Format Penilaian Kinerja Menggambar Garis

Mata Pelajaran :………………………………..

Nama :……………………………….
Kelas :………………………………..

No. Rincian Tugas Kinerja Skor

1. Persiapan/Proses
a. Kelengkapan alat
b. Kelengkapan bahan
c. Kelengkapan K3
Rata-rata 1
2. Langkah Kerja/Proses
a. Pembuatan garis tepi dan etiket gambar
b. Menggambar garis sesuai soal
c. Sikap badan pada saat menggambar
d. Kemandirian
e. Ketepatan waktu
Rata-rata 2
3. Hasil Praktik/Produk
a. Kebenaran ukuran
b. Kebenaran bentuk
Rata-rata 3

Rubrik/Pedoman Penskoran

No. Rincian Tugas Kinerja Skor

1. Persiapan
a. Kelengkapan alat
b. Kelengkapan bahan
c. Kelengkapan K3
Peserta didik dapat skor:
5: jika kelengkapan alat lengkap, sesuai, dan ditata rapi
4: jika kelengkapan alat lengkap, sesuai tapi tidak rapi
3: jika kelengkapan alat kurang lengkap, sesuai, tetapi ditata rapi
2: jika kelengkapa alat kurang lengkap, sesuai, dan tidak rapi
1: jika alatnya yang disiapkan tidak sesuai.
Peserta didik dapat skor:
5: jika kelengkapan bahan lengkap, sesuai, dan ditata rapi
4: jika kelengkapan bahan lengkap, sesuai tapi tidak rapi
3: jika kelengkapan bahan kurang lengkap, sesuai, tetapi ditata rapi
2: jika kelengkapa bahant kurang lengkap, sesuai, dan tidak rapi
1: jika bahan yang disiapkan tidak sesuai.
Peserta didik dapat skor:
5: jika kelengkapan K3 lengkap, sesuai, dan ditata rapi
4: jika kelengkapan K3 lengkap, sesuai tapi tidak rapi
3: jika kelengkapan K3 kurang lengkap, sesuai, tetapi ditata rapi
2: jika kelengkapa K3 kurang lengkap, sesuai, dan tidak rapi
1: jika K3 yang disiapkan tidak sesuai.
2. Langkah Kerja
Peserta didik dapat skor:
5: jika bahan terpasang dengan benar, rapi, dan siap untuk dibubut
a. Pemasangan bahan pada 4: jika bahan terpasang dengan benar, rapi, tapi kurang siap untuk dibubut
mesin bubut 3: jika bahan terpasang dengan benar, kurang rapi, dan kurang siap dibubut
2: jika bahan terpasang kurang benar, kurang rapi, dan kurang siap dibubut.
1: jika pemasangan bahan salah total.
Peserta didik dapat skor:
5: jika cara melakukan pembubutan sangat sesuai dengan teori.
4: jika cara melakukan pembubutan sesuai dengan teori
b. Cara melakukan pembubutan
3: jika cara melakukan pembubutan cukup sesuai dengan teori
2: jika cara melakukan pembubutan kurang sesuai dengan teori
1: jika cara melakukan pembubutan sama sekali salah.
Peserta didik dapat skor:
5: jika posisi anggota tubuh sangat sesuai dengan teori.
c. Sikap badan pada saat 4: jika nposisi anggota tubuh sesuai dengan teori
pembubutan 3: jika posisi anggota tubuh cukup sesuai dengan teori
2: jika posisi anggota tubuh kurang sesuai dengan teori
1: jika posisi anggota tubuh sama sekali salah.
Peserta didik dapat skor:
5: jika selama melakukan ujian sangat mandiri
4: jika selama melakukan ujian pernah bertanya teman
d. Kemandirian
3: jika selama melakukan ujian kadang-kadang bertanya teman
2: jika selama melakukan ujian sering bertanya tema
1: jika selama melakukan ujian sama sekali tidak bisa
Peserta didik dapat skor:
5: jika waktu yang dibutuhkan kurang dari waktu yang ditentukan
4: jika waktu yang dibutuhkan sama dengan dari waktu yang ditentukan
e. Ketepatan waktu
3: jika waktu yang dibutuhkan 1,25 kali dari waktu yang ditentukan
2: jika waktu yang dibutuhkan 1,5 kali dari waktu yang ditentukan
1: jika waktu yang dibutuhkan lebih dari 1,5 kali dari waktu yang ditentukan
3. Hasil Praktik
Peserta didik dapat skor:
5: jika ukuran sangat sesuai
4: jika ukuran kurang sesuai
a. Kebenaran ukuran
3: jika ukuran tidak sesuai
2: jika ukuran sangat tidak sesuai sesuai
1: jika gagal.
Peserta didik dapat skor:
5: jika bentukmya sangat sesuai
4: jika bentukmya kurang sesuai
b. Kebenaran bentuk
3: jika bentukmya tidak sesuai
2: jika bentukmya sangat tidak sesuai sesuai
1: jika gagal.
Pembobotan Penskoran

No. Rincian Tugas Kinerja Bobot

1. Persiapan
a. Kelengkapan alat
b. Kelengkapan bahan 15%
c. Kelengkapan K3
2. Langkah Kerja
a. Pemasangan bahan pada mesin bubut
b. Cara melakukan pembubutan
c. Sikap badan pada saat pembubutan 25%
d. Kemandirian
e. Ketepatan waktu
3. Hasil Praktik
a. Kebenaran ukuran
60%
b. Kebenaran bentuk
Skor total 100%

Nilai akhir = (0,15 x rata-rata skor 1)+ (0,25 x rata-rata skor 2) +( 0,6 x rata-rata skor 3).