Anda di halaman 1dari 2

MENGASUH DAN MEMBIMBING

SAP ANAK USIA TODDLER (USIA 1 – 3


SATUAN ACARA PENYULUHAN TAHUN)
Anak perlu diasuh dan dibimbing karena HAL YANG PERLU DIPERHATIKAN
mengalami proses pertumbuhan dan DALAM MENGASUH DAN
perkembangan. Pertumbuhan adalah MEMBIMBING ANAK
bertumbuhnya anak dari segi jasmani.
Perkembangan ialah berkembangnya
1. Faktor bawaan
kepribadian anak, dari seorang mahluk Faktor bawaan adalah sifat yang dibawa
yang tadinya secara mutlak bergantung anak sejak lahir
pada lingkungannya, menjadi seorang yang
secara relatif mandiri dan berguna bagi 2. Faktor lingkungan
Adalah pengaruh luar atau lingkungan
lingkungannya. yang mempengaruhi perkembangan anak.

Perkembangan anak merupakan proses.


Artinya, perkembangan itu meliputi 3. Faktor status nutrisi
berbagai aspek kehidupan manusia, dan Makanan memegang peranan yang penting
POLTEKKES terjadi sebagai hasil interaksi antara faktor dalam tumbuh kembang anak, karena anak
bawaan dan faktor lingkungan sedang tumbuh sehingga kebutuhannya
KEMENKES KALTIM
berbeda dengan orang dewasa.
MENGASUH DAN MEMBIMBING
ANAK USIA TODDLER
MENGASUH DAN MEMBIMBING - Gangguan dalam berhubungan dengan
orang lain yang diwarnai oleh sikap
ANAK USIA TODDLER (1 – 3 TAHUN) Sikap orangtua
menyerang
Dengan bertambah matangnya - Doronglah agar anak dapat bergerak
perkembangan fisik, anak usia toddler bebas dan berlatih HAKIKAT MENGASUH DAN
sudah bisa berjalan. Ia mulai menyadari MEMBIMBING ANAK
- Usahakan agar anak mau bermain dengan
bahwa gerakan badannya dapat diaturnya anak lainnya - Keluarga merupakan lembaga pertama dan
sendiri, dikuasai, dan digunakannya untuk utama dalam mendidik anak. Pendidikan di
- Banyaklah berbicara kepada anak dalam
suatu maksud. Tahap ini merupakan tahap lingkungan keluarga merupakan dasar-
kalimat pendek yang mudah dimengerti
pembentukan rasa otonomi diri. dasar pertama perkembangan anak
- Latihlah anak dalam hal kebersihan diri - Mengasuh dan mebimbing anak
Ciri dan tuntutan perkembangan
Anak akan bergerak dan berbuat sesuatu - Berilah alat permainan yang sederhana, melibatkan seluruh aspek kepribadian
sesuai dengan kemauannya sendiri, dan doronglah agar anak mau bermain anak, baik aspek jasmani, intelektual,
balok-balok atau menggambar
sehingga ia seolah-olah ingin mencoba apa emosional dan keterampilan, serta aspek
yang dapat dilakukannya. Tak henti- norma dan nilai.
hentinya ia berjalan kian kemari dengan - Mengasuh dan membimbing anak selain
perasaan senang dan puas, tangannya pun merupakan tantangan dalam keluarga, juga
Gangguan / penyimpangan yang dapat
akan meraih segala sesuatu yang terjangkau timbul pada tahap ini merupakan pengalaman yang
olehnya. menyenangkan dan memuaskan.
Anak pun dapat menuntut atau menolak apa - Kesulitan makan, terutama bila ibu - Mengasuh dan membimbing anak
yang ia kehendaki atau tidak ia kehendaki. memaksa makan membutuhkan pengetahuan, keterampilan,
Akan tertanam perasaan otonomi diri, yaitu - Suka mengadat pengalaman dan kesabaran orangtua
rasa kemampuan mengatur badannya dan (ngambek/tempertantrum)
lingkungannya sendiri. Hal ini menjadi - Tingkah laku kejam
dasar terbentuknya rasa yakin pada diri dan - Tingkah laku menentang dan keras
harga diri di kemudian hari kepala

Anda mungkin juga menyukai