3. Rata-rata usia tiga orang wanita adalah 26 tahun. Usia mereka tidak
lebih dari 30 tahun. Usia terendah yang mungkin dari wanita–wanita
tersebut adalah... .
4. Sebuah akuarium berbentuk balok (kotak) dengan luas alas 400cm2 diisi
rg
air setinggi 25cm. Sebuah balok kayu dengan luas alas 100cm2
. o
my
dimasukkan ke dalam akuarium sampai seluruh balok kayu terendam air.
d e
Sesudah balok kayu tersebut dimasukkan ketinggian air naik menjadi
a
- a c
30cm. Tinggi balok tersebut adalah ...cm.
a
. a p t
2, 3, 5, 7w
w w
5. Helen menjumlahkan bilangan–bilangan prima secara berurutan mulai dari
dan seterusnya. Ia berhenti begitu hasil penjumlahannya
melebihi 200. Bilangan terbesar yang dijumlahkan Helen adalah ... .
www.apta-academy.org 1 / 10
8.
Pada permukaan limas segienam terpancung
seperti pada gambar terdapat 36 sudut.
Jumlah besar sudut dari ke-36 sudut
tersebut adalah ... derajat.
9. Kadar garam dalam enam liter air laut adalah 4%. Setelah air laut
tersebut menguap sebanyak 1 liter, kadar garam menjadi ... persen.
. o rg
11. Saya mempunyai empat buah bilangan asli yang berbeda. Hasil kali tiga
de my
bilangan pertama adalah 1200, sedangkan jumlah ketiga bilangan
- a c a
pertama adalah 10 kurangnya dari bilangan keempat. Dari semua
a
kemungkinan susunan empat bilangan tersebut, bilangan keempat
. a
terbesar adalah... .
p t
w
wwbuah kartu berukuran sama disusun sehingga membentuk
12. Sembilan
persegipanjang seperti pada gambar di bawah. Luas persegipanjang
tersebut adalah 180 satuan luas. Keliling persegipanjang adalah ...
satuan panjang.
13. Bilangan asli terkecil yang jika dikalikan dengan 630 akan menghasilkan
suatu bilangan kuadrat sempurna adalah ... .
14. Banyaknya bilangan asli yang lebih kecil dari 108 dan memiliki lebih dari
satu faktor persekutuan prima dengan 108 adalah ... .
www.apta-academy.org 2 / 10
sedangkan Quito pada garis bujur 78° Bujur Barat. Panjang khatulistiwa
adalah 40.000km. Taksiran jarak (dalam kilometer terdekat) pada
permukaan bumi antara kedua kota tersebut adalah .. .
16. Tanggal kelahiran Adi adalah 01 Agustus. Ulang tahun Adi tahun ini
dapat dinyatakan dengan notasi:
01 08 2007
Menurut Adi, hari ulang tahun tersebut menjadi menarik karena jumlah
empat angka pertama (yaitu: 0 + 1 + 0 + 8 = 9) adalah sama dengan
jumlah empat angka terakhir (yaitu: 2 + 0 + 0 + 7 = 9). Banyaknya hari-
hari di tahun 2007 yang memiliki sifat tersebut adalah… .
18. A survey asks 40 soccer fans about their favorite club. The result is
given in the following table.
. o rg
Total
e m
40
y
.d
If there were 5000 soccer fans, we could expect that the number of
- a c
fans who favors Persela would be a
...
a t a
p lima hari minggu, tiga di antaranya jatuh pada
w .
19. Suatu bulan mempunyai
w
w Hari kesepuluh pada bulan itu adalah ….
tanggal genap.
20. Luas persegi ABCD adalah 64 satuan luas. Titik tengah sisi-sisi persegi
ABCD dihubungkan sehingga membentuk
persegi EFGH. Titik tengah sisi-sisi persegi
EFGH adalah J, K, L, dan M. Luas daerah
yang diarsir adalah … satuan luas.
22. Fikri cuts a rectangle into three parts as shown below. The three parts
can be rearranged to form a square. The length of a side of the
resulting square is ....
4
3
5
10
www.apta-academy.org 3 / 10
1 1
23. Bilangan pecahan di antara 8 dan 7 yang pembilang dan penyebutnya
berselisih paling kecil adalah ... .
24. Diketahui PQRS adalah sebuah persegi dan PTS adalah segitiga samasisi
dengan titik T di dalam persegi. Besar sudut TRS adalah.... .
SOAL URAIAN
. o rg
my
2. In the figure, ABCD is a parallelogram D C
with AE=EF=FB. What is the ratio of
a de
a
the area of the triangle ADE to the
a- c
p t
area of the parallelogram ABCD?
. a
ww w A
E F
B
www.apta-academy.org 4 / 10
menganggap penumpang mobil tersebut selalu penuh, berapakah selisih
pendapatan harian antara mobil Tipe A dengan mobil Tipe B?
5. We have three types of water container: bottle A, bottle B, and barrel C.
When water from nine bottles of type A is poured into one bottle of type
B, we still have 45 milliliters of water left. When water from one barrel of
type C is poured into 36 bottles of type B, we still have 54 milliliters left.
A barrel C can hold 54 liters of water. How much water can a bottle A
hold?
6. Wulan meninggalkan sekolah pada waktu yang sama setiap harinya. Jika
Wulan bersepeda dengan kecepatan rata-rata 20km/jam, maka ia akan tiba
di rumah pukul 16.30. Jika Wulan bersepeda dengan kecepatan rata-rata 10
km/jam, maka ia akan tiba di rumah pada pukul 17.15. Agar tiba di rumah
tepat pukul 17.00, dengan kecepatan rata-rata berapa Wulan harus
bersepeda?
. o rg
8. Ali has two ponds that will be filled with
de my
- a a
two kind of fish, carps and gouramies. The ratio between the numbers of
c
carps and gouramies in one pond is 2 : 3, while the same ration in the other
a p t a
pond is 3 : 5. If Ali has 20 carps, at least how many gouramies does Ali
w.
ww
have?
10. Sebuah untaian akan disusun dari tiga buah manik-manik. Disediakan dua
manik-manik berwarna merah, dua manik-manik berwarna putih, dan dua
manik-manik berwarna kuning. Tuliskan semua kemungkinan susunan manik-
manik yang dapat dibuat menjadi sebuah untaian tersebut?
11. Carilah semua bilangan bulat yang bila ditambahkan pada pembilang maupun
penyebut dari 3/11 maka hasilnya bernilai bilangan bulat.
12. Suatu kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti oleh 100 anak menempati tiga
ruangan A, B, dan C. Setelah satu bulan, 50% anak dari ruang A pindah ke
www.apta-academy.org 5 / 10
ruang B, 20% anak dari ruang B pindah ke ruang C, dan sepertiga anak dari
ruang C pindah ke ruang A. Setelah perpindahan terjadi, ternyata banyak
anak di setiap ruangan tidak berubah. Berapakah banyak anak di ruang A?
+++++++++++++++
SOAL EKSPLORASI
1. Susi pergi ke kantor pos membeli empat buah perangko 200-an. Ada
banyak cara petugas pos memberi Susi empat buah perangko yang saling
bergandengan (tidak ada yang terlepas). Dua contoh adalah seperti pada
gambar.
. o rg
de my
- a c a
a p t a
w.
ww
Buatlah sebanyak mungkin pola pemotongan empat buah perangko
tersebut pada kertas berpetak yang tersedia!
1 2 3 4 5 6 7
G
B
www.apta-academy.org 6 / 10
A
a) Bila disediakan papan berukuran 6 × 25 cm2 seperti gambar di bawah,
maka bola yang dilepas dari titik E menuju titik 2 akan memantul-mantul
dan akan kembali ke sisi AG di titik ......
. o rg
de my
- a c a
a p t a
w.
ww
c) Bila disediakan papan berbentuk U dengan ukuran seperti gambar di
bawah, bola yang dilepas dari C menuju titik 4 akan memantul-mantul
dan akan kembali ke sisi AG di titik ...... .
www.apta-academy.org 7 / 10
rg
3. Yusuf memiliki sejumlah kubus kayu berukuran dan berwarna sama. Ia
. o
my
membuat pola pada setiap permukaan kubus-kubusnya dengan cara
de
memberi garis lurus di tengah-tengahnya. Pola yang berbeda pada jaring-
a
- a c
jaring kubus dapat menghasilkan pola yang sama pada kubus. Berikut ini
a
p t
contoh dua pola berbeda pada jaring-jaring yang memberikan pola yang
. a
w
sama pada kubus.
ww
a) Buatlah semua pola berbeda pada kubus yang menghasilkan empat garis
tengah membentuk persegi. Gambarkan setiap pola pada jaring-jaring
kubus yang diberikan. Setiap pola pada kubus cukup diwakili oleh satu
pola pada jaring-jaring.
b) Buatlah semua pola berbeda pada kubus yang menghasilkan tiga garis
tengah membentuk U (huruf U ) tetapi bukan bagian dari persegi.
www.apta-academy.org 8 / 10
Gambarkan setiap pola pada jaring-jaring kubus yang diberikan. Setiap
pola pada kubus cukup diwakili oleh satu pola pada jaring-jaring.
c) Buatlah semua pola berbeda pada kubus sehingga tidak ada dua garis
tengah yang bertemu. Gambarkan setiap pola pada jaring-jaring kubus
yang diberikan. Setiap pola pada kubus cukup diwakili oleh satu pola pada
jaring-jaring.
4. The figure below shows that maximal number of right angle can be
formed into pentagon is three, and the 6-gon is five.
5. Setiap bilangan asli yang lebih besar dari 1 dapat dituliskan sebagai
jumlah beberapa bilangan asli yang lebih kecil daripada dirinya. Adi ingin
rg
mencacah berapa banyak cara penulisan kalau suku – suku penjumlahan
. o
my
berselisih paling banyak 1. Sebagai contoh, bilangan 4 dapat dituliskan
sebagai :
a de
a- a c4=1+1+1+1
. a p t =2+1+1
ww w =2+2,
sehingga ada tiga cara penulisan untuk bilangan 4.
[Catatan : 1 + 2 + 1 dan 1 + 1 + 2 dihitung sebagai cara yang sama dengan
2 + 1 + 1, sedangkan 3 + 1 tidak memenuhi syarat karena selisih
antara 3 dan 1 lebih besar dari 1.]
a. Tuliskan sebanyak mungkin cara penulisan untuk bilangan 6.
b. Tuliskan sebanyak mungkin cara penulisan untuk bilangan 8.
c. Berapa banyak cara penulisan untuk bilangan 24?
www.apta-academy.org 9 / 10
dua orang. Dengan demikian ada tujuh kombinasi untuk empat kursi.
a. Ada berapa banyak kombinasi untuk sederetan lima kursi ?
b. Ada berapa banyak kombinasi untuk sederetan enam kursi ?
c. Untuk sederetan delapan kursi, kombinasi terbanyak diperoleh
untuk kedatangan berapa orang?
+++++++++++++++
. o rg
de my
- a c a
a p t a
w.
ww
www.apta-academy.org 10 / 10
JAWABAN ISIAN SINGKAT
Nama :________________________________
Propinsi :________________________________
1 20 14 17
2 150 cm 15 19.222
3 18 tahun 16 34
4 20 cm 17 0
. o r g24
my
7 12 hari 20 satuan luas
21d
a e
-ac
8 3600 derajat 18
p t a
9
w w .a
4 4/5 percent 22 12
10
w 1:4 23 2/15
11 613 24 75 derajat
12 58 satuan panjang 25 99
13 70
www.apta-academy.org 1/1
PEMBAHASAN SOAL DAN JAWAB
TES URAIAN OSN 2007
BIDANG MATEMATIKA SD/MI
Catatan :
(1) Jawaban yang diberikan merupakan salah satu alternatif yang akan digunakan untuk proses penentuan nilai
dari setiap tahapan pengerjaan soal.
(2) Beri skor satu, apabila siswa hanya mengerjakan solusinya saja (tanpa langkah penyelesaiannya) dan benar.
(3) Pemotongan skor yang dikarenakan kekeliruan hasil pengerjaan soal hanya dilakukan di langkah ybs.
Selama konsisten maka langkah selanjutnya diberi skor sesuai kesepakatan.
SOAL NO. 1
JAWAB :
.o r g
my
SOAL NO. 2
a d e
pt a -ac
D
w. a C
ww
A B
E F
JAWAB :
Diketahui:
1
Luas ABD = Luas BCD = Luas ABCD (skor 1)
2
1
Luas ADE = Luas DEF = Luas BDF = Luas ABD (skor 1)
3
1 1 1
Sehingga luas ADE = Luas ABD = ∙ Luas ABCD.
3 3 2 (skor 1)
Jadi perbandingan luas ADE dengan luas ABCD adalah 1 : 6
www.apta-academy.org
Halaman-1
SOAL NO. 3
JAWAB :
Apabila diketahui waktu yang disediakan untuk mengerjakan tes adalah 120 menit,
maka dapat dituliskan
75t+30t=120 atau
105t=120 (skor 1)
120 8
sehingga diperoleh nilai t = = menit. (Skor 1)
105 7
Dengan demikian, waktu yang diperlukan untuk mengerjakan soal-soal matematika adalah
8 240
30 menit menit 34,286 menit . (Skor 1)
7 7
Catatan :
.o r g
my
(1) tanpa satuan beri skor penuh
(2) pembulatan 2 angka dibelakang koma
a d e
pt a -ac
SOAL NO. 4
w. a
JAWAB : ww
Biaya satu kali perjalanan kendaraan Tipe A adalah:
180
Waktu tempuh Jakarta-Bandung 2 jam 4 kali perjalanan
90
Biaya yang harus dikeluarkan adalah Rp.98.000 dengan rincian sbb:
1) Sopir = Rp. 50.000,- (skor 1)
180
2) BBM = Rp.4.800 Rp.48.000
18
Pemasukkan yang diperoleh adalah 8 orang Rp.55.000 Rp.440.000
Sehingga pendapatan yang diperoleh adalah Rp.440.000 Rp.98.000 Rp.342.000
Diketahui:
B = 9A – 45 (Skor 1)
C = 36B + 54 (Skor 1)
nilai C = 54.000
54.000 36 9 A 45 54
Sehingga volume air di botol A sama dengan (skor 1)
54.000 1.620 54
A 171,5 mililiter
324
g
SOAL NO. 6
.o r
my
JAWAB :
a d e
pt a -ac Selisih waktu
a
Kecepatan (km/jam) Waktu tiba di rumah
w. 16.30
(mnt)
20
10
ww 17.15
45
www.apta-academy.org
Halaman-3
Langkah ketiga : (Skor 1)
Diketahui rumus:
Jarak = kecepatan x waktu tempuh
5
15 km = kecepatan x jam
4
4
Jadi Kecepatan rata-rata Wulan bersepeda = 15 12 km/ jam
5
SOAL NO. 7
Pada gambar di samping, BC = AC . Jika besar sudut BAC
adalah 35 0, berapakah besar sudut DBE?
JAWAB :
Diketahui bahwa:
CAB = ABC (sama kaki) , (skor ½ )
.o r g
my
Jadi besar sudut DBE adalah 1050 (skor ½ )
a d e
pt a -ac
SOAL NO. 8
w. a
JAWAB :
ww
Kemungkinan banyaknya ikan di kolam Ali adalah sebagai berikut. (skor 2 )
Jika total banyaknya ikan mas adalah 20, maka banyaknya ikan gurame yang mungkin
Dengan demikian, banyaknya ikan gurame di kolam itu paling sedikit adalah 31.
(skor 1)
www.apta-academy.org
Halaman-4
SOAL NO. 9
JAWAB :
Diketahui bahwa :
Luas masing-masing persegi panjang adalah 20cm2
20cm 2
Panjang garis a = 2cm (skor ½ )
10cm
Panjang garis b = 10cm – 2cm = 8cm (skor ½ )
2
b x c = 20 cm
½ r)g
o
20cm 2
my.
1
sehingga panjang garis c 2 cm (skor
8cm 2
Panjang garis d 10 2
1 1
a d e (skor ½ )
-ac
7 cm
2 2
d x e = 20 cm2
a pt a
ww
Panjang garis e 2 cm
w.
2
3
(skor ½ )
2 1
Panjang garis f 10 e a 10 2 2 5 cm (skor ½ )
3 3
1
Dengan demikian Panjang AB adalah 5 cm
3
SOAL NO. 10
JAWAB :
Terdapat 15 cara untuk menyusun tiga buah manik-manik menjadi sebuah untaian, yakni:
www.apta-academy.org
Halaman-5
Skema Penilaian:
SOAL NO. 11
JAWAB :
Ada 8 bilangan bulat yang bila ditambahkan pada pembilang maupun penyebut dari 3/11
maka hasilnya bernilai bilangan bulat; yakni
Skema Penilaian:
www.apta-academy.org
Halaman-6
SOAL NO. 13
JAWAB (altenatif 1) :
1 1
Luas I +luas II = Luas lingkaran besar – Luas lingkaran kecil + 2 daerah II (Skor 1)
8 2
1
Luas lingkaran besar = 77cm2 (Skor ½)
8
1
Luas lingkaran kecil = 77 cm2 (Skor ½)
2
Luas I + Luas II = 2 luas II (Skor ½)
r g
1
Luas II = Luas lingkaran kecil – luas III
.o
my
4
e
77 1 77 49
= - x7x7= -
a d
= 14 cm2
-ac
2 2 2 2
a pt a
Jadi Luas daerah yang diarsir adalah 28 cm2 (Skor ½)
www.apta-academy.org
Halaman-7
PEMBAHASAN EKSPLORASI
. o rg
demy
- a c a
a p t a
w.
ww
www.apta-academy.org
1/5
PEMBAHASAN EKSPLORASI
Skor :
19 pola = 6
18 pola = 5
17 pola = 4
16 pola = 3
14-15 pola = 2
10-13 pola = 1
SOAL NO 2. Jawab
G 2 12 14 24
E 6 8 18 20
g
D 3 9 15 21 27 33 39 45 51 57
. o r
e my
Titik-titik pantulnya: D-3-9-15-21-27-33-39-45-51-57-
a d
57-51-45-39-33-27-21-15-9-3-D
c
- a
Bola kembali ke D.
a p a
c. Bentuk U seperti pada gambar.t(Nilai
w w .
(1) Yang terjadi pada daerah
3)
U bagian bawah. Arsiran berarti pantulan setelah kembali
w daerah U bagian atas.
dari sisi kanan dan
C 4 16 28 40 52
C 2 14 26 38 50
(2) Yang terjadi pada daerah U bagian kanan. Panah hitam berarti pantulan
berangkat dan panah dengan garis terputus berarti pantulan kembali setelah
menempuh daerah atas
www.apta-academy.org
2/5
PEMBAHASAN EKSPLORASI
50
52
(3) Yang terjadi pada daerah U bagian atas. Yang diarsir berarti pantulan kembali,
4 16 28 40 52
2 14 26 38
. o rg50
a c a
Selanjutnya dari (2), bola bergerak sepanjang panah
-
t a
kembali ke dinding semla di titik C.
. a p
SOAL NO 3.w ww
Jawab:
Ada enam garis tengah yang dapat dibuat pada permukaan sebuah kubus
dengan kemungkinan susunan sebagai berikut:
a. Empat garis tengah membentuk persegi. Dua garis yang lain dapat
sejajar atau saling tegak lurus. Jadi ada 2 pola yang berbeda.
Satu pola nilai 1
Dua pola nilai 2
b. Tiga garis tengah membentuk 3 sisi persegi yang saling terhubung.
Tiga garis tengah yang lain dapat membentuk (i) 3 sisi persegi yang
saling terhubung, (ii) 2 garis tengah terhubung dan 1 garis tengah
terpisah, atau (iii) saling terpisah. Jadi ada 3 pola berbeda.
Satu pola nilai 1
Dua pola nilai 2
Tiga pola nilai 3
c. Semua garis tengah saling terpisah. Ada 1 kemungkinan.
Nilai 1
www.apta-academy.org
3/5
PEMBAHASAN EKSPLORASI
SOAL NO 4 Jawab : 2 3
2 3
2 3 4
4 5
4
a. b. c.
6
1 6
1 5 1 7
SOAL NO 5 Jawab :
a. 6 =3+3 5 cara nilai 2
= 2+2+2 4 cara nilai 1
= 2+2+1+1
3 cara nilai ½
= 2+1+1+1+1
= 1+1+1+1+1+1
b. 8 = 4 + 4
= 3+3+2
7 cara nilai 2
= 2+2+2+2 6 cara nilai 1
= 2+2+2+1+1 5 cara nilai ½
= 2+2+1+1+1+1
= 2+1+1+1+1+1+1
. o rg
my
= 1+1+1+1+1+1+1+1
c. 23 (skor 2)
a de
a- a c
. a p t
ww w
www.apta-academy.org
4/5
PEMBAHASAN EKSPLORASI
SOAL NO 6 Jawab :
a. Orang Kombinasi
1 5
2 3+2+1
3 1
Banyak kombinasi =12 (skor 2)
b. Orang Kombinasi
1 6
2 4+3+2+1
3 2+1+1
Banyak kombinasi =20 (skor 2)
c. 2 orang (skor 2)
Keterangan :
1 orang 8 kombinasi
2 orang 21 kombinasi
3 orang 26 kombinasi
4 orang 4 kombinasi
+++++++++++++++
. o rg
de my
- a c a
a p t a
w.
ww
www.apta-academy.org
5/5