Lembar Kerja Peserta Didik

Materi : Persamaan Linear Satu Variabel (PLSV)

Alokasi waktu : 30 menit
Tujuan Pembelajaran :
1. Peserta didik mampu menentukan nilai variabel pada PLSV
2. Peserta didik mampu menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan PLSV
Petunjuk :
1. Bacalah LKS dengan baik
2. Jawablah pada tempat yang disediakan

Nama Anggota Kelompok :

1. ………………………………………………………. 4. ......................................................................
2. ………………………………………………………. 5. ......................................................................
3. ……………………………………………………….

Bagaimanakah cara untk menentukan nilai
variabel pada PLSV ?
Menentukan nilai variabel pada PLSV dapat dilakukan dengan
beberapa cara, antara lain :
1. Kedua ruas ditambahkan atau dikurangkan dengan
angka yang sama
2. Kedua ruas dikalikan atau dibagi dengan angka yang
sama

Mengapa dikurangkan dengan

8?
..................................................
..................................................
Misalnya :
3𝑦 + 8 = 20 ..................................................
3𝑦 + 8 − 8 = 20 − 8 Kedua ruas dikurangkan dengan 8 ..................................................
3𝑦 + ⋯ = ⋯
3𝑦 = 12 Mengapa dibagi dengan 3 ?
3𝑦 12 Kedua ruas dibagi dengan 3
= ..................................................
3 3
𝑦=4 ..................................................
Jadi nilai vaiabel dari 3y + 8 = 20 adalah 4 .................................................
..................................................
.

Bagaimanakah untuk PLSV yang seperti ini 5𝑥 + 7 = 2𝑥 + 13

5𝑥 + 7 = 2𝑥 + 13 5𝑥 + 7 − ⋯ = 2𝑥 + 13 − ⋯
5𝑥 + 0 = 2𝑥 + ⋯
5𝑥 = 2𝑥 + 6
5𝑥 − ⋯ = 2𝑥 − ⋯ + 6
… = 0+6
3𝑥 = ⋯
3𝑥 6
=
… …
𝑥=⋯

Bagaimanakah untuk PLSV yang seperti ini

6𝑥 − 7 = 65