BAB I

Ringkasan materi

1. Topik Kognitif dalam Kepribadian

Penembakan Amadou Diallo terjadi pada 4 februari 1999, pada pagi hari Diallo dihhadang
oleh sekawan polisi yang mencurigainya sebagai pelaku pemerkosaan terhadap 51 orang.
Mengetahui hal itu Diallo lari, dan polisi beranggapan kalau Diallo karena takut ditangkap.
Ketika Diallo berusaha mengambil identitasnya, salah satu polisi mengira dia akan mengambil
pistol. Selama penembakan ada satu polisi yang terjatuh seolah-olah dia tertembak oleh Diallo.
Hingga akhirnya polisi lain menembak Diallo dan membuatnya tewas.

Kasus Tn. Diallo menggambarkan hubungan antara faktor kognitif dan perilaku. Orang
memahami dan berpikir lalu bertindak. Terkadang semua ini terjadi dengan sangat cepat;
terkadang kita meluangkan waktu untuk memikirkan semuanya. Kami sedang memproses
informasi semua waktu dan menggunakan informasi ini untuk memandu tindakan kita. Sebagian
besar waktu, pemrosesan informasi kami cukup akurat, menghasilkan tindakan yang sesuai.
Terkadang kesalahan pemrosesan informasi terjadi, dan kesalahan dibuat. Psikolog sangat
tertarik dalam memahami bagaimana manusia memproses informasi, serta bagaimana kesalahan
terjadi. Psikolog kepribadian mengambil minat ini selangkah lebih maju; mereka tertarik pada
bagaimana orang berbeda satu sama lain dalam memproses informasi. Mereka tertarik pada gaya
yang berbeda persepsi dan pemikiran dan dalam berbagai strategi yang digunakan orang untuk
memecahkan masalah.

Kognisi adalah istilah umum yang mengacu pada kesadaran dan pemikiran, serta tindakan
mental khusus seperti mempersepsi, memperhatikan, menafsirkan, mengingat, percaya dan
mengantisipasi. Tiga tingkat kognisi yang menarik bagi psikolog kepribadian. Tingkat pertama
adalah persepsi, atau proses memaksakan ketertiban berdasarkan informasi yang diterima oleh
indera atau organ kita. Anda mungkin berpikir ada beberapa, jika ada, perbedaan dalam cara
orang memandang dunia, karena indra dan persepsi kita semua sistem sama dan apa yang kami
rasakan adalah representasi akurat tentang apa ada di luar sana Tingkat kedua kognisi yang
menarik bagi psikolog kepribadian adalah interpretasi, atau memahami, atau menjelaskan,
berbagai peristiwa di dunia. Interpretasi menyangkut pemberian makna pada peristiwa. Ketika

Page | 1
Anda dihadapkan dengan suatu peristiwa dan Anda ditanya, “Apa artinya ini?” atau “Bagaimana
ini terjadi dan bagaimana apakah itu akan berubah? ”Anda cenderung terlibat dalam tindakan
penafsiran. Tingkat kognisi ketiga yang menarik bagi psikolog kepribadian adalah tujuan sadar
orang, standar yang dikembangkan orang untuk mengevaluasi diri mereka sendiri dan lainnya

2. Kepribadian Terungkap melalui Persepsi

Bahkan dalam Persepsi, ada perbedaan antara orang-orang dalam apa yang mereka lihat
ketika mereka melihat sebuah kejadian.

3. Toleransi dan Pengurangan Rasa Nyeri

Bagaimana dengan perbedaan individu lain dalam persepsi? perbedaan yang biasa
diperlihatkan oleh orang-orang adalah dalam toleransi rasa sakit, di mana orang-orang menjalani
stimulus fisik yang sama (mis. harus mendapatkan suntikan dari dokter) tetapi bereaksi cukup
berbeda dari satu sama lain dalam hal rasa sakit yang mereka alami. Kamu mungkin tahu orang
yang tidak bisa mentolerir rasa sakit sedikit pun, yang mengeluh tentang ketidaknyamanan kecil,
dan bahkan memikirkan lebih baik disuntik..

4. Kepribadian Terungkap melalui Penafsiran

Kehidupan sehari-hari kita mungkin tidak sedramatis kasus-kasus yang sering kita tomton di
drama drama korea. Namun, kita sering menemukan diri kita menafsirkan peristiwa sehari-hari
yang akan kita jalani: kenapa Saya mendapat nilai buruk pada setiap ujian? Bisakah saya benar-
benar melakukan apa saja untuk menurunkan berat badan? Ini Salah siapa apakah aku benar –
benar tidak cocok dengan pacarku? Interpretasi seperti itu kerap kali menyangkut tanggung
jawab atau kesalahan seperti kesalahan siapa saat seseorang mendapatkannya nilai yang buruk.
Di lain waktu, interpretasi tersebut menanyakan tentang harapan untuk masa depan seperti jika
seseorang dapat menurunkan berat badan. Kedua jenis interpretasi ini tentang tanggung jawab
dan tentang harapan untuk masa depan telah dipelajari oleh psikolog sonality. Namun, sebelum
membahas topik-topik ini, mari kita periksa teori yang memulai revolusi kognitif dalam
psikologi kepribadian: karya George Kelly.

Page | 2
5. Teori Konstruk Pribadi Kelly

Psikolog George Kelly (1905-1967), yang menghabiskan sebagian besar karirnya di Ohio
State Universitas, memainkan peran penting dalam memulai tradisi kognitif dalam psikologi
sonality. Meskipun seorang psikolog klinis, Kelly percaya bahwa semua orang akan termotivasi
untuk memahami keadaan mereka dan untuk dapat memprediksi apakah terjadi pada mereka
dalam waktu dekat. Dia memandang psikoanalisis sebagai efektif karena memberi orang untuk
menjelaskan masalah psikologis (mis., "Anda mengalami depresi karena Anda memiliki super
ego yang bermusuhan dan sadis, mungkin sebagai hasil dari resolusi tahap anal yang tidak tepat
”). Kelly percaya bahwa tenda penjelasan tidak sepenting fakta bahwa orang-orang mempercayai
mereka dan bisa menggunakannya untuk memahami keadaan mereka. Kelly merasa bahwa
motivasi utama bagi semua orang adalah menemukan makna dalam keadaan hidup mereka, dan
bagi kita makna ini untuk memprediksi masa depan mereka sendiri, untuk mengantisipasi apa
yang mungkin terjadi (Francella&Neimeyer, 2003).

Gagasan Kelly adalah bahwa orang memiliki beberapa kunci mengkonstruksikan bahwa
mereka terbiasa menerapkan dalam menafsirkan dunia mereka, khususnya sosial dunia. Tidak
ada dua orang yang memiliki sistem konstruksi pribadi yang sama, dan begitu pula mereka
menginterpretasikan dunia unik mereka sendiri. Bagi Kelly, kepribadian terdiri dari berbagai
perbedaan dalam cara orang menafsirkan dunia, khususnya dunia sosial.

Bagi Kelly, semua konstruksi adalah bipolar. Artinya, mereka terdiri dari beberapa
karakteristik untuk memahami lawannya, atau apa yang dilakukan orang itu menjadi
kebalikannya. Jadi, beberapa konstruksi tipikal mungkin pintar atau tidak pintar, kooperatif atau
tidak kooperatif, tinggi atau pendek, dan membosankan atau menarik. Orang-orang
mengembangkan serangkaian konstruksi yang sering mereka temukan dan digunakan dalam
menafsirkan dunia. Seseorang mungkin berlaku pintar-tidak pintar untuk kebanyakan orang
mereka bertemu dan menggunakan konstruksi ini untuk membagi dunia sosial mereka menjadi
kelompok-kelompok. Selain itu, mereka kemudian berperilaku berbeda terhadap orang-orang
yang dalam kategori pintar dibandingkan dengan kategori tidak terlalu pintar.

Page | 3
6. Kepribadian Terungkap melalui Tujuan

Tujuan seseorang dan bagaimana ini terkait dengan kepribadian. Sasaran seperti itu bisa
berkisar dari yang kecil, seperti membeli bahan makanan untuk seminggu, ke yang lebih tinggi,
seperti reduksi kelaparan dunia. Fokus dalam pendekatan ini adalah pada niat, pada apa yang
diinginkan orang terjadi, pada apa yang ingin mereka capai dalam hidup mereka. Orang-orang
berbeda dalam tujuan mereka, dan perbedaan ini adalah bagian dari dan mengungkapkan
kepribadian mereka.

7. Intelijen

Tidak ada diskusi tentang perbedaan individu dalam kognisi dan pemrosesan informasi
lengkap tanpa setidaknya menyebutkan kecerdasan. Kecerdasan telah didefinisikan dalam
banyak hal, dan mungkin ada banyak jenis kecerdasan yang berbeda. Kecerdasan berhubungan
dengan pencapaian pendidikan, seberapa banyak pengetahuan seseorang telah diperoleh, relatif
terhadap orang lain dalam kelompok umurnya. Ini adalah pandangan pencapaian kecerdasan.
Definisi lain memandang intelijen kurang sebagai produk pendidikan lebih sebagai kemampuan
untuk menjadi terdidik, sebagai kemampuan atau bakat untuk belajar. Ini adalah kecakapan
pandang kecerdasan. Ukuran kecerdasan tradisional disebut IQ tes telah sering digunakan dan
ditafsirkan sebagai tindakan bakat. Untuk sebagian besar masa lalu abad, tes IQ digunakan untuk
memprediksi kinerja sekolah dan untuk memilih orang untuk peluang pendidikan.

Page | 4