KISI-KISI ULUM SEMESTER GANJIL 2018/2019

TINGKAT SMP KURIKULUM 2013

Mata Pelajaran : Prakarya Jumlah Soal : 50
Kelas : VIII Jenis soal : PG dan Essay
Alokasi Waktu: 90 Menit Penyusun : ………………….
Kompetensi Inti:
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (factual, konseptual dan procedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi
seni budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Menyaji, mengolah dan menalar dalam ranah kongkret menggunakan, mengurai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari disekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

NOMOR JENIS
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR
SOAL SOAL
1 3.1 Memahami desain dan Kerajinan tangan dari - Menyebutkan istilah kerajinan tangan 1 PG
pengemasan karya kerajinan dari bahan limbah organic - Menentukan salah satu jenis limbah 2 PG
bahan limbah organik lunak atau yang dapat dijadikan sebagai pupuk
keras berdasarkan konsep dan - Menyebutkan limbah yang tidak 3 PG
prosedur sesuai wilayah setempat mengandung unsur karbon
- Menjelaskan bentuk wujud limbah cair 4 PG
- Menjelaskan jenis limbah tempurung 5 PG
kelapa dan cangkang kerang
- Mendefinisikan pengertian Reuse 6 PG
- Menentukan cairan pelapis bahan 7 PG
kerajinan agar mengkilat dan awet
- Mendefinisikan pengertian Recycle 47 Essay

2 3.2 Mendeskripsikan proses Kerajinan tangan dari - Menyebutkan jenis bahan limbah yang 8 PG
modifikasi, jenis bahan limbah bahan limbah organik digunakan pada produk yang terdapat
organik lunak atau keras dan pada gambar
1
 pengemasan berdasarkan proses - Menjelaskan kegunaan cangkang 9 PG
berkarya sesuai wilayah setempat kerang dan alat untuk membuatnya
- Menentukan urutan prosedur yang 10 PG
paling awal dalam membuat suatu
produk
- Mendefiniskan pengertian pengemasan 11 PG
- Menjelaskan perubahan yang terjadi 12 PG
dalam membuat kerajinan dengan
teknik modifikasi
- Mendefinisikan pengertian karya 46 Essay
kerajinan limbah organic
3 3.3 Memahami bahan, material dan Produk penghasil bunyi - Menyebutkan bahan yang digunakan 13 PG
alat bantu yang dipergunakan untuk dan bergerak bersumber pembangkit PLTN
pembuatan produk rekayasa listrik DC - Menyebutkan singkatan pembangkit 14 PG
berdasarkan rangkain pengubah listrik yang terdapat pada soal
besaran listrik - Menyebutkan jenis sumber arus listrik 15 PG
akumulator (Accu)
- Menjelaskan perbedaan komponen 48 Essay
elektronika pasif dan komponen
elektronika aktif
- Menyebutkan nama ilmuwan yang 16 PG
mendapat julukan bapak listrik
- Menyebutkan nama ilmuwan yang 17 PG
menemukan lampu pijar
4 4.1 Membuat produk penghasil Alat dan bahan pembuatan - Menyebutkan bahan penyerapan yang 18 PG
bunyi dan gerak bersumber arus produk penghasil bunyi digunakan pada prinsip kerja baterai
listrik DC dilingkungan sekitar dan gerak bersumber arus - Menjelaskan perubahan energi pada bel 19 PG
listrik DC listrik
- Menyebutkan lambang arus listrik 20 PG
sesuai soal
- Menyebutkan contoh sumber arus listrik 21 PG
yang tidak menghasilkan gerak
- Menentukan jenis komponen sesuai 22 PG
pengertian pada soal
2
 - Menyebutkan salah satu alat yang tidak 23 PG
termasuk perlatan yang digunakan pada
produk rekayasa penghasil bunyi
5 3.4 Memahami konsep dan Budidaya ikan konsumsi - Menuliskan 6 macam wadah budidaya 49 Essay
prosedur pemeliharaan ikan ikan
konsumsi berdasarkan konsep dan - Mengidentifikasi kelompok ikan air 24 PG
prosedur sesuai wilayah setempat tawar 25 PG
- Menyebutkan tempat hidup ikan
bandeng 26 PG
- Menuliskan urutan tahapan
pembudidayaan ikan 27 PG
- Menentukan yang bukan termasuk
wadah budidaya ikan diperairan umum 28 PG
- Menyebutkan salah satu sistem yang
diterapkan dalam pembuatan kolam
6 4.2 Memelihara ikan konsumsi Manfaat ikan konsumsi - Menjelaskan manfaat vitamin omega 3 29 PG
berdasarkan konsep dan prosedur terhadapa anak
sesuai wilayah setempat Budidaya ikan konsumsi - Menjelaskan alasan jenis ikan yang 30 PG
tergolong herbivora
- Menyebutkan nama daerah yang banyak 31 PG
membudidayakan ikan air tawar
dikolam
- Menyebutkan nama ikan air tawar yang 32 PG
banyak dibudidayakan dikolam
- Menyebutkan jenis benda untuk 33 PG
menstabilakan PH tanah dan air kolam
7 3.2 Memahami manfaat dan proses Pengolahan bahan pangan - Membedakan kelompok bahan pangan 34 PG
pembuatan, penyajian dan serealia dan umbi. serealia dengan umbi
pengemasan olahan dan bahan - Menjelaskan sumber kandungan padi 35 PG
pangan serealia dan umbi - Menjelaskan alasan kentang dan ubi 36 PG
jalar tidak tergolong bahan pangan
serealia
- Menyebutkan bahan pokok pembuatan 37 PG
kue sorabi
3
 - Menyebutkan jenis kue yang dibuat 38 PG
dengan bahan tepubg beras, pisang
kepo/raja
- Menjelaskan gambar nama serealia 39 PG
- Menyebutkan nama daerah yang 40 PG
menggunakan jagung sebagai makanan
pokok
- Menentukan jenis talas yang paling 41 PG
disukai
8 4.1 Membuat olahan bahan pangan Teknik pengolahan bahan - Menyebutkan bagian ubi jalar yang 42 PG
setengah jadi dari bahan serealia pangan serealia dan umbi dapat dimanfaatkan
- Menjelaskan jenis teknik pengolahan 43 PG
dengan uap air mendidih
- Menentukan teknik yang tidak bisa 44 PG
dterapkan pada pengolahan kentang
- Menjelaskan namabahan pangan 45 PG
serealia pada gambar
- Mendefinisikan pengertian pengolahan 50 Essay
pangan serealia