Anda di halaman 1dari 2

A

Nama :
Kelas : 5. i) Himpunan siswa dengan
himpunan nilai ulangan matematika
Ulangan Harian Materi Relasi dan
ii) Himpunan siswa dengan
Fungsi
himpunan cita-cita
1. Relasi dari himpunan A ke iii) Himpunan negara dengan lagu
himpunan B pada diagram panah kebangsaan
berikut adalah... yang termasuk kedalam fungsi
a. Lebih dari adalah...
b. Kurang dari a. i dan ii
c. Setengah dari 2 4 b. i dan iii
d. Faktor dari c. ii dan iii
3 5
d. semuanya benar

6. pasangan berurutan dari diagram


2. Misalkan A adalah himpunan Ayah, panah disamping adalah
A={Fatih, Hafidz, Rendi, Seto}.
Dan B adalah Himpunan Anak,
B={Afifah, Adam, Kirana, Adit,
Ryan}.
Renang
Apabila B dihubungkan ke A, maka Dodi
akan muncul relasi... Sepak
Rizky
a. Anak dari Bola
b. Ayah dari Edi
Volly
c. Ibu dari
d. Kakak dari

3. Domain dari himpunan pasangan


berurutan {(1, 2), (3, 4), (5, 6), (7,
8), (9, 10)} adalah... a. {(Dodi, Renang), (Rizky, Sepak
a. {1, 2, 3, 4, 5} Bola), (Edi, Volly)}
b. {1, 3, 5, 7, 9} b. {(Dodi, Renang), (Rizky,
c. {1, 3, 6, 8, 10} Volly), (Edi, Sepak Bola)}
d. {2, 4, 6, 8, 10} c. {(Dodi, Volly), (Rizky, Sepak
Bola), (Edi, Renang)}
4. Diketahui A = {1, 2, 3, 4, 5} dan B d. {(Dodi, Sepak Bola), (Rizky,
= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} Renang), (Edi, Volly)}
Himpunan pasangan berurutan yang
menyatakan relasi “setengah kali
dari” dari himpunan A ke B adalah 7. Diketahui A = { a, i, u, e, o } dan B
a. {(1,2), (2,3), (3,4), (4,5), (5,6)} = { 1, 2, 3, 4 }
b. {(1,3), (2,6), (3,8), (4,10), (5,2)}
c. {(1,3), (2,7), (3,9), (4,1), (5,3)} a  1 , i  2 , u  1,
d. {(1,2), (2,4), (3,6), (4,8), (5,10)} e  4 , o  2.
Range/Daerah Hasil dari himpunan Uraian
pasangan tersebut adalah
1. Tiga siswa bernama Siroh, Putri, dan
a. {a, i, u, e, o}
b. {1, 2, 3, 4, 5} Dea sedang mewarnai di kelasnya.
c. {1, 2, 4} Disediakan warna merah, biru, kuning
d. {1, 2, 3, 4} dan hijau. Siroh memakai warna
merah, Putri memakai warna kuning
8. Pasangan berurutan dari diagram
kartesius berikut adalah dan Dea memakai warna biru
a. Jika A adalah himpunan siswa dan
B adalah himpunan warna, Tulislah
anggota-anggota dari himpunan A
dan himpunan B.
b. Buatlah diagram panah

2. Perhatikan soal nomor 1


a. {(1, 1), (2, 2), (3, 3), (4, 4)} a. apakah diagram panah tersebut
b. {(1, 4), (2, 2), (3, 2), (4, 1)}
termasuk fungsi?
c. {(1, 1), (2, 3), (3, 2), (4, 4)}
d. {(1, 4), (2, 3), (3, 2), (4, 1)} b. Tentukan Domain
c. Tentukan Kodomain
9. Tentukan banyaknya pemetaan
d. Tentukan Range
yang mungkin terjadi dari
himpunan 𝐴 = {𝑎, 𝑏} ke himpunan
e. Tentukan banyaknya pemetaan yang
𝐵 = {1,2,3}
mungkin terjadi dari himpunan 𝐴 =
a. 2
b. 6 {𝑎, 𝑏, 𝑐} ke himpunan 𝐵 = {1,2}
c. 9
d. 12
f. Untuk fungsi f : x  5x + 3
a. Tentukan rumus fungsi f
10. Dari himpunan pasangan berurutan
b. Tentukan nilai fungsi untuk x = 2
berikut ini :
I. {(1, 2),(2, 2),(3, 3)}
g. Diketahui pemetaan f : x  2x – 3
III. {(1, 1), (1, 2), (1, 3), (1, 4)}
dengan daerah asal D = {1, 2, 3, 4, 5},
II. {(1, 2), (2, 2), (3, 1), (3, 2)}
a. Buatlah tabel fungsi
IV. {(1, 1), (1, 2), (2, 3), (2, 4)}
b. Buatlah grafik fungsinya dalam
Yang merupakan fungsi/pemetaan
diagram cartesius
adalah …
a. I c. II
b. III d. IV

Anda mungkin juga menyukai