JURNAL KEGIATAN PADA ON THE JOB LEARNING

PROGRAM PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

MODA TATAP MUKA IN-ON-IN

Peserta : SRI YUNINGSIH, S.Pd.

Sekolah : SMPN 1 PASIR SAKTI.

Mapel/ paket keahlian : IPA TERPADU.

Kelompok kompetensi : B dan C.

Judul Modul :

1. Modul B : Pedagogik : Tiori belajar dan implementasinya dalam pembelajaran IPA.

Profisional : Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi fotosintesis.

2. Modul C : Pedagogik : Metode dan Pendekatan pada pembelajaran IPA.

Profisional : Suhu dan kalor, perububahan fisika dan kimia serta perubahan
iklim

Jenjang : SMP.

NO HARI/TANGGAL Esensi materi dari kegiatan Aktifitas pembelajara/

Pembelajaran yang di pelajari Lembar kerja yang di
selesaikan
1. Senin 16-10-17 Diskusi mengidentifikasi Faktor-faktor LK B2.01 Diskusi Topik
yang mempengaruhi Fotosisntesis Fotosintesis
2. Diskusi suhu dan kalor LK. C1.01 dan
Selasa, 17-10-17 LK .C1 09
3. Rabu, 18-10-17 Kalor dan perubahannya. LK.c1.09 Kalor dan
Perubahan Fisika dan kimia Perubahan
Penyusunan Soal penilaian berbasisi LK.C2.01 Perubahan Fisika
kelas dan Kimia
LK.C3.05 Penyusunan soal
Penilaian berbasis kelas
Topik perubahan Iklim
4. Rabu,18-10-17 Faktor-faktor yang mempengaruhi LK.B2.02 Faktor-faktor yang
Fotosintesisi mempengaruhi Fotosisntesis
Sifat asam,basa dan Garam.Materi LK. C1.01 Sifat asam,
Pendekatan pembelajaran IPA basa,garam
Lk.B4.03 Diskusi materi
pendekatan pada
pembelajaran IPA
5.

Materi esensial yang sulit atau yang menjadi masalah bagi saya pada modul ini adalah :
 Mengetahui,

Kepala SMPN 1 Pasir Sakti peserta

Urip hariyono S,Pd.MM Sri yuningsih S,Pd. M.Si

LK.B2.02 Pratik identifikasi Faktor-faktor yang mempengaruhi fotosintesis ( percobaan

ingenhousz)

Tujuan
Untuk menunjukkan bahwa pada peristiwa fotosintesis dihasilkan O₂.

Alat dan Bahan :

1. Corong kaca 1 buah

2. Tabung reaksi 1 buah
3. Gelas kimia 1 liter 1 buah
4. Kawat penahan 1 buah
5. Tumbuhan air 1 buah
6. Penjepit tabung reaksi 1 buah

Cara kerja

1. Potonglah beberapa cabang tumbuhan air dan masukan kedalam kaca dengan bagian batang
menghadap keatas
2. Isilah gelas kimia dengan air sampai hampir penuh
3. Masukan corong kaca dan tumbuhan air kedalam gelas kimia berisi air sampai corong kaca
terbenam air
4. Isilah tabung reaksi dengan air sampai penuh dan tutup mulut tabung reaksi dengan jempol
5. Masukan tabung reaksi itu ke dalam air pada gelas kimia dengan posisi gelas terbalik
sementara jempol masih menutup tabung.
6. Letakan tabung reaksi yg masih berisi air itu di atas corong kaca dan tahan dengan penjepit
tabung reaksi
7. Letakan perangkat percobaan di tempat yang langsung terkena sinar matahari.
8. Tunggu sampai keluar gelembung gelembung pada tabung reaksi.
9. Setelah perangkat alat diletakan selama 18 menit di tempat yang terkena cahaya langsung,
pindahkan preangkat alat itu kedalam ruangan, tunggu selama 10 menit.

Hasil percobaan

1. Ketika alat diletakan di tempat yang langsung terkena sinar matahari selama 18 menit terjadi
banyak gelembung.terbentuk,sedangakan ketika alat di letakan di dalam ruangan selama 10
menit terjadi gelembung udara semaking berkurang.
2. Adakah perbedaan kuantitas gelembung yang terjadi ketika alat di letakan di tempat yang
langsung terkena sinar matahari di bandingkan ketika alat di letakan di dalam ruangan ada
 3. Perbedaan banyak gelembung yang terjadi di sebakan oleh ada

Kesimpilan : bahwa fotosintesis memerlukan cahaya matahari dan dapat menghasilkan O₂.