SOAL ULANGAN MIT SEMESTER GANJIL

BAHASA INDONESIA
NAMA SEKOLAH : SMPN KAKAN
KELAS/ SEMESTER : IX / I
TAHUN PELAJARAN : 2016/2017
KELOMPOK MGMP : XV

Pilihlah salah satu alternatif a, b, c atau d yang dianggap benar!

1. Dialog berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2
Ibu Any : “Selamat Ibu Heni, dan para pendengar di rumah”.
Penyiar : “Pendengar yang ingin bergabung dalam dialog ini dapat
menghubungi nomor (85563) 12345.
Sebenarnya, apa, sih anak cerdas istimewa?”
Ibu Any : “ Anak cerdas istimewa adalah anak yang usianya ,masih
kecil, tetapi telah menjalani pendidikan setara dengan anak
yang jauh lebih tua. Sebagai contoh anak usia 13 tahun tapi
sudah lulus SMP, atau anak umur 15 tahun tapi sudah kuliah
semester II dan seterusnya.”
Tema cuplikan dialog di atas adalah ….

a. Anak sekolah
b. Kelebihan-kelebihan seorang anak
c. Anak cerdas istimewa
d. Anak SD atau SMP
2. Simpulan dari dialog interaktif di atas adalah ….
a. Anak usia 13 tahun harus sudah lulus SMP
b. Anak umur 15 tahun tapi sudah kuliah semester II
c. Anak cerdas istimewa adalah anak yang usianya masih kecil tapi telah menjalani
pendidikan setara dengan anak yang jauh lebih tua
d. Anak-anak harus memiliki kelebihan pengetahuan dibandingkan dengan anak yang
seusianya.
3. Soal untuk nomor 3 dan 4

Pak Yefrim : “ Selain aktor drama, apakah Bapak juga aktif menulis
naskah drama?”
Pak Fitron : “Ya. Kurang lebih ada 20 judul, diantaranya Pak
Polisi, Namaku Siti, Kuda liar Dari Ruang Gelap dan
Para pengkhianat.”
Pendapat yang diucapkan nara sumber dapat diceritakan kembali dengan kalimat ….
a. Banyak judul drama yang ditulis
b. Pak Tse mengatakan bahwa dia telah memnulis kurang lebih 20 judul
c. Narasumber mengatakan bahwa ia gemar menulis naskah drama
d. Menurut narasumber lebih dari 20 judul drama ya g telah dipentaskan
4. Komentar yang sesuai dengan cuplikan dialog tersebut adalah ….
a. Saya sangat salut dengan produktifitas narasumber dalam menulis naskah drama
b. Semua naskah drama sebaiknya dipentaskan agar dapat dinikmati banyak orang
c. Naskah drama yang dia tulis itu, ada diantaranya yang saya baca
d. Naskah dramanya yang berjudul Para Pengkhianat dipentaskan disekolah saya

5. Soal untuk nomor 5 dan 6

(1) Dalam beberapa hal, penampilan mereka sudah cukup baik. (2). Saya rasa kualitas
vokal dari penyanyinya dapat dipertahankan. (3). Hanya saja, perlu dipahami lagi
khususnya pada penataan panggung dan penataan suaranya. (4). Hal ini dimaksudkan
agar kelebijhan yang dimiliki grup musik tersebut dapat terasa oleh penontonnya.
Keunggulan dari pernyaatan di atas ditanadai nomor ….
a. 4 b. 3 c. 2 d. 1
6. Kekurangan dari pernyataan di atas ditandai nomor ….
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
7. Kalimat di bawah ini seperti sebuah pujian, padahal maksudnya merupakan kritikan atau
sindiran adalah ….
a. Rajin sekali kamu, pukul delapan siang baru bangun
b. Jadi, hanya kamu yang mendapat piala dari sekolah ini?
c. Saya rasa pasti kamu juara. Sebab, penampilanmu sangat menyakitkan
d. Mendapat nilai Sembilan berturut-turut berarti kamu termasuk siswa yang pandai.
8. Sonya baru saja membacakan puisi pada acara perpisahan sekolah.
Pujian yang paling baik yang ditujukan kepada Sonya adalah ….
a. Penampilan Sonya bagus, mungkin karena Ia membacakan puisi di hadapan
teman-temannya sendiri
b. Sonya tampil bagus sekali. Teknik vokalnya tepat, penghayatannya bagus dan
ekspresif
c. Lumayan, tapi pembacaan kurang mendapat suasana puisi
d. Seharusnya Ia membawakannya dengan penuh semangat karena Puisi yang
dibacakan adalah puisi perjuangan

9. Perhatikan teks di bawah ini!

Penampilan Eflin yang baru pertama kali hadir di pentas seni di Kuanfatu ini,
mendapat sambutan hangat dari penonton dibanding degan yang lainnya. Apalagi
ekspresinya saat membacakan puisi membuat para penonton merinding.

Cuplikan wacana di atas tersirat memberikan pujian kepada ….

a. Penonton c. Penampilan Eflin
b. Warga Kuanfatu d. Puisi Eflin
10. Perhatikan teks di bawah ini!
Penggunaan kartu sehat sebagai jaminan pemeliharaan kesehatan bagi keluarga
miskin diresmikan Uji cobanya secara Nasional pada hari Sabtu 9 April 1994.
Dengan kartu tersebut para keluarga miskin bisa mendapatkan paket layanan gratis
di berbagai sarana pelayanan kesehatan milik pemerintah.
Paragraf tersebut memberitakan tentang ….
a. Penggunaan kartu sehat
b. Peresmian penggunaan kartu sehat
c. Keadaan keluarga miskin di Indonesia
d. Cara mendapatkan pelayanan gratis
11. Di bawah ini bukan merupaka perbedaan fakta dan opini. Kecuali….
a. Fakta bersifat objektif, opini bersifat subjektif
b. Fakta bersifat subjektif, opini bersifat objektif
c. Opini bersifat subjektif, fakta bersifat abstarak
d. Fakta bersifat subjektif, opini bersifat abstrak
12. Kalimat di bawah ini yang merupakan fakta adalah ….
a. Ia pasti menang jika ikut lomba itu
b. Kalau nanti yang menjadi Kepala Desa dia, desa ini pasti lebih maju
c. Andai kamu belajar lebih rajin tentu lulus ujian
d. Sayang, kemarin kamu tidak masuk sekolah
13. Kalimat di bawah ini yang merupakan pendapat adalah ….
a. Para demonstran itu meninggal
b. Mereka harus diminta pertanggungjawabannya dalam peristiwa itu
c. Anggota militer Indonesia telah melakukan kekerasan terhadap para demonstran
d. Menurut kami pementasan drama yang dilakukan kemarin berjalan dengan sukses

Iklan berikut untuk soal nomor 14 s.d 16

Jl. Ruko 3 lt 225 jt. Nego.
cocok u/ usaha. hub.
082343367654
14. Singkatan kata Jl di atas merupakan kepanjangan dari ….
a. Jual
b. Jalan
c. Lumlah
d. Jaminan lain
15. Fakta dalam iklan baris di atas berkenaan dengan ….
a. Kualitas ruko c. Jumlah lantai ruko
b. Letak ruko d. Arah ruko
16. Opini dalam iklan baris di atas adalah ….
a. Jual ruko
b. Harga nego
c. Cocok untuk usaha
d. Nomor telepon
17. Perhatikan teks iklan berikut ini!
PT Muatiara Abadi membutuhkan 10 tenaga kerja operasi
mesin. Pria/ wanita usia maksimal 30 tahun pendidikan
minimal SMA/ sederajat. Berminat kirimkan lamaran ke PT
Mutiara Abadi, No. 10 Kupang.

Maksud iklan tersebut di atas adalah ….

a. Tidak diperkenankan pelamar yang berusia kurang lebih 30 tahun
b. PT Mutiara Abadi mencari tenaga kerja baru sebagai operator mesin
c. PT Mutiara Abadi beralamat jalan Mutiara No. 10 Kupang
d. Pelamar harus memiliki pendidikan
18. Perhatikan iklan baris berikut!
Jl. Rmh 2 lt, fas, 6 ktd, kmd, grs mobil
hrg 500 jt nego, lt 280m, lb 260 m, jln.
Tamrin Kupang. Hub. 081253471174

Iklan tersebut menawarkan ….

a. Rumah
b. Kamar
c. Garasi mobil
d. Tanah
19. Perhatikan teks di bawah ini!
adaptasi, 6
bazaar, 6
denotasi, 6
Angka 6 yang tertulis di belakang kata bazar pada daftar indeks tersebut menunjukan
….

a. Nama halaman tempat kata itu dapat di temukan

b. Jumlah halaman buku tempat kata ditemukan
c. Urutan kata pada daftar indeks
d. Nomor catatan kaki pada buku
20. Agar dapat menemukan informasi tertentu dalam suatau bacaan, alangkah baiknya kita
menemukannya dengan teknik membaca ….
a. Membaca bersuara
b. Membaca pelan
c. Membaca dalam hati
d. Membaca memindai
21. Sebuah resensi pada intinya bertujuan untuk ….
a. Mempromosikan buku
b. Memberikan kritikan/penilaian tentang isi buku
c. Menginformasikan buku kepada khalayak
d. Mendorong masyarakat untuk gemar membaca
22. Bagian yang termasuk dalam identitas buku adalah sebagai berikut. Kecuali ….
a. Nama pengarang c. Judul buku
b. Warna buku d. Tahun terbit

23. Soal untuk nomor 23 s.d 25

Buku Jurnalistik Teori Dan Praktek ini adalah perpaduan teori dan praktek. Hal
teoritik yang dibahas dalam buku ini mempunyai hubungan dengan Jurnalistik saat
ini sehingga berguna untuk mengukur berhasil atau tidaknya suatu praktek. Hal ini
dikarenakan menilai suatu kenyataan atau realitas, dapat dilakukan jika kenyataan itu
sesuai dengan teori yang dikemukakan.
Cuplikan resensi di atas mengemukakan ….
a. Identitas buku
b. Seluk beluk buku
c. Keunggulan bahasa buku
d. Ringkasan isi buku
24. Dari paparan pernyataan di atas tampak bahwa buku tersebut berguna untuk kalangan ….
a. Pendidik
b. Ilmuan
c. Politikus
d. wartawan
25. Ada kata – kata yang penulisannya tidak sesuai ejaan di dalam cuplikan resensi di atasm
yakni ….
Salah Perbaikan
a. Relevansi Relefansi
b Teoritik Teoritis
c Realitas Realis
d Jurnalistik Teori dan Praktek Jurnalistik Teori dan
Praktik
26. Perhatikan syair di bawah ini kemudian jawablah soa nomor 26 dan 27!

Diriku lemah anggotaku layu

Rasakan cinta bertalu-talu
Kalau begini datangnya selalu
Tentulah kakanda berpulang dahulu

Tema syair diatas adalah ….

a. Kerinduan seseorang kepada kekasihnya
b. Cinta membuat tubuh siaku layu
c. Kembalilah cintaku
d. Cinta yang bertalu-talu
27. Syair di atas mengandung pesan utama agar kita ….
a. Menjadi orang yang sabar
b. Menjadi orang yang berbuat baik
c. Tidak boleh memendam rasa cinta dan rindu.
d. Tidak boleh saling mencintai .
28. Syair mempunyai sajak ….
a. a a a a
b. b b a b
c. b b b b
d. a b c d
29. Perhatikalah syair dibawah ini!
Aku
Beginilah hidupku
Tanpa ayah tanpa ibu
Betapa malang nasibku
Demikian di malam jadi kelabu
Bercucuran air mataku
Jika aku mengenang nasibku
Tapi ini takdir Tuhan maha tahu
Kita tak boleh mengeruhi . . .

Puisi di atas disebut syair karena ….

a. Bertema tentang aku
b. Berirama akhir a a a a
c. Mengandung sampiran dan isi
d. Merupakan warisan masyarakat lama
30. Bacalah cuplikan cerpen di bawah ini!

“Hari demi hari, aku semakin membencinya. Bagaimana tidak, setiap kesalahan selalu
tertumpah padaku. Padahal bila dipikir-pikir, dia juga yang salah. Aku semakin tak betah di
rumah. Namun anehnya, semakin aku jarang di rumah ibu semakin sering memarahiku.”

Dari cuplikan tersebut, tampak bahwa cerita resebut menceritakan tentang ….

a. Masalah dalam persahabatan
 b. Konflik keluarga
c. Pertentangan batin
d. Perselisihan dalam masyarakat
31. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
(1) Sebuah motor berhenti di depan SMPN Kuanfatu
(2) Seorang pelajar turun dari motor tersebut
(3) Pelajar itu menuju pintu gerbang
(4) Pelajar itu membuka pintu (gerbang ) dengan kuncinya

Berdasarkan pernyataan- pernyataan di atas, dapat diceritakannya kembali menjadi ….

a. Sebuah motor berhenti di depan SMPN Kuanfatu. Tampak seorang pelajar turun dari motor
itu; kemudian menuju ke pintu gerbang dan membukanya dengan kunci yang telah
dibawanya.
b. Sebuah ojek berhenti di muka kantor Kuanfatu. Kelihatan seorang anak turun dan membuka
pintu dengan kunci lemarinya
c. Sebuah sepeda motor berdiri di depan gerbang kuanfatu. Ternyata ada orang turun dari motor
dan membuka pintu pagar dengan kunci motornya
d. Sebuah kendaraan beroda dua parkir di wajah SMPN Kuanfatu. Kelihatannya sekelompok
pelajar menuju pintu gerbang dan membukanya dengan tangannya.
Perhatikanlah puisi di bawah ini !
…
Wahai sahabat
Untuk selamanya
Kita percaya
Tebarkan arah
Jangan pernah lelah
Untukmu sahabat
…
Suasana yang tergambar pada Puisi tersebut adalah….
a. Tegang
b. Gembira
c. Semangat
d. Sunyi
32. Perhatikan cuplikan puisi berikut kemudian jawablah soal nomor 33 dan 34!
Perjalanan ini terasa sangant menyedihkan
Saying engkau tak duduk di sampingku kawan
Banyak cerita yang mestinya kau saksikan
Di tanah kering bebetuan. Oh…oh…oh…

Selain kata menyedihkan, nada sedih di dalam cuplikan puisi tersebut dinyatakan dengan ….
a. Sayang
b. Tanah kering
c. Perjalanan ini
d. Bebatuan
33. Bait puisi tersebut harus dinyanyikan dengan nada ….
a. Gagah
b. Semangat
c. Mendayu-dayu
d. merayu
 Bacalah cerpen di bawah ini kemudian jawablah soal nomor 34 – 36

“Mau beli apa?” Tanya rani kasar

“Be …..li…..” jawab gadis kecil itu gugup.
“ ayo cepat! Bilang ,mau beli apa?” bentak rani
Mendengar bentakan Rani gadis itu diam. Matanya berkaca-kaca, mukanya pucat.
“ Mau beli apa?” ulang Rani ketus
“Rani, ada apa teriak-teriak?” Tanya kak Vera begitu muncul dari pintu samping kios.
“ Ini, Kak,anak kecil ini mau beli saja lama banget,” sahut Rani sewot
“ Ooh… Dik Alin. Alin manis mau beli ap?” Tanya kak Vera lemah lembut.
“ Mau beli cokelat, Kak. Berapa harga cokelat itu?”

34. Tema kutipan cerpen tersebut adalah ….

a. Social
b. Ketuhanan
c. Jasmaniah
d. Moral

35. Latar dari kutipan cerpen di atas adalah ….

A. Di pasar
B. Di rumah
C. Di pekarangan rumah
D. Di kios
36. Watak tokoh Rani pada kutipan cerpen di atas adalah ….
a. Galak
b. Lemah lembut
c. Ramah
d. Baik hati

Bacalah kutipan cerpen berikut dengan saksama!

(1) Teman – teman Fiktor bersorak gembira. (2) Yohan terkulai lemas karena layang-
layangnya putus. (3) Senja pun tiba. (4) Ketika terdengar bunyi nafiri, anak-anak mulai
membubarkan diri untuk pergi ke tempat ibadah . (5) Berita kemenangan Fiktor atas Yohan
semakin menambah keyakinan anak-anak desa itu bahwa layang-layang milik Fiktor memang
sakti. (6) Fiktor mulai tinggi hati.

37. Bukti nilai agama terdapat pada kalimat bertanda nomor….

a. (6)
b. (4)
c. (3 )
d. (1)

Bacalah cerpen di bawah ini!

Suatu luapan rasa simpati yang muncul secara tiba-tiba membuat air matanya berlinang
di kedua belah mata Lucy, “ kasihan ibuku saying,” pikirannya, “ Betapa sering ia
kelaparan asalkan anaknya yang tidak. Aku tidak boleh mementingkan diriku sendiri.”
Demikianlah, Ia kemudian mendekati Ibunya, dan meletakkan kepalanya di pangkuan
ibunya.

38. Nilai-nilai kehidipan yang tergambar dalam cuplikan cerita di atas adalah ….
 a. Anak yang manja biasanya mementingkan dirinya sendiri
b. Kesedihan yang mendalam sehingga menimbulkan rasa iba
c. Pengorbanan seorang ibu untuk anaknya
d. Tidak mementingkan dirinya sendiri
Bacalah teks di bawah ini !
Sering terjadi pembakaran hutan pada lahan perkebunan yang besar memberikan dampak
buruk. Dampak buruk tersebut bisa berupa tanah longsor. Bila dibiarkan dalam waktu
lama bisa terjadi banjir. Hal lain yang bisa terjadi adalah kurangnya cadangan air tanah.

39. Gagasan utama paragraf tersebut adalah….

a. Pembakaran hutan pada lahan perkebunan
b. Berdampak buruk perubahan hutan sekitar
c. Kurangnya cadangan air
d. Banjir dan tanah longsor

Bacalah teks di bawah ini!

(1) Sebuah bangkai pesawat ditemukan di Kepulauan Seribu, Jakarta. (2) Mesin buatan
Amerika Serikat itu diduga diproduksi pada tahun 1952. (3) Bangkai pesawat yang sudah
berkarat dan dipenuhi karang itu berupa badan, sayap kanan, ekor dan tiga roda. (4)
Pesawat tersebut awalnya ditemukan dalam kondisi utuh.

40. Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor….

a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

Bacalah teks berikut, kemudian kerjakanlah soal nomor 41 dan 42 !

Wage Rudolf Supratman lahir pada tanggal 9 Maret 1903 di Sumogari. Supratman sangat
pandai bermain sandiwara dan mahir bermain alat musik. Setiap waktu luang ia memanfaatkan
untuk bermain musik terutama biola.
Keberaniannya mengutarakan pendapat membuat ia diangkat menjadi pembantu surat kabar
Kaum Muda di Bandung. Meskipun gaji yang diperolehnya kecil, ia puas karena ia dapat
dengan bebas mengutarakan pendapat serta pikiran dalam tulisan-tulisannya. W.R. Supratman
menulis dan mengubah lagu-lagu perjuangan untuk mengobarkan semangat nasionalisme dan
rasa cinta tanah air. Ia dikenal sebagai pencipta lagu Kebangsaan Indonesia Raya.

41. Hal yang dapat diteladani dari tokoh tersebut adalah….

a. suka memberi dari pada menerima
b. menjadi pembantu surat kabar
c. memperdengarkan lagu-lagu
d. mempunyai pengalaman tak terlupakan
42. Keistimewaan dari tokoh tersebut adalah….
a. pembantu surat kabar Kaum Muda
b. pemain sandiwara sejak kecil
c. penulis berita di surat kabar
 d. pencipta lagu Indonesia Raya

Perhatikanlah teks berita di bawah ini!

Berita I
Detasemen Khusus (Densus) 88 anti teroris beraksi kembali. Kali ini Korps berlambang
burung hantu tersebut bergerak di daerah Solo. Minggu petang (16/12/12) Densus 88
menangkap Arifin alias Gogon, 29 tahun di rumah mertuanya.
Berita II
Arifin alias Gogon 29 tahun, tersangka kasus teroris berhasil ditangkap anggota densus 88. Ia
ditangkap di rumah mertuanya,Dukuh ledok, RT 22, Desa Kadipiro, Kecamatan Sambirejo,
Solo. Arifin diduga terlibat dalam peledakan Hotel J.W. Mariot dan Rits Carlton.

43. Perbedaan penyajian kedua teks berita tersebut adalah….

Kutipan teks berita I Kutipan teks berita II
a. apa, dimana, kapan Siapa, dimana, mengapa
b. kapan, mengapa, dimana Apa, kapan, dimana
c. mengapa, kapan, dimana Mengapa,kapan, bagaimana
d. bagaimana,kapan,siapa Siapa, kapan, dimana
Bacalah kalimat-kalimat di bawah ini dengan cermat!

(1) Terpancar wajah beseri, saat pak koster diajak bekerja.

(2) Mereka memberi sumbangan berupa tenaga dalam pembersihan halaman gereja
(3) Kami berbaur dan bekerja bersama-sama
(4) Kegiatan itu dipusatkan di Gereja Imanuel Basmuti
(5) Kegiatan itu berakhir tepat pukul 10.00
(6) OSIS SMP Basmuti melakukan kegiatan bakti sosial
44. Urutan kalimat tersebut yang tepat untuk laporan adalah….
a. (6),(4),(2),(1),(3),(5)
b. (4),(3),(2),(5),(1),(6)
c. (5),(6),(4),(3),(1),(2)
d. (4),(3),(2),(6),(5),(1)
Perhatikan dua puisi berikut !
Puisi I Puisi II
Kutulis syair ini Lilin-lilin kecil
Ditemani sebatang lilin Tersebar di altar wihara
Dia meleleh Mengantarkan doa
Demi menerangi kamarku Menuju Nirwana

45. Perbedaan pesan dalam puisi tersebut adalah….

Puisi I Puisi II
a. Jangan bekerja dalam kegelapan Jangan berdoa dengan lilin
b. Jangan mau seperti lilin Bila berdoa harus membawa lilin
c. jangan jadi sebatang lilin Lilin dapat mengantarkan doa ke Nirwana
d. berkorbanlah seperti lilin Gunakan media ritual dalam berdoa
Perhatikanlah puisi berikut!

(1) Dengarkan angin mengusir batang-batang padi

(2) Sebelum matahari terbenam
(3) Dengarkan senandung di balik jendela
(4) Sebelum keadaan sepi
(5) Rumah kecil, bukalah pintu pagarmu
46. Berdasarkan puisi tersebut, larik yang bermajas ditandai pada nomor….
a. 1 dan 3
b. 1 dan 2
c. 1 dan 4
d. 1 dan 5
Perhatikanlah paragraph berikut!
Pelayanan di Hotel Lorin sangat memuaskan, baik dari segi ruang belajar maupun ruang
makan. Untuk itu kami berterima kasih kepada pihak yang terkait

47. Simpulan isi paragraph tesebut adalah….

a. terima kasih kepada hotel Lorin
b. Hotel Lorin memberikan pelayanan yang memuaskan
c. pelayanan di hotel Lorin sangat memuaskan
d. terima kasih atas pelayanan hotel Lorin yang memuaskan

Perhatikanlah kalimat berikut!

(1) Kepada semua siswa peserta lomba, agar segera masuk ke dalam ruang seleksi. (2)
Pelaksanaan lomba akan segera dimulai.

48. Agar kalimat tersebut efektif, kata yang dihilangkan adalah….

a. semua, lomba, masuk
b. kepada , semua, lomba
c. semua, peserta, lomba
d. kepada , siswa, segera
49. Perhatikan surat pribadi di bawah ini!
Basmuti,10 Februari 2014
Menemui
Sahabatku,
Di Kupang

Hallo Ingki,
[…] saya sekeluarga juga sehat.
Oh ya Ingki , sudah satu bulan kamu tidak membalas suratku. Jangan bilang gara-gara kamu
punya teman baru , sehingga teman lamamu dilupakan.
Sahabatmu,

Anggi
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang surat pribadi tersebut adalah....

a. Hai…….. sobat, aku akan berkunjung ke kotamu. Tunggu aku ya !

b. Bagaimana keadaanmu sekarang? Semoga sehat-sehat saja.
c. Keluargaku di Basmuti juga sehat-sehat tidak kurang satu apa pun.
d. Kamu jadi kan ke kotaku? Aku tunggu, aku sangat bahagia.
Bacalah ilustrasi di bawah ini!

Yongki sangat gembira, sepeda yang ia impikan selama ini menjadi kenyataan. Sepeda
itu, hadiah dari ibu karena ia mendapat peringkat di kelas.
50. Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah….
a. Desa Basmuti desa beradat
Tempat tinggal sanak saudara
Mari kita belajar giat
Supaya kelak tidak sengsara
b. Buah duku buah durian
Dibeli ibu di pasar kenari
Senang hati dapat undian
Seperti mimpi siang hari
c. Ke selat beli ikan selar
Beli juga tempoyak durian
Jika kita rajin belajar
Prestasi tinggi mudah diraih
d. Raja buah si raja pisang
Sedap di santap dikala senja
Riang hati bukan kepalang
Sepeda impian di depan mata