NIM : P1337420617086 Rumah sakit : RSUD KRMT WONGSONEGORO Ruang : Nakula I
TUJUAN STRATEGI SUMBER HASIL YANG WAKTU
PEMBELAJARAN DIHARAPKAN Setelah menyelesaikan praktek Dalam pencapaian 1. Carpenito, L.J. Selama praktek Waktu yang saya butuhkan dalam klinik di ruang Nakula I tujuan tersebut dan (1999). Rencana klinik di RSUD pencapaian tujuan adalah sebagai selama 6 hari, diharapkan saya mendapat kan hasil Asuhan dan K.R.M.T. berikut : mampu : yang maksimal, maka Dokumentasi Wongsonegoro Hari pertama 1. Mengkaji Biodata Pasien saya akan: Keperawatan, Semarang ini saya a. Memilih pasien sesuai yang mengalami gangguan 1. Mencari, Jakarta. Penerbit akan menunjukan dengan tujuan kompetensi Sistem Perkemihan. membaca, dan Buku Kedokteran kemampuan KMB II. 2. Mengkaji keluhan utama mendalami EGC. merawat pasien b. Melihat, membantu tindakan yang dirasakan pasien yang berbagai macam 2. Doengoes, M.E. dengan gangguan keperawatan yang dilakukan mengalami gangguan buku, serta (2003). Rencana Sistem Muskulo perawat senior sesuai dengan Sistem Perkemihan. sumber-sumber Asuhan Skeletal, Integumen, target kompetensi KMB II. 3. Mengkaji riwayat yang relevan yang Keperawatan: Perkemihan, c. Melakukan tindakan keperawatan sekarang, terkait dengan Pedoman untuk Endocrine, Imunitas keperawatan didampingi dahulu, dan keluarga pasien keberhasilan Perencanaan dan dan sistem perawat senior. yang mengalami gangguan pencapaian tujuan. Pendokumentasian Penginderaan : Mata Hari kedua Sistem Perkemihan. 2. Mencari, Perawat Pasien. dan THT a. Menyerahkan kontrak belajar 4. Mengkaji pola fungsional membaca dan Jakarta. Penerbit Dengan cara : b. Diskusi dengan CI & perawat (berhubungan dengan teori mendalami jurnal Buku Kedokteran 1.Menyusun ruang mengenai gangguan keperawatan) yang relevan, di EGC. kontrak belajar Sistem Perkemihan, 5. Mengelompokkan data internet ataupun 3. Poeter, & Perry yang kemudian c. Berdiskusi dengan CI dan untuk menetapkan masalah media lain. (2002). mendapatkan ijin perawat tentang intervensi mengacu pada 3. Mengadakan Fundamental of dan kesepakatan yang akan dilakukan untuk Keperawatan Medikal konsultasi dan Nursing. tentang hal-hal memberikan asuhan Bedah (KMB) diskusi serta 4. Hasil wawancara yang tercantum di keperawatan kepada pasien 6. Membuat diagnosis bertanya tentang dengan CI, dokter, dalamnya oleh gangguan Retensi Urin keperawatan tentang segala sesuatu perawat ruangan, Kepala Ruang, (Perkemihan) gangguan gangguan Sistem yang berhubungan dan dosen Dosen d. Melihat, membantu tindakan Perkemihan. dengan pembimbing. Pembimbing keperawatan yang dilakukan 7. Merumuskan tujuan asuhan pencapaian tujuan 5. Alimul Hidayat,A. Klinik dan perawat senior sesuai dengan keperawatan kepada klien kepada CI, Azis(2006). Akademik. target kompetensi KMB II. dengan gangguan Sistem, Perawat Ruang, Pengantar 2.Telah Perkemihan. dan Dosen Kebutuhan Dasar ditandatangani 8. Menyusun rencana Pembimbing Manusia: Aplikasi target kompetensi e. Melakukan tindakan tindakan yang akan Akademik. Konsep dan Proses keperawatan yang keperawatan didampingi diberikan kepada klien 4. Ikut andil serta Keperawatan berhubungan perawat senior. dengan gangguan Sistem berpartisipasi dengan Hari ketiga Perkemihan. langsung keperawatan a. Menyerahkan Kontrak 9. Mengevaluasi tindakan medikal bedah. Belajar dan Laporan yang diberikan kepada 3.Mampu Pendahuluan klien dengan gangguan melaksanakan b. Melihat, membantu tindakan gangguan Sistem setiap prosedur keperawatan yang dilakukan Perkemihan. kerja dengan perawat senior sesuai dengan sebaik-baiknya, target kompetensi KMB II. secara urut, c. Melakukan tindakan terampil dan keperawatan didampingi sistematis. perawat senior. 4.Tersusun dan d. Melakukan pengkajian terlengkapi format terhadap pasien yang telah dokumentasi ditentukan keperawatan dari e. Mencatat hasil pengkajian segala macam prosedur yang telah dilekukan terhadap pasien, Hari keempat sesaat setelah a. Berkonsultasi dengan CI masing-masing tentang tindakan yang akan prosedur diberikan kepada pasien yang dilaksanakan. telah ditentukan. 5.Pada akhir b. Melakukan tindakan pembelajaran perawatan dibawah klinik, semua bimbingan CI. yang telah saya c. Melakukan evaluasi setelah dapati selama tindakan. pembelajaran d. Menyusun laporan kasus berlangsung, untuk memenuhi tugas dapat menjadi praktikum. pengalaman 5. Hari kelima tersendiri, yang a. Berkonsultasi mengenai bisa menunjang Laporan Kasus keprofesian saya b. Melakukan tindakan di waktu perawatan dibawah mendatang. bimbingan perawat senior 6. Hari keenam a. Meminta evaluasi dari CI mengenai laporan kasus yang telah dibuat b. Berdiskusi dengan Pembimbing klinik dan Pembimbing akademik tentang tindakan keperawatan yang telah dilakukan pada pasien selama sepekan. c. Mengumpulkan kontrak belajar, laporan pendahuluan, laporan kasus