SUPERVISI ADMINISTRASI PERENCANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SD Negeri 79 Pekanbaru

Nama Guru : Nora Nopita, S.IP ‘
Pangkat, Gol./Ruang : -
Mata Pelajaran : ………………………………………………………………
Sertifikasi : ………………………………………………………………

Kondisi Skor Nilai Keterangan

Komponen Administrasi
No Kesesuaian
Pembelajaran Ada Tidak ada 4 3 2 1
1. Silabus 4 = Baik Sekali
2. Program Tahunan
3. Program Semester 3 = Baik
4. RPP 2 = Cukup
5. Buku Agenda/Batas (Jadwal
tatap muka) 1 = Kurang
6. Daftar Kelas
7. Buku daftar Nilai
8. Penetapan KKM
9. Bank Soal
10. Program Remedial
11. Kalender Pendidikan
12. Absensi Siswa
13. Analisis Hasil Ujian
Jumlah Skor
Jumlah skor seluruhnya

Keterangan :

Nilai Akhir = Skor Perolehan x 100 %

Skor Maksimal

Ketercapaian : 86 % - 100 % = Baik Sekali

70 % - 85 % = Baik
55 % - 69 % = Cukup
Dibawah 55 % = Kurang

Nilai Akhir

Kepala Sekolah Pekanbaru, 201

Guru

HJ. RADIAH, S.Pd.SD NORA NOPITA, S.IP

NIP. 19621004 198309 2 001 NIP. -
 SUPERVISI KEGIATAN PEMBELAJARAN
(Berdasarkan Standar Proses)

Nama Sekolah : SD Negeri 79 Pekanbaru

Nama Guru : Nora Nopita, S.IP
Pangkat, Gol./Ruang : -
Mata Pelajaran : ……………………………………………………………...
Sertifikasi : ………………………………………………………………
Jumlah Jam tatap Muka : ……………………………………………………………..

Kondisi Skor Nilai Keterangan

Sub Komponen dan Butir Komponen (Tatap
No Kesesuaian
Muka) Ada Tidak 4 3 2 1
1. Kegiatan Pendahuluan.
1. Menyiapkan peserta didik. 4 = Baik
Sekali
2. Melakukan Apersepsi.
3. Menjelaskan KD dan tujuan yang ingin 3 = Baik
dicapai.
4. Menyampaikan cakupan materi dan 2 = Cukup
penjelasan uraian kegiatan sesuai silabus/
kesiapan bahan ajar. 1 = Kurang
5. Penampilan Guru.
Jumlah
2. Kegiatan Inti Pembelajaran.
A. EKSPLORASI.
1. Melibatkan siswa dalam mencari informasi
dan belajar dari aneka sumber dengan
menerapkan prinsip alam terkembang jadi
guru.
2. Menggunakan beragam pendekatan
pembelajaran, media pembelajaran dan
sumber belajar lainnya.
3.Memfasilitasi terjadinya interaksi antara siswa
dengan siswa, antara siswa dengan guru, dan
antara siswa dengan lingkungan dan sumber
belajar lainnya.
4. Melibatkan siswa secara aktif dalam berbagai
kegiatan pembelajaran.
5. Memfasilitasi siswa melakukan percobaan di
laboratorium, studio, lapangan atau kelas.
Jumlah
B. ELABORASI

1. Membiasakan siswa membaca dan menulis

yang beragam melalui tugas-tugas tertentu
yang bermakna.
2. Memfasilitasi siswa melalui pemberian tugas,
diskusi dan lain-lain untuk memunculkan
gagasan baru baik lisan maupun tertulis.
 Sub Komponen dan Butir Komponen (Tatap Kondisi Skor Nilai Keterangan
No
Muka) Kesesuaian
Ada Tidak 4 3 2 1
3. Memberi kesempatan kepada berfikir,
menganalisis, menyelesaikan masalah, dan
bertindak tanpa adanya rasa takut
4. Memfasilitasi siswa dalam pembelajaran
kooperatif dan kolaboratif.

5. Memfasilitasi siswa berkompetisi secara sehat

untuk meningkatkan prestasi belajar.
6. Memfasilitasi siswa dalam membuat laporan
eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun
tertulis secara individu maupun kelompok.
7. Memfasilitasi siswa untuk menyajikan hasil
kerja secara individu maupun kelompok.
8. Memfasilitasi siswa untuk melakukan
pameran, pemajangan, turnamen, festival
serta produk yang dihasilkan.
9. Memfasilitasi siswa melakukan kegiatan yang
menumbuhkan kebanggaan dan rasa percaya
diri siswa.

Jumlah 4 = Baik Sekali

C. KONFIRMASI
3 = Baik
1. Memberikan umpan balik positif dan
penguatan dalam bentuk lisan, tulisan, isyarat, 2 = Cukup
maupun hadiah terhadap keberhasilan siswa.

2. Memberikan konfirmasi terhadap hasil 1 = Kurang

eksplorasi dan elaborasi siswa melalui
berbagai sumber.

3. Memfasilitasi siswa melakukan refleksi untuk

memperoleh pengalaman belajar yang telah
dilakukan.

4. Berfungsi sebagai nara sumber dan fasilitator

dalam menjawab pertanyaan siswa yang
menghadapi kesulitan.

5. Membantu menyelesaikan masalah siswa

dalam melakukan pengecekan hasil
eksplorasi.

6. Memberikan motivasi terhadap siswa yang

kurang aktif dan memberikan informasi untuk
bereksplorasi lebih jauh.

Jumlah
 Sub Komponen dan Butir Komponen (Tatap Kondisi Skor Nilai Keterangan
No Muka) Kesesuaian
Ada Tidak 4 3 2 1
ada
3. PENUTUP 4 = Baik Sekali
3 = Baik
a. Membuat rangkuman/ simpulan 2 = Cukup
1 = Kurang
b. Melakukan penilaian dan atau refleksi
terhadap kegiatan pembelajaran yang telah
dilakukan.
c. Memberikan umpan balik terhadap proses
hasil pembelajaran.
d. Memberikan Tugas Terstruktur (PT) dan
Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur (KMTT).
e. Menyampaikan rencana pembelajaran pada
pertemuan berikutnya.

Jumlah Skor

Keterangan :

Nilai Akhir = Skor Perolehan x 100 %

Skor Maksimal

Ketercapaian : 86 % - 100 % = Baik Sekali

70 % - 85 % = Baik
55 % - 69 % = Cukup
Dibawah 55 % = Kurang

Nilai Akhir

Tindak Lanjut :

Kepala Sekolah Pekanbaru, 201

Guru

HJ. RADIAH, S.Pd.SD NORA NOPITA, S.IP

NIP. 19621004 198309 2 001 NIP. -
 SUPERVISI ADMINISTRASI PENILAIAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SD Negeri 79 Pekanbaru
Nama Guru : Nora Nopita, S.IP
Pangkat, Gol./Ruang : -
Mata Pelajaran : ………………………………………………………………
Sertifikasi : ………………………………………………………………
Jumlah Jam Tatap Muka : ………………………………………………………………

Kondisi Skor Nilai Keterangan

N
Komponen Administrasi Pembelajaran Kesesuaian
o Ya Tidak 4 3 2 1
1. Ada Buku Nilai / Daftar Nilai 4 = Baik Sekali
2. Melaksanakan Tes (Penilaian Kognitif) UH,
Misdem 3 = Baik
3. Penugasan Terstruktur
2 = Cukup
4. Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur (KMTT)
5. Melaksanakan Penilaian Keterampilan 1 = Kurang
(psikomotorik)
6. Melaksanakan Penilaian Afektif Akhlak Mulia
7. Melaksanakan Penilaian Afektif Kepribadian
8. Program dan Pelaksanaan Remedial
9. Analisis Hasil Ulangan
10 Program Remedial
.
Jumlah Skor
Keterangan :

Nilai Akhir = Skor Perolehan x 100 %

Skor Maksimal

Ketercapaian : 86 % - 100 % = Baik Sekali

70 % - 85 % = Baik
55 % - 69 % = Cukup
Dibawah 55 % = Kurang

Nilai Akhir

TINDAK LANJUT

Kepala Sekolah Pekanbaru, 201

Guru

HJ. RADIAH, S.Pd.SD NORA NOPITA, S.IP

NIP. 19621004 198309 2 001 NIP. -
 LEMBARAN

SUPERVISI / MONITORING KEPALA SEKOLAH

NAMA SEKOLAH : SD NEGERI 79 PEKANBARU

ALAMAT SEKOLAH : Jl. MURAI No. 20 SUKAJADI

MAKSUD KUNJUNGAN :………………………………………………………………………………......

HARI / TANGGAL : ………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

Kepala Sekolah Pekanbaru, 201

Guru

Hj. RADIAH, S.Pd.SD NORA NOPITA, S.IP

NIP. 19621004 198309 2 001 NIP. -
Supervisi 1
Nomor Statistik Sekolah
0 1 0 9 6 0 0 6 0 7 9

Oleh :
Hj. RADIAH, S.Pd.SD
(Kepala Sekolah)
Tahun Pelajaran 2018/2019

SD NEGERI 79 PEKANBARU
JL. MURAI NO. 20 KAMPUNG MELAYU SUKAJADI
PEKANBARU
Semester 2