperubahanwujudz
at yang
termasukmelepaskan
kalor
4 3.4 Menghitungkonvers Suhudanperubaha Dengan C4 MC 24
Menganalisiskonseps isatuanpadatermom nnya menggunakan rumus HOTS
uhu, pemuaian, kalor, eter pada skala
perpindahankalor,
termometer, siswa
danpenerapannyadal
amkehidupansehari- diharapkan dapat
haritermasukmekanis menghitung konversi
memenjagakesetabila suhu Fahrienheit
nsuhutubuhpadaman menjadi skala
usiadanhewan Reamur

Menentukan titik Alatpengukursuhu Disajikaninformasim C3 MC 25


tetap bawah pada (Termometer) engenaititiktetapatas MOTS
skala celcius dantitiktetapbawahs
ebuahskalatermomet
er,
siswadapatmenentuk
anciri-ciriskala
thermometer celcius

Kisi-kisi PAS IPA Kelas 7 MTs 2021-2022 – www.pojoksekolah.com


Level Bentuk
No KompetensiDasar IPK Materi IndikatorSoal No. Soal
Kognitif soal
Menjelaskankelebih AlatPengukurSuhu Siswadapatmenjelask C2 Essay 38
andankekuranganza ankelebihandankeku LOTS
tcairpengisitermom rangan alcohol
eter sebagaizatcairpengisi
termometer
Menjelaskanperisti Pemuaian Siswadapatmenjelask C2 MC 26
wa- anmengapapemasan MOTS
peristiwapemuaiand gankabellistrikharusd
alamkehidupanseha ipasangkendur.
ri-hari
Menyimpulkanbent Pemuaian Siswadapatmenyimp C4 MC 27
uksuatu bimetal ulkanbentuk bimetal HOTS
jikakoefisienmuaipa yang
njangnyadiketahui terjadidarihasilpemu
aianduabuahlogamte
mbagadanbesijikake
duakoefisienmuaipa
njangtembagadanbe
sidiketahui
Menghitungmuaipa Pemuaian Siswa dapat C4 MC 28
njangsuatubenda menghitungpertamb HOTS
ahanpanjangsuatube
ndajikasuhuawal,
kenaikansuhudanpan

Kisi-kisi PAS IPA Kelas 7 MTs 2021-2022 – www.pojoksekolah.com


Level Bentuk
No KompetensiDasar IPK Materi IndikatorSoal No. Soal
Kognitif soal
jangmula-
mulabendadiketahui
5 3. 5. Menganalisis konsep Menjelaskanperpind Kalor dan Siswa dapat C2 MC 29
suhu, pemuaian, ahankalorsecarakon pengaruhnya menjelaskancontohp LOTS
kalor, perpindahan veksi erpindahankalorseca
kalor, dan rakonveksi
penerapannya dalam Menyelesaikan soal- Kapasitaskalor Dengan C4 MC 30
kehidupan sehari-hari soal dengan menggunakan rumus HOTS
termasuk mekanisme menggunakan kapasitas kalor ( Q
menjaga kesetabilan rumus kapasitas =m. C.∆t ) ,siswa
suhu tubuh pada kalor (Q =M. C.∆T ) dapat menghitung
manusia dan hewan salah satu
besaranjika besaran
yang lain diketahui
Menghitungkalorjen Kalordanperubaha Siswadapatmenghitu C4 Essay 39
iszat nwujudzat ngkalorjeniszat yang HOTS
diketahuijikabesaran
yang lain ditentukan

Menyebutkanconto Sifatkonduktorbah Siswa dapat C1 MC 31


hbahan-bahan yang an menyebutkan bahan- LOTS
memilikisifatkonduk bahan yang
tor memilikisifatkondukt
or.

Kisi-kisi PAS IPA Kelas 7 MTs 2021-2022 – www.pojoksekolah.com


Level Bentuk
No KompetensiDasar IPK Materi IndikatorSoal No. Soal
Kognitif soal
6 3.6. Memahami konsep Menyebutkan Siswa dapat C1 MC 32
energi, berbagai sumber kelompokbahanmak Energi dan menyebutkan LOTS
energi, dan perubahan anan yang perubahannya bahanmakanan yang
bentuk energi dalam mengandung mengandung protein
kehidupan sehari-hari protein
termasuk fotosintesis Menjelaskanperuba Perubahanenergi Siswadapatmenjelask C2 MC 33
hanbentukenergike anperubahanbentuk LOTS
energi yang lain energi yang
terjadipadapegas
yang diregangkan
Menentukanzat-zat Fotosintesis Disajikanskemareaksi C3 MC 34
yang dihasilkanpada kimiafotosintesis, MOTS
proses fotosintesis Siswa dapat
menentukanperanca
hayamataharipada
proses
fotosintesistersebut
Menyimpulkanhasil Fotosintesis Disajikantabelhasilpe C5 MC 35
percobaanSachpada ngamatanpercobaan HOTS
proses fotosintesis Sachpada proses
fotosintesis,
siswadimintauntukm
enyimpulkanhasilper
cobaantersebut

Kisi-kisi PAS IPA Kelas 7 MTs 2021-2022 – www.pojoksekolah.com


Level Bentuk
No KompetensiDasar IPK Materi IndikatorSoal No. Soal
Kognitif soal
Fotosintesis Siswadapatmenjelask Essay 40
anreaksiterangdanre
aksigelappada proses
fotosintesis

Kisi-kisi PAS IPA Kelas 7 MTs 2021-2022 – www.pojoksekolah.com

Anda mungkin juga menyukai