ANALISIS KETERKAITAN SKL,KI, DAN KD

Bidang keahlian : Teknik Otomotif

Progam Keahlian : Teknik Otomotif
Paket Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan
Mata Pelajaran : Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan
Kelas/ Semester : XII/ Ganjil

Standar Kompetensi Lulusan

Kompetensi Inti Kelas
Kualifikasi Kompetensi Dasar Keterangan*)
Dimensi XII
Kemampuan
Sikap Memiliki perilaku 1. Menghayati dan 1.1 Menghayati KD 1.1
yang bahwa Menghayati
mengamalkan
mencerminkan lingkungan hidup merupakan gradasi
sikap orang ajaran agama yang dan sumber daya
dianutnya. pada taksonomi
beriman, alam sebagai Krathwohl yaitu
berakhlak mulia, anugerah Tuhan menghayati
berilmu, percaya yang Mahaesa (internalisasi)
diri, dan harus dijaga
bertanggung- kelestarian dan
jawab dalam kelangsungan
berinteraksi hidupnya.
secara efektif
dengan
lingkungan sosial 1.2 Mengamalkan
KD 1.2
dan alam serta bahwa
pengembangan Mengamalkan
dalam merupakan gradasi
menempatkan diri dan penggunaan
teknologi dalam taksonomi Krathwohl
sebagai cerminan yaitu naturalisasi
bangsa dalam kegiatan belajar
harus selaras sesuai dengan
pergaulan dunia. tuntutan KI.1
dan tidak
merusak dan
mencemari
lingkungan, alam
dan manusia.
 Standar Kompetensi Lulusan
Kompetensi Inti Kelas
Kualifikasi Kompetensi Dasar Keterangan*)
Dimensi XII
Kemampuan
2. Menghayati dan 2.1 Menunjukkan KD 2.1
sikap peduli Menunjukkan sikap
mengamalkan terhadap peduli merupakan
perilaku jujur, lingkungan
disiplin, tanggung gradasi taksonomi
melalui kegiatan Krathwohl tingkat
jawab, peduli yang mengamalkan
(gotong royong, berhubungan (naturalisasi)sesuai
kerja sama, toleran, dengan dengan tuntutanKI-2
damai), santun, pemeliharaan
responsif dan mesin kendaraan
proaktif dan ringan
menunjukkan sikap
sebagai bagian dari 2.2 Menunjukkan KD 2.2
solusi atas berbagai sikap cermat dan
teliti dalam Menunjukkan sikap
permasalahan cermat merupakan
dalam berinteraksi memelihara
mesin kendaraan gradasi taksonomi
secara efektif Kratwall tingkat
ringan
dengan lingkungan mengamalkan
sosial dan alam (naturalisasi) sesuai
serta dalam dengan tuntutan KI-
menempatkan diri 2.
sebagai cerminan
2.3 Menunjukkan
bangsa dalam sikap disiplin dan KD 2.3
pergaulan dunia. tanggung jawab Menunjukkan sikap
dalam disiplin dan tanggung
melaksanakan jawab merupakan
pemeliharaan gradasi taksonomi
mesin kendaraan Krathwohl tingkat
ringan sesuai mengamalkan
dengan SOP (naturalisasi) sesuai
dengan tuntutanKI-2.

2.4 Menunjukkan KD 2.4

sikap cermat dan
peduli terhadap Sikap cermat dan
keselamatan peduli merupakan
kerja pada saat gradasi taksonomi
memelihara Krathwohl tingkat
mesin kendaraan mengamalkan
ringan (naturalisasi) sesuai
dengan tuntutanKI-2.
Pengetahuan Memahami, 3.3 Memahami KD 3.3
3.Memahami,
menerapkan dan sistem Memahami cara
menerapkan, dan
menganalisis Common Rail perawatan sistem
pengetahuan menganalisis
Diesel Common rail diesel
faktual, pengetahuan faktual,
merupakan gradasi
konseptual dan konseptual, dari C2 pada
prosedural prosedural, dan dimensi, konseptual
berdasarkan rasa metakognitif dan procedural
ingin tahunya berdasarkan rasa
tentang ilmu ingin tahunya tentang
pengetahuan, ilmu
teknologi, seni,
pengetahuan,teknolo
budaya, dan
humaniora dalam gi, seni, budaya, dan
 Standar Kompetensi Lulusan
Kompetensi Inti Kelas
Kualifikasi Kompetensi Dasar Keterangan*)
Dimensi XII
Kemampuan
wawasan humaniora
kemanusiaan,
denganwawasan
kebangsaan,
kenegaraan, dan kemanusiaan,
peradaban terkait kebangsaan,
penyebab kenegaraan, dan
fenomena dan peradaban terkait
kejadian dalam penyebab fenomena
bidang kerja yang dan kejadian, serta
spesifik untuk menerapkan
memecahkan pengetahuan
masalah.
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah

Keterampilan Memiliki 4.3 Memelihara KD 4.3

4 Mengolah, menalar,
kemampuan pikir /servis sistem Menerapkan / servis
dan menyaji dalam
dan tindak yang Common Rail sistem Common Rail
efektif dan kreatif ranah konkret dan
Diesel Diesel merupakan
dalam ranah ranah abstrak terkait
keterampilan konkret
abstrak dan dengan pada gradasi presisi
konkret sebagai pengembangan dari taksonomi Dave
pengembangan yang dipelajarinya di sesuai dengan
dari yang sekolah secara tuntutan KI-4.
dipelajari di mandiri, dan mampu
sekolah secara .
melaksanakan tugas
mandiri
spesifik di bawah
pengawasan
langsung.