14

BAB 3
LAPORAN HASIL KEGIATAN

3.1 Tahap Persiapan

Adapun tugas yang dilakukan oleh mahasiswa dalam tahap persiapan
kegiatan, meliputi:
1) Menentukan sasaran atau tempat dilaksanakannya pendidikan kesehatan dan
memohon persetujuan dilaksanakan kegiatan tersebut.
2) Membuat proposal kegiatan pendidikan kesehatan serta mengkonsultasikan
proposal tersebut dengan pembimbing.
3) Menyiapkan alat (media) serta hal-hal yang akan digunakan dalam waktu
empat hari.
4) Menyerahkan surat permohonan pelaksanaan pendidikan kesehatan.
5) Menyiapkan surat tugas mahasiswa untuk melaksanakan pendidikan
kesehatan yang telah diajukan melalui dosen pembimbing atau koordinator
Mata Kuliah Promosi Kesehatan.
6) Melakukan Role Play satu hari sebelum melakukan kegiatan penyuluhan
kesehatan di TK Bakuwu.

3.2 Tahap Pelaksanaan

Adapun tugas yang dilakukan oleh mahasiswa dalam tahap pelaksanaan
kegiatan, meliputi:
1) Mahasiswa datang pada pukul 06.30 WIB untuk melakukan persiapan alat,
tempat yang akan digunakan.
2) Penyuluhan dilakukan pada pukul 07.00 WIB sampai dengan 07.30 WIB di
dalam ruangan dan dilanjutkan dengan Permainan Kartu Cocok di ruangan
pada pukul 07.30 WIB sampai dengan 08.30 WIB.
3) Peserta yang hadir sejumlah 23 orang siswa TK Bakuwu.
4) Setting tempat sesuai dengan rencana yang dilakukan di TK Bakuwu dan
peserta yang hadir mencapai sasaran.
5) Peran mahasiswa sesuai dengan uraian tugas yang ditetapkan sebagai
fasilitator kegiatan penyuluhan Promosi Kesehatan.

13
 14

6) Penggunaan bahasa sudah komunikatif dan dapat dimengerti oleh siswa.

7) Pelaksanaan Permainan Kartu Cocok telah berjalan dengan baik sesuai
dengan perencanaan.

3.3 Tahap Evaluasi

1) Evaluasi Struktur
a. Setting tempat dan alat belum sesuai dengan perencanaan
b. Surat menyurat kegiatan sesuai dengan perencanaan
c. Peran dan fungsi sesuai dengan apa yang sudah ditetapkan dalam
perencanaan
2) Evaluasi Proses
a. Penyuluhan dilakukan pada pukul 07.00 WIB sesuai dengan waktu
yang direncanakan.
b. Selama penyuluhan peserta mengikuti kegiatan dengan baik dan aktif
serta tidak ada yang meninggalkan tempat.
c. Peserta berperan aktif selama kegiatan penyuluhan berlangsung.
3) Evaluasi Hasil
Semua siswa yang mengikuti penyuluhan sudah mampu memahami
penyuluhan tentang Makanan dan Jajanan Sehat.