UNIVERSITAS TRIBHUWANA TUNGGADEWI

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

EPIDEMIOLOGI KEPERAWATAN

Dosen / Tim Pengajar : Arie Jefry Ka’arayeno, S.Kep., Ns

Neni Maemunah, S.Kep., Ns

 GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN
A. MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah : EPIDEMIOLOGI KEPERAWATAN
Prodi / SMT Peserta : KPRWT4
Fakultas : Ilmu Kesehatan
Hari / Waktu : Kamis / 15.00 WIB (A), Kamis / 18.00 WIB (B) Ruangan : R-Kes. 1.1 (A & B)

B. DESKRIPSI SINGKAT
Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar epidemiologi yang meliputi sejarah, pengertian , konsep penyebab
penyakit, epidemiologi deskriptif, epidemiologi ,skrining, investigasi wabah dan surveilans.

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah menyelesaikan cabang ilmu ini, mahasiswa mampu:
1. Defenisi, sejarah, tujuan dan ruang lingkup epidemiologi
2. Epidemiologi Deskriftif
3. Konsep dasar timbulnya penyakit dan pencegahan
4. Surveilans epidemiologi dan pengamatan epidemiologi
5. Variabel epidemiologi deskriptif menurut orang, tempat dan waktu
6. Epidemiolgi penyakit menular dan epidemiologi penyakit tidak menular
7. Konsep Kausalitas terjadinya penyakit
8. Metode epidemiologi
9. Ukuran-ukuran epidemiologi
10. Skrining , diagnosis dini dalam pencegahan penyakit
11. Penyajian data epidemiologi
12. Wabah/ Kejadian Luar Biasa penyakit

B. EVALUASI PEMBELAJARAN (ditawarkan pada saat kontrak perkuliahan)

 UTS : % (Penawaran : 30 %)
 UAS : % (Penawaran : 30 %)
 Seminar kelompok : % (Penawaran : 15 %)
 Tugas/individu : % (Penawaran : 25 %)
 C. JUMLAH TATAP MUKA DAN PEMBAGIANNYA
Jumlah Tatap Muka : 16 kali (termasuk UTS)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

NO/ TANGGAL
TUJUAN INSTRUKSI KHUSUS POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN METODE MEDIA DOSEN
TGL KELAS
1 Mahasiswa mampu menjelaskan Kontrak Perkuliahan ; 1. Pengertian epidemiologi Menjelaskan Whiteboard, 12/03/2014
tentang sejarah, defenisi, tujuan Defenisi, sejarah, tujuan dan 2. Sejarah epidemiologi Tanya Jawab lcd, laptop (B)
dan ruang lingkup epidemiologi ruang lingkup epidemiologi 3. Tujuan epidemiologi Diskusi 13/03/2014 TIM
(A)
4. Ruang lingkup epidemiologi Penugasan
2 Mahasiswa mampu menjelaskan Epidemiologi deskriptif 1. Defenisi epidemiologi Menjelaskan Whiteboard, 19/03/2014 Arie Jefry
epidemiologi deskriptif deskriptif Tanya Jawab lcd, laptop (B) Ka’arayeno,
2. Ruang lingkup kajian Diskusi 20/03/2014 S.Kep., Ns
(A)
epidemiologi deskriptif Penugasan
3 Mahasiswa Mampu menjelaskan Konsep dasar timbulnya 1. Sehat, sakit dan masalah Menjelaskan Whiteboard, 26/03/2014 Arie Jefry
tentang Konsep terjadinya penyakit dan pencegahan kesehatan Tanya Jawab lcd, laptop (B) Ka’arayeno,
penyakit, pencegahan serta 2. Trias epidemiologi Host, Agent Diskusi 27/03/2014 S.Kep., Ns
(A)
upayanya dan Environment Penugasan
3. Riwayat alamiah penyakit
4. Pencegahan penyakit
5. Mekanisme transmisi /
penularan penyakit
4 Mahasiswa Mampu menjelaskan Surveilans epidemiologi dan 1. Pengertian Surveilans Menjelaskan Whiteboard, 02/04/2014 Arie Jefry
pengertian surveilans dan pengamatan epidemiologi epidemiologi. Tanya Jawab lcd, laptop (B) Ka’arayeno,
kegiatan pengamatan 2. Kegiatan Pengamatan Diskusi 03/04/2014 S.Kep., Ns
(A)
epidemiologi epidemiologi Penugasan
3. Sumber data epidemiologi
4. Surveilans penyakit menular
dan tidak menular
5 Mahasiswa Mampu Variabel epidemiologi deskriptif 1. Perubahan variabel Menjelaskan Whiteboard, 09/04/2014 Arie Jefry
mengiterpretasi variabel dalam menurut orang, tempat dan epidemiologi Tanya Jawab lcd, laptop (B) Ka’arayeno,
epidemiologi deskriptif waktu 2. Variabel orang (umur, sex, Diskusi 10/04/2014 S.Kep., Ns
(A)
kelas sosial, pekerjaan, etnik, Penugasan
perkawainan, Tutorial materi
struktur,keluarga, paritas) TIK 1-5
3. Variabel tempat (distribusi
geografi suatu
penyakit/masalah kesehatan)
4. Variabel waktu ( fluktuasi
 jangka pendek, perubahan
secara siklik, perubahan angka
kesakitan dalam jangka
panjang)
6 Mahasiswa Mampu membedakan Epidemiolgi penyakit menular 1. Perubahan gambaran Menjelaskan Whiteboard, 16/04/2014 Arie Jefry
dan menilai epidemiologi dan epidemiologi penyakit tidak epidemiologi penyakit infeksi Tanya Jawab lcd, laptop (B) Ka’arayeno,
penyakit menular dan tidak menular 2. Sumber dan cara penularan Diskusi 17/04/2014 S.Kep., Ns
(A)
menular 3. Pengendalian peny. Menular Latihan
4. Faktor resiko untuk timbulnya Penugasan
penyakit tidak menular
5. Karakteristik penyakit tidak
menular dan faktor pajanan
7 23/04/2014
Esay dan Take PPT & Mc.
(B)
TM I - VI UTS home (Studi Word TIM
24/04/2014
Kasus) (Makalah) (A)
8 Mahasiswa Mampu menilai Konsep Kausalitas terjadinya 1. Definisi kausalitas epidemiologi Menjelaskan Whiteboard, 30/04/2014 Arie Jefry
Konsep Kausalitas akibat penyakit 2. Kausa produksi, Necessary Tanya Jawab lcd, laptop (B) Ka’arayeno,
terjadinya penyakit causa, sufficient component Diskusi 01/05/2014 S.Kep., Ns
(A)
causa, kausa probabilistic, dan Penugasan
counter factual
3. Penariakan kesimpulan konsep
kausalitas
9 Mahasiswa memilih dan Metode epidemiologi 1. Cara menetukan metode Menjelaskan Whiteboard, 07/05/2014 Arie Jefry
meniterpretasi metode epidemiologi yang sesuai Tanya Jawab lcd, laptop (B) Ka’arayeno,
epidemiologi 2. Metode observasional potong Diskusi 08/05/2014 S.Kep., Ns
(A)
lintang, kasus pembanding dan Penugasan
metode kohor
3. Metode ekperimen lab dan
experimen lapangan
10 Mahasiswa memilih dan Metode epidemiologi SEMINAR KELOMPOK Whiteboard, 14/05/2014 Arie Jefry
meniterpretasi metode (Kelompok 1-3) lcd, laptop (B) Ka’arayeno,
epidemiologi (Roleplay) 15/05/2014 S.Kep., Ns
(A)
11 Mahasiswa Mampu melakukan Ukuran-ukuran epidemiologi 1. Pengertian dan kegunaan Menjelaskan Whiteboard, 21/05/2014 Neni
metode dalam mengukur ukuran-ukuran epidemiologi Tanya Jawab lcd, laptop (B) Maemunah
frekuensu penyakit, ukuran 2. Ukuran-ukuran frekuensi Diskusi 22/05/2014 , S.Kep., Ns
(A)
dampak dan ukuran asosiasi penyakit Latihan
3. Ukuran-ukuran asosiasi Penugasan
4. Ukuran-ukuran dampak
5. Ukuran-ukuran kesakitan dan
kematian
12 Mahasiswa Mampu menilai Skrining , diagnosis dini dalam 1. Pengertian penemuan penyakit Menjelaskan Whiteboard, 28/05/20 Neni
14 (B)
skrining penyakit pencegahan penyakit secara screening Tanya Jawab lcd, laptop Maemunah
29/05/20
2. Tujuan penemuan penyakit Diskusi 14 (A) , S.Kep., Ns
secara screening Penugasan
3. Cara melakukan screening Tutorial Materi
4. Tes diagnostik penemuan TK 8-12
penyakit secara screening
Mampu menyajikan dan Penyajian data epidemiologi 1. Tujuan penyajian data Menjelaskan Whiteboard, 04/06/20 Neni
14 (B)
13 meninterpretasi data epidemiologi Tanya Jawab lcd, laptop Maemunah
05/06/20
epidemiologi 2. Menyajikan subjek menurut Diskusi 14 (A) , S.Kep., Ns
nilai atau kategori variabel Latihan
tertentu Penugasan
3. Menampilkan perubahan nilai
suatu variabel tertentu
menurut waktu
4. Menunjukkan hubungan antara
2 variabel
5. Sajian data epidemiologi
dalam bentuk narasi, tabel,
grafik/gambar
Mampu mengorganisir wabah Wabah/ Kejadian Luar Biasa 1. Definisi, kriteria wabah/KLB Menjelaskan Whiteboard, 11/06/20 Neni
14 (B)
14 dan kejadian luar biasa penyakit penyakit 2. Undang-undang dan peraturan Tanya Jawab lcd, laptop Maemunah
12/06/20
Penyelidikan Wabah tentang wabah/KLB Diskusi 14 (A) , S.Kep., Ns
3. Pengertian penyelidikan wabah Penugasan
4. Tujuan dan manfaat
penyelidikan wabah
5. Langkah-langkah penyelidikan
wabah/KLB
15 Mampu menyajikan dan Wabah/ Kejadian Luar Biasa Pelaporan investigasi wabah/KLB Menjelaskan Whiteboard, 18/06/20 Neni
14 (B)
meninterpretasi data penyakit Penyelidikan Wabah Tanya Jawab lcd, laptop Maemunah
19/06/20
epidemiologi (Lanjutan) Diskusi 14 (A) , S.Kep., Ns
Penugasan
Mampu menyajikan dan Whiteboard, 25/06/20 Neni
16 meninterpretasi data SEMINAR KELOMPOK lcd, laptop 14 (B)
Maemunah
(Kelompok 4-6) 26/06/20
epidemiologi / KLB (Roleplay) 14 (A) , S.Kep., Ns
Esay , Multiple Lembar Soal
ALL UAS Choice, dan MENYESUAIKAN TIM
Makalah Jawaban