PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : IPS

Satuan Pendidikan : SMP PATRA DHARMA 2 BALIKPAPAN

Kelas / Semester : VII

Tahun Pelajaran : 2017-2018

Kompetensi Inti :

KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong
royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang
sama dalam sudut pandang/teori

ALOKASI
NO KOMPETENSI DASAR
WAKTU
1 A. Manusia, Tempat, Dan Lingkungan
3.1 Memahami konsep ruang (lokasi, distribusi, potensi, iklim, bentuk muka bumi, geologis,
flora dan fauna) dan interaksi antarruang di Indonesia serta pengaruhnya terhadap
kehidupan manusia dalam aspek ekonomi, sosial, budaya dan pendidikan.
1.1 Menyajikan hasil telaah konsep ruang konsep ruang (lokasi, distribusi, potensi, iklim, 40 JP
bentuk muka bumi, geologis, flora dan fauna) dan interaksi antarruang di Indonesia serta
pengaruhnya terhadap kehidupan manusia dalam aspek ekonomi, sosial, budaya dan
pendidikan.
B. Interaksi Sosial Dan Lembaga Sosial
3.2 Menganalisis interaksi sosial dalam ruang dan pengaruhnya terhadap kehidupan sosial,
ekonomi, dan budaya dalam nilai dan norma, serta kelembagaan sosial budaya
1.2 Menyajikan hasil analisis tentang interaksi sosial dalam ruang dan pengaruhnya 28 JP
terhadap kehidupan sosial, ekonomi dan budaya dalam nilai dan norma, serta
kelembagaan sosial budaya
2 C. Aktivitas Manusia Dalam Memenuhi Kebutuhan
3.3 Menganalisis konsep interaksi antara manusia dengan lingkungan alam, sosial, budaya,
dan politik yang menghasilkan berbagai kegiatan ekonomi dalam lingkup provinsi
1.3 Menyajikan hasil analisis interaksi manusia dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan
32 JP
politik yang menghasilkan berbagai kegiatan ekonomi dalam lingkup provinsi
D. Masyarakat Indonesia Pada Masa Praaksara Hindu-Budha dan Islam
3.4 Memahami berpikir kronologi, perubahan dan kesinambungan dalam kehidupan bangsa
Indonesia pada aspek politik, sosial, budaya, geografis, dan pendidikan sejak masa
praaksara sampai masa Hindu-Buddha dan Islam.
1.4 Menyajikan hasil analisis kronologi, perubahan, dan kesinambungan dalam kehidupan
28 JP
bangsa Indonesia pada aspek politik, sosial, budaya, geografis dan pendidikan sejak masa
praaksara sampai masa Hindu-Buddha dan Islam
Mengetahui :
Balikpapan:
Kepala SMP PD 2 Balikpapan, Guru mata pelajaran,

Bambang Haryono.S.Pd Dra. Sri Sugiyanti