1. Bacalah pengumuman penerimaan tenaga kerja berikut!

PENGUMUMAN

PT Indo Garmen membutuhkan segera seorang sekretaris, maksimal 30 tahun,

pendidikan minimal S1, diutamakan berpengalaman.Lamaran dikirim ke alamat

kami jalan Aceh 124, Bandung.

Berdasarkan pengumuman di atas, kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan

yang tepat adalah ...

A. Sesuai pengumuman PT Indo Garmen yang beralamat di Jalan Aceh 124

membutuhkan segera tenaga sekretaris, dengan ini, saya ingin mengajukan lamaran

pekerjaan pada perusahaan Bapak.

B. Sehubungan dengan pengumuman bahwa PT Indo Garmen yang beralamat di

Jalan Aceh 124 membutuhkan segera tenaga sekretaris, dengan ini, saya ingin

mengajukan lamaran.

C. Setelah ada pengumuman bahwa PT Indo Garmen yang beralamat di Jalan Aceh

124 membutuhkan segera tenaga sekretaris, maka ....

D. Berdasarkan pengumuman PT Indo Garmen yang beralamat di Jalan Aceh 124

Bandung membutuhkan segera tenaga sekretaris, S1, dan sudah berpengalaman.

Dengan ini, saya mengajukan lamaran pekerjaan pada perusahaan Bapak.

E. Nama saya, Indah Susanto, ingin mengajukan lamaran pekerjaan pada

perusahaan yang Bapak pimpin.

2. Perhatikan kalimat di bawah ini!

Besar harapan saya untuk bisa bergabung dengan perusahaan yang Bapak pimpin.

Untuk itu, saya sangat mengharapkan berita dari Bapak.

Kalimat di atas merupakan bagian dari ....

A. pembuka surat lamaran pekerjaan

B. isi surat lamaran pekerjaan

C. balasan surat lamaran pekerjaan

D. penutup surat lamaran pekerjaan

E. ucapan terima kasih dari pelamar

3. Perhatikan kalimat di bawah ini!

Berdasarkan surat lamaran pekerjaan yang Saudara kirim, kami beritahukan bahwa

Saudara diterima untuk bergabung dengan perusahaan kami.

Kalimat di atas merupakan bagian dari ....

A. pembuka surat balasan pekerjaan

B. balasan surat lamaran pekerjaan

C. penutup surat balasan pekerjaan

D. isi balasan surat lamaran pekerjaan

E. ucapan selamat dari perusahaan

4. Penulisan alamat surat yang tepat adalah ....

A. Yth. Agus Mulyadi

Jalan W. R. Supratman 63

Bandung

B. Kepada:

Yth. Agus Mulyadi

Jl. W. R. Supratman 63

Bandung

C. Kepada Yth:

Agus Mulyadi

Jl. W. R. Supratman 63

Bandung.

D. Kepada:

Yth, Agus Mulyadi

Jl. W. R. Supratman 63

Bandung.

E. Kepada

Yth. Agus Mulyadi

Jl. W. R. Supratman 63

Bandung.

5. Cermati penggalan surat balasan lamaran pekerjaan berikut!

Berhubung anda belum memenuhi syarat, permintaan anda terpaksa kami tolak.

Kalimat perbaikan isi surat balasan lamaran pekerjaan di atas yang paling tepat
adalah ...

A. Mohon maaf permintaan Anda kami tolak karena Anda tidak memenuhi syarat.

B. Permintaan Anda kami tolak, keburu diisi orang lain.

C. Maaf permintaan Anda kami tolak karena Anda tidak lolos uji administrasi.

D. Sayang permintaan Anda kami tolak karena Anda tidak memenuhi syarat.

E. Maaf permintaan Anda kami tolak.

6. Negara mana yang pertama kali diinvasi NAZI Jerman yang mengawali perang

dunia ke II? (jawaban C)

a. Skotlandia b. Hungaria c. Polandia d. Slovakia

7. Pihak mana yang menjadi partner aliansi Jerman pada PD II? (jawaban D)

a. Italia & Belanda b. Jepang dan Irlandia

c. Norwegia & Rusia d. Italia dan Jepang

8. Pada tahun berapa ketiga negara tersebut membentuk aliansi menghadapi perang

dunia II? (jawaban A)

a. tahun 1936 b. 1937 c. 1938 d. 1939

9. Bagaimana posisi dukungan Spanyol dalam PD II? (jawaban C)

a. bergabung dengan sekutu

b. tidak mendukung NAZI

c. tidak bergabung dengan NAZI atau sekutu

d. bergabung dengan NAZI

10. Bagaimana Hitler meninggal? (jawaban B)

a. karena tertembak saat perang di Leningrad (St.Petersburg)

b. karena bunuh diri

c. karena dibunuh oleh anak buahnya

d. karena sakit keras.

11. Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua,

mencapai 95%. Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan kualitas kelulusan. Hal itu

tidak usah dibanggakan, ujar Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran Merauke

Vincentius Mekiuw di Merauke, Sabtu (26/5).

Kalimat utama dalah paragraf diatas adalah ...

a. Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua,

mencapai 95%.

b. Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan kualitas kelulusan.

c. Hal itu tidak usah dibanggakan, ujar Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran

Merauke Vincentius Mekiuw di Merauke

d. Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua,

mencapai 85%.

e. Hanya saja, hal itu dinilai patokan kualitas kelulusan.

12. Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua,

mencapai 95%. Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan kualitas kelulusan. Hal itu

tidak usah dibanggakan, ujar Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran Merauke

Vincentius Mekiuw di Merauke, Sabtu (26/5). Menyimak pernyataan di atas

menguatkan apa yang selama ini diwacanakan, khususnya saat UN tiba, yaitu

adanya kesenjangan taraf pendidikan di Tanah Air. Di wilayah barat, pendidikan

relatif maju. Lulusan UN bisa langsung bersaing secara setara di kancah perguruan

tinggi terkenal. Sebaliknya, siswa dari Merauke, jika ingin masuk PTN terkenal,

harus matrikulasi satu tahun kalau mau setaraf dengan lulusan setingkat dari Jawa.

Fakta dalam paragraf diatas ...

a. Di wilayah barat, pendidikan relatif maju.

b. Lulusan UN bisa langsung bersaing secara setara di kancah perguruan tinggi

terkenal.

c. Sebaliknya, siswa dari Merauke, jika ingin masuk PTN terkenal, harus

matrikulasi satu tahun kalau mau setaraf dengan lulusan setingkat dari Jawa.

d. Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua,

mencapai 95%.

e. Menyimak pernyataan di atas menguatkan apa yang selama ini diwacanakan,

khususnya saat UN tiba, yaitu adanya kesenjangan taraf pendidikan di Tanah Air.

13. Namun, satu hal yang sama-sama menjadi perhatian adalah memajukan mutu

pendidikan secara nasional.

Kata kerja Rasional yang terdapat pada kalimat diatas ...

a. Namun

b. Menjadi

c. Memajukan

d. Yang

e. Secara

14. Dua solusi yang ditawarkan dalam editorial ini adalah pemanfaatan kemajuan

teknologi melalui program palapa ring dan belajar dengan pengalaman yang ada.

Sinonim dari kata yang bercetak miring adalah ...

a. Akibat

b. Masalah

c. Jalan keluar

d. Pencapaian

e. Kesimpulan

15. Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua,

mencapai 95%. Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan kualitas kelulusan. Hal itu

tidak usah dibanggakan, ujar Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran Merauke

Vincentius Mekiuw di Merauke, Sabtu (26/5).

Kalimat langsung dari kalimat diatas ...

a. “Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua,

mencapai 95%. Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan kualitas kelulusan. Hal itu
tidak usah dibanggakan,” ujar Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran Merauke

Vincentius Mekiuw di Merauke

b. “Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua,

mencapai 95%. Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan kualitas kelulusan. Hal itu

tidak usah dibanggakan” ujar Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran Merauke

Vincentius Mekiuw di Merauke

c. “Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua,

mencapai 95%. Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan kualitas kelulusan. Hal itu

tidak usah dibanggakan.” ujar Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran Merauke

Vincentius Mekiuw di Merauke

d. menurut Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran Merauke Vincentius Mekiuw

di Merauke “Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke,

Papua, mencapai 95%. Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan kualitas kelulusan.

Hal itu tidak usah dibanggakan.”

e. Menurut Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran Merauke Vincentius Mekiuw

di Merauke “Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke,

Papua, mencapai 95%. Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan kualitas kelulusan.

Hal itu tidak usah dibanggakan,”

16. Bacalah kutipan novel berikut dengan cermat!

Kutipan 1

Setiap kali menyeberangi sungai, Sersan Kasim merasakan keharuan

mendenyutkan jantungnya. Seolah-olah ia berpisah dengan sesuatu dalam

hidupnya. Makin besar sungai itu, makin besar pula keharuan yang menggetarkan

sanubarinya.

Kini, ia kembali akan menyeberangi sungai. Kali ini bukan sungai kecil,

melainkan salah satu sungai terbesar di Jawa Tengah, yaitu Sungai Serayu.

Sersan Kasim adalah kepala regu tiga, peleton dua, dan kompi TNI terakhir

yang akan kembali ke daerah operasinya di Jawa Barat.

Kutipan 2

”Mau dibalas surat itu, mau dibakar, dibuang, atau disimpan, aku akan

menerimanya dengan senang hati.”

”Aku iseng-iseng,” kata Dewa sambil meninggalkan kantin. Erik serba salah

karena dia tahu benar bahwa Dewa setengah mati mencintai Sarah.

Segala usaha dilakukan Dewa untuk menarik perhatian Sarah. Namun, kali

ini entah apa yang terjadi dengan Dewa.

Perbedaan karakteristik kedua novel tersebut adalah....

a. kutipan 1 romantis, kutipan 2 perjuangan

b. kutipan 1 perjuangan, kutipan 2 romantis

c. kutipan 1 humoris, kutipan 2 perjuangan

d. kutipan 1 humoris, kutipan 2 romantis

Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal nomor 17

dan 18!
”He,he, kartu ini memang spesial karena untuk orang spesial,” jawab Ika sambil

tersenyum.

”Buat siapa, sih ? Kasih tahu dong!” pinta Desi penasaran.

”Kartu lebaran ini akan aku kirimkan untuk nenek dan kakekku di Yogya. Kata

ayah, lebaran kali ini keluarga kami tidak pergi ke Yogya, makanya aku punya ide

mengirimi mereka kartu lebaran agar kakek dan nenek tidak begitu kecewa.”

17. Nilai moral yang terdapat pada kutipan novel tersebut adalah ....

a. Rasa kecewa pada saat lebaran karena tidak bisa pulang.

b. Memberikan sesuatu yang spesial kepada orang special.

c. Orang muda selalu menghormati orang tua..

d. Usaha bersama untuk mendapatkan kebahagiaan.

18. Watak Ika dalam kutipan novel tersebut adalah ....

a. ingin tahu

b. Penasaran

c. perhatian

d. sombong

19. Pengarang novel Siti Nurbaya adalah....

a. Merari Siregar

b. Abdul Moeis
c. Tulis Soetan Sati

d. Marah Rusli

20. Salah satu karya ilmiah yang harus diselesaikan oleh mahasiswa untuk

mendapatkan gelar magister adalah ...

a. tesis

b. Disertasi

c. makalah

d. skripsi

21.Tembang untuk Ibunda

Sendang Mulyono

Gemericik air mengalir jernih

Percikkan ke muka segar rasanya

Ikan berlumban tak kenal sedih

Gerak gembira jiwa merdeka

Ibunda

Kasihmu tak pernah kemarau

Meski waktu merambat makin tua

Aku kini bukan bocah lagi

Telah beranjak, berpikir, dan berasa

Terbayang dulu menangis manja disuapi

Tengan lembut kasihmu menyentuh jiwa

………………………………………….

Jika kita membaca puisi di atas yang bertemakan kasih sayang pada ibunda tersebut,

suasana yang tergambarkan dari penggalan isi puisi adalah . . . .

a. sendu

b. syahdu

c. sedih

d. gembira

e. riang

22. Baris puisi yang dibacakan dengan gembira adalah . . . .

a. /Gemericik air mengalir jernih/

b. /Percikan ke muka segar rasanya/

c. /Meski waktu merambat makin tua/

d. / Aku kini bukan bocah lagi/

e. / telah beranjak,berpikir, dan berasa/

23./Aku kini bukan bocah lagi/

/Telah beranjak, berpikir, dan berasa/

Baris puisi di atas menggambarkan seseorang yang telah memiliki. . . .

a. kemauan dalam dirinya b. keinginan dalam dirinya

c. kesadaran dalam dirinya d. kepercayaan dalam dirinya

e. kesanggupan dalam dirinya

24. Makna “berasa” dalam penggalan /telah beranjak, berpikir, dan berasa/

adalah. . . .

a. mempunyai rasa

b.mempunyai kerinduan

c.mempunyai kesadaran

d. mempunyai harapan

e. mempunyai kenangan

25. Judul puisi berikut yang menggambarkan keindahan alam adalah . . . .

a. Pahlawan Tak Dikenal

b. Gajah Mada

c. Nyanyian Pagi Anak Jalanan

d. Senja di Pantai Kuta

e. Indonesia Kemarau

26. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

setibanya pak Usman di restoran kecil sepulang dari sekolah, larasati segera

memulai pembicaraan.

“sebelum membicarakan soal diah, saya perlu menjelaskan menggapa saya tidak

mau membicarakan hal ini di sekolah karena saya ingin saya bicarakan adalah

masalah yang harus diselesaikan dengan kacamata kemanusiaan, bukan kedinasan”

“maksud ibu apa?

 ‘ saya khwatir , keinginan bapak untuk menghabisi Diah itu karena kebencian

bapak terhadap saya. Selama ini orang kan tahu saya sangat perhatin terhadap diah.

Dia anak yang lemah pak, sudah mengalami berbagai cobaan hidup, sering murung

karena menerima beban yang terlalu banyak dalam hidupnya.

Sifat tokoh larasatiberdasarklan kutipan di atas adalah?

A. sabar dan penyayang

B. angkuh dan disiplin

C. tegas dan pemberani

D. penuh perhatian dan tegas

E. penakut

27.Karakter tokoh pak Usman dalam kutipan cerpen di atas memiliki sifat…..

A. pendendam

B. keras kepala dan mudah marah

C. tidak bisa membedakan urusan dinas dan pribadi

D. ingin menang sendiri

E. baik hati

28.Bagaimana gambaran karakter tokoh diah dalam cerpen di atas?

A. kuat menerima cobaan

B. gampang putus asa

C. lemah dan penuh penderitaan

D. trauma dalam menjalani kehidupanya

E. keras dan kuat

29.Kedudukan tokoh Pak usman dan Larasati dalam kutipan cerpen di atas

adalah……

A. tokoh antagonis, tokoh penengah

B. tokoh protagonist, tokoh penengah

C. tokoh antagonis, tokoh protagonist

D. tokoh protagonis, tokoh protagonist

E. tokoh protagonist, tokoh penengah

30.Bacalah pengegalan cerpen berikut!

Kelihatan seorang kakek berjalan bersama cucunya seorang gadis belia yang cantik.

Mereka

duduk di bawah pohon yang rindang. Gadis itu meminta kakeknya menceritakan

riwayat

hidupnya, siapa sebenarnya kedua orang tuanya dan di mana mereka sekarang.

Sang kakek

terdiam sebentar, kemudian mulailah ia bercerita. “Delapan belas tahun yang lalu,

seorang

pemuda kota berjalan-jalan ke desa ini. Ia terpikat gadis cantik bunga desa ini, dan

mereka
pun menikah. Gadis cantik itu adalah putri kakek satu-satunya.

Latar tempat pada cerita di atas adalah...

A. di bawah pohon rindang

B. di perkampungan.

C. di hutan rimba.

D. di jalan pedasaan.

E. di rumah singgah

D. tokoh protagonis, tokoh protagonist

E. tokoh protagonist, tokoh penengah