SOAL BULAN SEPTEMBER (B YULI)

KELAS 12
TOPIK METABOLISME
1. Pernyataan berikut merupakan reaksi yang terjadi dalam fotosintesis :
1) Terjadi fotolisis air
2) Terbentuk ATP dan NADPH2
3) Donor elektron pertama adalah P700
4) Menghasilkan oksigen
5) Tidak melibatkan fotosistem II
Peristiwa yang terjadi pada fotofosforilasi siklik ditunjukkan oleh pernyataan ....
a. 1 dan 3
b. 1 dan 4
c. 2 dan 4
d. 2 dan 5
e. 3 dan 5
Sumber : Wigati hadi. 2018. Biologi Kelas XII. Intan Pariwara. Klaten
Jawab : E
Dalam reaksi terang terjadi aliran elektron (fotofosforilasi). Fotofosforilasi ada 2 macam yaitu
1) Fotofosforilasi siklik
Elekton dilepaskan oleh fotosistem I (P700) ditangkap akseptor elektron diteruskan menuju
sistem feredoksin ke kompleks sitokrom kembali lagi ke P700. Hasil ATP
2) Fotofosforilasi nonsiklik
Fotosistem II P680 menyerap cahaya dan terjadi fotolisis air H2O menjadi 2H + 2e + O2
Elektron akan diteruskan ke akseptor elektron dan akhirnya diterima P700. Hasilnya ATP,
NADPH2 dan oksigen.

2. Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) Sumber energi cahaya
2) Sumber energi zat kimia
3) Terjadi pada organisme berklorofil
4) Bahan dasar berupa C, H, O, dan N
5) Bahan dasar berupa CO2 dan H2O
6) Menghasilkan karbohidrat dan senyawa lain
Karakteristik proses kemosintesis terdapat pada angka .....
a. 1, 3 dan 4
b. 1, 4 dan 6
c. 2, 4 dan 6
d. 2, 5 dan 6
e. 3, 4 dan 6
Sumber : Wigati hadi. 2018. Biologi Kelas XII. Intan Pariwara. Klaten
Jawab : C
Perbedaan fotosintesis dan kemosintesis
NO PEMBEDA FOTOSINTESIS KEMOSINTESIS
1 Sumber energi Cahaya Zat kimia
2 Pelaku Organisme berklorofil Organisme tidak berklorofil
3 Bahan dasar CO2 dan H2O C, H, O, N, S, P
4 Hasil karbohidrat Karbohidrat dan senyawa lain

3. Berikut ini merupakan hasil dari kegiatan metabolisme pada organisme hidup :
1) ATP
2) Asam asetat
3) Asam piruvat
4) Glukosa
 5) Etanol
6) Oksigen
7) CO2
Pada fermentasi yang dilakukan Saccharomyces diperoleh hasil....
a. 1, 4 dan 5
b. 1, 5 dan 7
c. 2, 4 dan 6
d. 3, 4 dan 7
e. 3, 5 dan 6
Sumber : www.biologigonz.blogspot.com
Jawab : B
Fermentasi Alkohol dilakukan oleh bakteri Saccharomyces cerevisiae
Hasilnya : 2 ATP, 2 ETANOL dan CO2
Reaksinya :

4. Proses yang langsung digerakkan oleh energi cahaya adalah ....

a. Fiksasi karbon dalam stroma
b. Reduksi molekul NADP
c. Pelepasan elektron dari molekul klorofil
d. Sintesis ATP
e. Siklus calvin
Sumber : Sri Ayu Imaningtyas . 2019. Biologi untuk SMA/MA kelas XII. Erlangga. Jakarta
Jawab : C
Cahaya sangat dibutuhkan para reaksi terang fotosintesis. Pigmen dalam fotosistem berfungsi
untuk mengangkap energi cahaya. Energi cahaya tersebut digunakan oleh pusat reaksi
(klorofil a) untuk melepaskan elektronnya.

5. Ada beberapa vitamin yang berperan dalam siklus asam sitrat yaitu ribovlamin,niasin, tiamin dan
asam pantotenat. Fungsi dari vitamin tiamin adalah ....
a. Sebagai kofaktor untuk suksinat dehidrogenase
b. Sebagai koenzim untuk dekarboksilasi dalam reaksi alfa ketoglutarat dehidrogenase
c. Sebagai kofaktor pada residu asam karboksilat aktif
d. Sebagai akseptor elektron untuk isositrat dehidrogenase, alfa ketoglutarat dehidrogenase
e. Sebagai sumber energi pada proses siklus asam sitrat
Sumber PTS-1/Mapel Biologi – XII MIPA/SMA N 1 PURWOKERTO/2019-2020
Jawab : B
Komponen penyusun enzim terdiri dari :
1) Protein (Apoenzim) bersifat termolabil
2) Non-protein (gugus prostetik) yang terdiri dari
a. Ion organik kompleks atau kofaktor berfungsi meningkatkan kerja enzim contohnya ion
clor(Cl), Kalsium (Ca)
 b. Ion organik atau koenzim berfungsi memindahkan zat kimia dari satu enzim ke enzim
lain. Contohnya FADH,NADH, Vitamin B
Tiamin merupakan Vitamin B1 jadi termasuk koenzim

6. Berikut ini merupakan salah satu tahapan pelepasan energi pada glikolisis adalah ....
a. Triosafosfat dehidrogenase mengkatalis pemindahan elektron dan H+ membentuk NADH
b. Penambahan gugus fosfat pada molekul glukosa denganbantuan enzim heksokinase dan ion
Mg2+ sebagai kofaktor
c. Glukosa 6-fosfat diubah menjadi isomernya yaitu fruktosa 6-fosfat
d. Aldolase membagi molekul gula (fruktosa 1,6 bifosfat) menjadi molekul gula berkarbon 3
yang berbeda dan merupakan isomernya, yaitu dihidroksi aseton fosfat dan gliseraldehid
fosfat
e. Fosfofruktokinase mentransfer gugus fosfat dari ATP ke fruktosa 6-fosfat sehingga pada
kedua ujungnya terdapat gugus fosfat, membentuk fruktosa 1,6 bifosfat
Sumber : www.jempolkimia.com
Jawab A

Berdasarkan proses glikolisis yang ditunjuk A Triosafosfat dehidrogenase mengkatalis

pemindahan elektron dan H+ membentuk NADH

7. Antibiotik penisilin melawan bakteri dengan cara ....

a. Merusak dinding sel bakteri
b. Menghambat kerja enzim penyusun dinding sel bakteri
c. Mengganggu proses metabolisme bakteri
d. Mencegah dimulainya pembelahan biner
e. Membunuh bakteri
Sumber : Sri Ayu Imaningtyas . 2019. Biologi untuk SMA/MA kelas XII. Erlangga. Jakarta.
Jawab : B
 Antibiotik merupakan contoh inhibitor kerja enzim yang cara kerjanya menghambat
pembentukan peptidoglikan senyawa penyusun dinding sel bakteri. Dalam pembentukan
peptidoglikannya dibantu oleh enzim. Antibiotik ini akan berikatan dengan sisi alosterik enzim
sehingga merusak sisi aktif enzim, dengan begitu penyusunan dinding sel juga terhambat

8. Macam-macam senyawa atau unsur yang mempengaruhi kerja enzim meliputi :

1) DDT
2) Mg2+
3) Paration
4) Antibiotik
5) Penisilin
6) Asam malonat
Yang merupakan inhibitor kompetitif adalah ....
a. 1 dan 2
b. 3, 4 dan 5
c. 1 dan 6
d. 1
e. 6
Sumber : www.jempolkimia.com
Jawab : E
Inhibitor kompetitif adalah inhibitor atau penghambat yang mempunyai struktur yang mirip
dengan substrat sehingga kan bersaing untuk bergabung dengan enzim membentuk kompleks
enzim-substrat. Inhibitor berikatan lemah dengan enzim pada sisi aktifnya sehingga bersifat
reversibel.
Contoh asam malonat yang menghambat ikatan antara enzim dengan asam suksinat

MATERI : SUBSTANSI GENETIKA

9. Struktur asam nukleat!
1) Mengandung gula deoksiribosa
2) Mengandung gula ribosa
3) Mengandung basa adenin, guanin, sitosin dan timin
4) Mengandung basa adenin, guanin, sitosin dan urasil
5) Merupakan dua utas polinukleotida yang saling membelit
6) Stabil
7) Merupakan benang tunggal yang pendek
8) Cepat terurai
Yang merupakan ciri-ciri struktur molekul DNA adalah ....
a. 1, 2, 3, 4
b. 1, 3, 5, 6
c. 1, 4, 7, 8
d. 2, 4, 6, 8
e. 3, 5, 7, 8
Sumber : PAS-1 KELAS XII/ 2017-2018/SMA N 2 PURWOKERTO
Jawab : B
Perbedaan DNA dan RNA
DNA RNA
Gula Deoksiribosa Gula Ribosa
Basa Nitrogen Basa Nitrogen
Purin : Adenin dan Guanin Purin : Adenin dan Guanin
Pirimidin : Timin dan Sitosin Pirimidin : Urasil dan Sitosin
Rantai Ganda dan Panjang (double Rantai Tunggal
helix yang saling membelit)
Kadarnya tetap Kadarnya berubah-ubah
Cepat terurai Stabil
Fungsi membawa informasi Fungsi untuk sintesis protein
 genetika dan sintesis protein

10. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1) Kromosom tersusun atas protein dan asam nukleat
2) Komposisi DNA dan RNA dalam kromosom sama
3) Kromosom hanya terdiri atas satu jenis asam nukleat
4) Kromosom lebih banyak mengandung DNA daripada RNA
Pernyataan yang benar mengenai susunan kromosom ditunjukkan oleh angka ....
a. 1 dan 2
b. 1 dan 4
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
e. 3 dan 4
Wigati hadi. 2019. Biologi untuk SMA/MA kelas XII. Intan Pariwara. Yogyakarta
Jawab : B
Kromosom merupakan struktur padat yang terdiri atas asam nukleat dan protein.
Asam nukleat terdiri dari RNA dan DNA
Kromosom lebih banyak mengandung DNA daripada RNA. Kromosom terletak di dalam nukleus
dan berperan dalam hereditas karena mengandung faktor pengendali keturunan yaitu gen

11. Diagram berikut ini menggambarkan langkah-langkah sintesis protein!

Bagian yang bertanda X, Y dan Z secara berturut-turut adalah ....

a. Polipeptida, dRNA dan dRNA-asam amino
b. Polipeptida, dRNA dan tRNA-asam amino
c. tRNA, dRNA-asam amino, dan polipeptida
d. tRNA-asam amino, tRNA dan polipeptida
e. tRNA, tRNA-asam amino dan polipeptida
Sumber : Wigati hadi. 2019. Biologi untuk SMA/MA kelas XII. Intan Pariwasa. Yogyakarta
Jawab : E
Translasi adalah proses pelekatan antara tRNA dengan asam amino kemudian tRNA keluar dari
ribosom dan terbentuk polipeptida

12. Tahap-Tahap Sintesis protein sebagai berikut!

1) DNA di dalam nukleus membentuk RNA duta
2) Asam-asam amino dirangkai sesuai dengan urutan kodon pada RNA duta
3) Kodon stop akam bertindak sebagai terminator dan terbentuklah molekul protein
4) RNA duta meninggalkan nukleus menuju sitoplasma, kemudian melekat pada ribosom
5) RNA transfer membawa asam amino dari sitoplasma ke ribosm sesuai dengan kodon pada
RNA duta
Urutan tahapan-tahapan dalam sintesis protein ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1-2-3-4-5
b. 1-4-5-2-3
c. 2-4-5-3-1
d. 5-4-3-2-1
 e. 5-4-1-2-3
Sumber : Wigati hadi. 2019. Biologi untuk SMA/MA kelas XII. Intan Pariwara. Yogyakarta
Jawab : B
Sintesis protein ada 2 tahapan yaitu transkripsi (pengubahan DNA menjadi mRNA ) dan translasi
(penterjemahan mRNA menjadi asam amino)
Urutannya :
1) DNA di dalam nukleus membentuk RNA duta
2) RNA duta meninggalkan nukleus menuju sitoplasma, kemudian melekat pada ribosom
3) RNA transfer membawa asam amino dari sitoplasma ke ribosm sesuai dengan kodon pada
RNA duta
4) Asam-asam amino dirangkai sesuai dengan urutan kodon pada RNA duta
5) Kodon stop akam bertindak sebagai terminator dan terbentuklah molekul protein
Cara Cepat urutan sintesis protein yang pertama cari DNA – RNAduta/mRNA – tRNA (RNA
transfer) – Asam amino – protein/polipeptida

13. Perhatikan skema sintesis protein di bawah ini!

peristiwa yang terjadi pada proses yang ditunjuk oleh huruf R adalah
...
a. Penyusunan urutan basa nitrogen oleh RNApolimerase
b. mRNA keluar dari inti sel menuju sitoplasma
c. penduplikasian DNA membentuk mRNA
d. pengikatan mRNA oleh ribosom
e. penyusunan rantai polipeptida
Wigati hadi. 2019. Biologi untuk SMA/MA kelas XII. Intan Pariwara.
Yogyakarta
Jawab : E
Sintesis protein ada dua tahap:
1) transkripsi terjadi pada huruf P yaitu penyusunan urutan basa nitrogen oleh RNA polimerase
menjadi mRNA(huruf Q). Selanjutnya mRNA keluar dari inti sel menuju sitoplasma. mRNA
akan diikat oleh ribosom
2) translasi terjadi pada huruf R terjadi penterjemahan kode genetik yang dibawa mRNA oleh
tRNA sehingga terbentuk asam amino yang akan berjajar membentuk suatu kode yang
dibawa mRNA membentuk polipeptida.

14. Bentuk DNA menurut Watson dan Crick digambarkan seperti tangga tali yang terpilin dengan
anak tanggana berupa pasangan ...
a. Basa T dengan basa A
b. Basa A dengan basa G
c. Basa dengan fosfat
d. Basa purin dengan gula pentosa
e. Basa pirimidin dengan pirimdin
Sumber PTS-1/Mapel Biologi – XII MIPA/SMA N 1 PURWOKERTO/2019-2020
Jawab : A
DNA merupakan rantai ganda (double helix) memiliki Struktur
fosfat, gula pentosa dan basa Nitrogen. Komponen tersebut
bisa diumpamakan seperti tangga, dimana gugus fosfat adalah
ibu tangganya dan susunan basa nitrogen adalah anak
tangganya.

Basa nitogen memiliki pasangan :

Adenin berpasangan dengan timin diikat oleh 2 ikatan
hidrogen
Guanin berpasangan dengan Sitosin diikat oleh 3 ikatan
hidrogen
15. Jika urutan basa nitrogen pada rantai DNA coding adalah sebagai berikut :
ATS GGA SST AAG AAS
Maka urutan basa nitrogen pada RNA duta hasil transkripsi adalah ....
a. TAG SST GGA TTS TTG
b. AUS GGA SSU AAG AAS
c. UAG SST GGA TTS UUG
d. SST GGA UUS UUG
e. ATS GGA SST AAG AAS
Sumber PTS-1/Mapel Biologi – XII MIPA/SMA N 1 PURWOKERTO/2019-2020
JAWAB : B
Transkripsi adalah pengubahan DNA menjadi RNAd/mRNA.
Apabila DNA sense atau coding diubah menjadi mRNA maka basa T diubah menjadi U yang lain
tetap.
DNA coding : ATS GGA SST AAG AAS
mRNA/RNAd : AUS GGA SSU AAG AAS

16. Diketahui kodon ARNd dengan asam amino seperti berikut :

Kodon GGA GAU AUG CAC AUC
Asam amino A B C D E
Jika pita antisense DNA memiliki kode tiga basa : TAG CTA GTG CTT TAC
Urutan asam amino yang akan terbentuk adalah ....
a. A-B-C-D-E
b. B-C-D-E-A
c. C-D-E-B-A
d. C-D-A-B-E
e. E-B-D-A-C
Sumber PTS-1/Mapel Biologi – XII MIPA/SMA N 1 PURWOKERTO/2019-2020
JAWAB : E
Transkripsi adalah pengubahan DNA menjadi RNAd/mRNA.
Apabila DNA antisense atau templet diubah menjadi mRNA maka basa T diubah menjadi A, basa
A diubah menjadi U, G diubah menjadi S dan S diubah menjadi G
DNA antisense : TAG CTA GTG CTT TAC
mRNA : AUC GAU CAC GAA AUG
E B D A C

17. Perhatikan gambar proses translasi berikut!

Bagian yang ditunjuk oleh angka I, II, III dan IV dalam tabel berikut yang benar adalah ....
I II III IV
A Metionin mRNA tRNA inisiator Kodon start
B Metionin tRNA inisiator mRNA Kodon start
C mRNA Metionin Kodon start tRNA inisiator
D mRNA Kodon start tRNA inisiator Metionin
E Kodon start tRNA inisiator Metionin mRNA
Sumber : Wigati hadi. 2019. Biologi untuk SMA/MA kelas XII. Intan Pariwara. Yogyakarta
Jawab : B
 Proses inisiasi adalah proses yang diawali dengan ribosom kecil mengikatkan diri pada mRNA
dan tRNA inisiator.

Kelas XI
TOPIK : JARINGAN HEWAN
1. Perhatikan ciri-ciri jaringan pengikat berikut!
1) Terdapat pada tendon dan lapisan di bawah kulit
2) Matriks berupa cairan lendir (mukus)
3) Pada matriks terdapat berkas serabut kolagen dan elastin
4) Warna matriks kebiru-biruan dan tembus cahaya
5) Terdapat di sekitar pembuluh darah, saraf dan organ dalam tumbuhan
6) Berfungsi membantu pergerakan persendian
Ciri-ciri jaringan pengikat longgar ditunjukkan oleh angka ....
a. 1, 2, 4
b. 1, 3, 6
c. 2, 3, 5
d. 2, 4, 5
e. 3, 4, 6
Sumber :Henny Purnama, dkk. 2017. Biologi Kelas XI. Intan pariwara. Klaten
Jawab C
Jaringan ikat longgar pada hewan memiliki ciri-ciri : tersusun oleh sel-sel yang longgar, disusun
oleh matriks berupa mukus/lendir dengan serat kolagen dan elastin. Fungsinya membungkus
organ tubuh, pembuluh darah dan saraf
Jaringan ikat padat didominasi oleh serat kolagen sehingga sifatnya fleksiel dna tidak elastik.
Contoh jaringan ikat padat teratur adala tendon ligamen (ligamen membantu persendian.
Contoh jaringan ikat padat tidak teratur terdapat di kulit

2. Perhatikan ciri jaringan tulang rawan berikut!

1) Berwarna putih kebiruan
2) Berwarna kuning
3) Bersifat lentur dan tidak mengalami kalsifikasi
4) Mengandung banyak serat kolagen
5) Mengandung banyak serat elastik
Ciri jaringan tulang rawan hialin ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1 dan 3
b. 2 dan 4
c. 3 dan 4
d. 1 dan 4
e. 2 dan 5
Sumber : Irnaningtyas.2017. Biologi untuk SMA/MA Kelas XI. Erlangga. Jakarta
Jawab : D
Ciri tulang rawan hialin antara lain
1) Berwarna bening/putih kebiruan
2) Mengandung banyak serat kolagen
3) Mengalami kalsifikasi sehingga dapat berubah menjadi keras dan rapuh
4) Letaknya : ujung tulang rusuk, tulang dada, laring, trakea dan bronkiolus

TOPIK : JARINGAN TUMBUHAN

3. Jaringan epidermis adalah jaringan yang tersusun dari laposan sel-sel yang menutupi permukaan
organ tumbuhan. Sel-sel epidermis sebagian dapat berkembang dan bermodifikasi menjadi alat-
alat tambahan lain. Lapisan sel mati yang terdiri atas beberapa lapisan jaringan epidermis pada
akar udara tanaman anggrek dan berfungsi sebagai jaringan penyimpan air adalah ....
a. Kutikula
b. Trikoma
c. Spina
d. Velamen
e. Sel litokis
Sumber PTS-1/Mapel Biologi – XI MIPA/SMA N 5 PURWOKERTO/2019-2020
Jawab : E
Modifikasi jaringan epidermis antara lain
1) Stomata/mulut daun
2) Trikoma atau rambut-rambut berfungsi mengurangi penguapan
3) Spina atau duri yang dibentuk oleh jaringan dari dalam stele batang (stele atau silinder
pusat), misalnya spina pada tumbuhan bunga kertas (Bougainvillea)
4) Sel kipas sebagai penyimpan air pada bambu dan rumput teki
5) Sel kersik pada batang tumbuhan Gramineae misalnya tebu, adanya sel-sel kersik
menyebabkan permukaan batang tebu menjadi keras.
6) Sel litokis adalah sel yang ukurannya lebih besar dari pada sel epidermis normal dengan
pertumbuhan khusus ke arah dalam
7) Velamen merupakan lapisan sel mati di bagian dalam jaringan epidermis pada akar gantung
(akar udara) tumbuhan anggrek. Vilamen berfungsi sebagai alat penyimpan air

4. Berikut ini sifat-sifat struktur jaringan tumbuhan.

1) Merupakan jaringan pengangkut
2) Terdiri dari sel hidup
3) Dinding sel mengalami penebalan selulosa
4) Sel memiliki penebalan pada sudut-sudutnya
5) Terdapat pada organ tumbuhan yang telah dewasa
Ciri yang dimiliki oleh sel yang tampak pada gambar di
atas adalah ...
a. 1, 2 dan 3
b. 1, 3 dan 5
c. 2, 3 dan 4
d. 2, 3 dan 5
e. 3, 4 dan 5
Sumber PTS-1/Mapel Biologi – XI MIPA/SMA N 5 PURWOKERTO/2019-2020
Jawab : C
Gambar tersebut termasuk Jaringan Kolenkim yang memiliki ciri-ciri :
1) Terdiri dari sel-sel hidup
2) Tersusun dari selulosa, pektin, dan hemiselulosa
3) jaringan kolenkim mengalami penebalan yang tidak merata pada dinding selnya, biasanya
pada bagian sudut-sudut dinding selnya
4) Merupakan penguat utama organ tumbuhan yang masih aktif mengadakan pertumbuhan
dan perkembangan

TOPIK : SISTEM GERAK MANUSIA

5. Perhatikan gambar di bawah ini!
Pernyataan yang sesuai dengan gambar tersebut adalah ....
a. Daerah 2 disebut pita A karena mengandung aktin dan miosin yang saling tumpang tindih
b. Daerah 2 merupakan satu sarkomer karena dibatasi oleh dua daerah terang
c. Daerah 3 disebut pita A karena hanya mengandung aktin sehingga tampak terang
d. Daerah 3 disebut pita I karena hanya mengandung miosin sehingga tampak terang
e. Daerah 4 disebut zona H karena hanya mengandung aktin sehingga tampak gelap
Sumber : Henny Purnama. 2017. Biologi Untuk SMA/MA Kelas XI. Intan Pariwara. Klaten
Jawab : A
Otot memiliki kombinasi antara aktin dan miosin yang mengakibatkan pola terang dan gelap
pada otot tersebut. Setiap unit pola terang dan gelap disebut sarkomer.
Nomor 2 adalah pita A merupakan daerah gelap yang mengandung aktin dan miosin.
Nomor 4 adalah zona H yang merupakan bagian pita A yang hanya mengandung miosin (di
bagian tengah).
Nomor 3 adalah pita I yang merupakan daerah terang yang hanya mengandung aktin.
KELAS X
TOPIK : VIRUS
1. Perbedaan fase litik dan lisogeimk pada replikasi virus adalah .....
a. Pada fase litik tidak ada DNA virus yang diinjeksikan ke sel inang
b. Pada fase lisogenik DNA virus mengadakan replikasi menggunakan materi genetik
c. Pada fase litik DNA virus menstimulasi pembelahan sel inang
d. Pada fase lisogenik DNA virus terintegerasi pada materi genetika sel inang
e. Pada fase litik tidak terjadi penghancuran pada sel inang
Sumber : PTS-1 Kelas X/ 2017-2018/SMA N 1 Purwokerto
Jawab D
Daur litik virus
1) Adsorpsi : virus menempel pada sel inang
2) Injeksi/penetrasi : virus memasukkan materi genetika DNA/RNA ke dalam sel inang
3) Sintesis : materi genetika virus menghancurkan DNA inang dan mengambil alih sel untuk
melangsungkan sintesis protein membentuk bagian-bagian tubuh virus
4) Perakitan : bagian-bagian tubuh virus disusun agar terbentuk unit lengkap atau virion
5) Lisis : virus yang lengkap menghasilkan enzim lisozim untuk menghancurkan dinding sel dan
keluar sel mencari inang yang baru
Daur Lisogenik
1) Adsorpsi : virus menempel pada sel inang
2) Injeksi/penetrasi : virus memasukkan materi genetika DNA/RNA ke dalam sel inang
3) Penggabungan : materi genetika virus menggabung/ terintegerasi pada DNA inang
membentuk profage
4) Sintesis : pada saat DNA inang membelah, maka materi genetika virus ikut menyisip dan
dengan adanya radiasi atau faktor lain profase menjadi aktif dan melakukan sintesis protein
membentuk bagian bagian tubuh virus
5) Perakitan : bagian-bagian tubuh virus disusun agar terbentuk unit lengkap atau virion
6) Lisis : virus yang lengkap menghasilkan enzim lisozim untuk menghancurkan dinding sel dan
keluar sel mencari inang yang baru

Kelas 9
TOPIK : PEWARISAN SIFAT
1. Anggrek hitam merupakan anggrek asli Indonesia yang terancam punah. Oleh karena itu
dilakukan usaha perbanyakan tanaman secara besar-besaran dalam waktu singkat melalui .....
a. Rekayasa genetika
b. Inseminasi buatan
 c. Kloning
d. Kultur jaringan
Sumber : Soal Tryout Kabupaten Banyumas SMP/MTs paket A 2017/2018
Jawab : D
Kultur jaringan adalah metode perbanyakan tanaman secara vegetatif dengan memanfaatkan
sifat totipotensi tumbuhan dengan tujuan menghasilkan keturuana yang singkat dalam waktu
yang singkat.
Inseminasi buatan adalah kawin suntik (khusus hewan)
Kloning adalah pemidahan inti sel yang satu ke sel lain sehingga diperoleh individu baru yang
memililki sifat sesuai dengan induknya.
Rekayasa genetika adalah proses perubahan gen-gen dalam tubuh makhluk hidup.

2. Mawar berbunga merah (MM) disilangkan dengan mawar berbunga putih (mm) menghasilkan
keturunan berbunga merah. Dari persilangan F1 dengan induknya yang berbunga putih
diperoleh keturunan sebanyak 100 batang, adapun diantara tanaman tersebut yang berbunga
merah sebanyak .... tanaman
a. 25
b. 50
c. 75
d. 100
Sumber : Soal Tryout Kabupaten Banyumas SMP/MTs paket A 2017/2018
Jawab : C
P MM x mm
G M m
F1 Mm (merah)
P2 Mm x Mm
G M, m M, m
F2 MM, Mm, Mm, mm
Perbandingan genotip MM : Mm : mm = 1 : 2 : 1
Perbandingan fenotip Merah : putih = 3 : 1
Merah = ¾ x 100 =75 batang

3. Berikut ini adalah alasan Mendel menggunakan tanaman ercis untuk percobaannya,kecuali ....
a. Memiliki pasangan-pasangan sifat yang kontras
b. Merupakan bahan sayuran yang mudah ditemukan
c. Mampu melakukan penyerbukan sendiri
d. Cepat menghasilkan keturunan
Sumber : LKS Intan Pariwara kelas 9
Jawab : B
Tanaman Ercis memiliki sifat-sifat
1) Memiliki pasangan-pasangan sifat kontras
2) Melakukan autogami
3) Mudah disilangkan
4) Mampu menghasilkan banyak keturunan
5) Cepat menghasilkan keturunan atau daur hidupnya pendek

4. Sifat individu memiliki susunan genotip AaBbCc memiliki kemungkinan genotip berjumlah ....
a. 4
b. 5
c. 6
d. 8
Sumber : Tim Penulis MGMP IPA SMP Kab.Banyumas. 2019. IPA Terpadu untuk SMP/MTs Kelas
IX.
Jawaban : D
 Menentukan jenis gamet 2n , di mana n adalah alel yang heterozigot
AaBbCc = 23 = 8

5. Berikut ini yang merupakan pengertian alela adalah ...

a. Bentuk gen pada kromosom yang menempati lokus berbeda
b. Pasangan gen yang menempati lokus sama pada kromosom homolog
c. Bentuk gen pada kromosom yang menempati lokus yang sama pada kromosom homolog
d. Bentuk gen pada kromosom yang menempati lokus berbeda pada kromosom homolog
Sumber : Tim Penulis MGMP IPA SMP Kab.Banyumas. 2019. IPA Terpadu untuk SMP/MTs Kelas
IX.
Jawaban : B
Alela adalah Pasangan gen yang terletak dalam lokus yang bersesuaian pada kromosom homolog
dengan tugas yang sama atau berlawanan untuk suatu sifat tertentu.

6. Bila suatu organisme memiliki kromosom diploid sebanyak 48. Maka jumah kromosom haploid
adalah....
a. 48 pasang
b. 48 buah
c. 24 pasang
d. 24 buah
Sumber : Tim Penulis MGMP IPA SMP Kab.Banyumas. 2019. IPA Terpadu untuk SMP/MTs Kelas
IX.
Jawab :D
Kromosom diploid = 2n = 48 buah atau 24 pasang
Kromosom haploid = n atau setengah kromosom diploid =24 buah atau 12 pasang

7. Cara reproduksi lebah madu adalah telur tanpa dibuahi menjadi individu baru. Cara ini disebut ...
a. Partenogenesis
b. Paedogenesis
c. Metagenesis
d. Spermatogenesis
Sumber : www.amongguru.com
Jawab : A
Partenogenesis adalah jenis reproduksi vegetatif dimana gamet atau sel telur berkembang
menjadi individu tanpa pembuahan.contohnya tawon, lebah dan semut.
Paedogenesis adalah reproduksi yang terjadi ketika suatu organisme belum mencapai usia
kedewasaan misalnya terjadi pada fase larva
Metagenesis adalah pergiliran keturunan yang meliputi fase gametofit dan fase sporofit
contohnya ubur-ubur
Spermatogenesis adalah proses pembentukan sperma

KELAS 8
TOPIK : STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN
1. Pohon yang kulit batang dan lendirnya dibuang akan mati karena ....
a. Hasil fotosintesis tidak dapat diangkut ke akar
b. Kambium pohon tersebut rusak
c. Oksigen tidak dapat sampai ke akar
d. Air dan zat hara tidak dapat sampai daun
Sumber Purwanto, Budi. 2018. Eksporasi Ilmu Alam 2 untuk kelas VIII SMP dan MTs. Tiga
Serangkai Pustaka Mandiri. Solo
Jawab A
Pada kulit batang terdapat korteks dan floem. Floem berfungsi mengangkut hasil fotosintesis
dari daun ke seluruh bagian tumbuhan. Apabila floem dibuang maka bagian tumbuhan lain tidak
 mendapatkan asupan makanan dari floem. Hal ini menyebabkan bagian kulit batang yang
dibuang akan mati.

2. Perhatikan ciri jaringan berikut!

1) Bentuk selnya bulat
2) Bentuk selnya panjang
3) Terdapat rongga antar sel
4) Tersusun rapat seperti pagar
5) Mengandung sedikit klorofil
Ciri-ciri yang dimiliki oleh parenkim spons ditunjukkan oleh ....
a. 1, 3, 4
b. 1, 3, 5
c. 2, 3, 5
d. 3, 4, 5
Sumber : TIM PENULIS MGMP IPA SMP Kabupaten Banyumas. 2018. Discovery IPA Terpadu kelas
VIII. Banyumas
Jawab
Jaringan spons atau bunga karang memiliki ciri :
1) Selnya bulat
2) Banyak ruang antar sel
3) Mengandung sedikit klorofil
Jaringan palisade atau tiang memiliki ciri :
1) Selnya panjang
2) Tersusun rapat tidak ada ruang antar sel
3) Mengandung banyak klorofil sehingga menjadi tempat terjadinya fotosintesis

Kelas 7
Topik : klasifikasi Makhluk Hidup
1. Perhatikan ciri-ciri tumbuhan berikut!
1) Tubuh berlendir
2) Akar berupa rizoid
3) Mengalami metagenesis
4) Memiliki zat warna selain klorofil
5) Hidup di tempat lembab
Ciri-ciri lumut ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1, 2 dan 5
b. 1, 3 dan 5
c. 2, 3 dan 5
d. 2, 4 dan 5
Sumber : Tim Abdi Guru. 2016. IPA untuk SMP/MTs Kelas VII. Erlangga. Jakarta
Jawab : C
Tumbuhan lumut (Bryophyta) memiliki ciri-ciri :
1) Merupakan peralihan dari thalophya ke cormophyta
2) Belum dapat dibedakan akar, batang dan daun. Akar berupa Rizoid
3) Mengalami pergiliran keturunan atau metagenesis yaitu fase gametofitnya adalah tumbuhan
lumut
4) Hidup di tempat yang lembab
5) Belum memiliki jaringan pengangkut (Atracheophyta)

2. Perhatikan pernyataan berikut!

1) Besi akan cepat berkarat jika sering terkena air
2) Jumlah denyut jantung saat istirahat dan saat olahraga
3) Harga kebutuhan pokok sehari-hari selalu naik menjelang hari raya
 4) Seorang anak berambut ikal sementara kedua orang tuanya berambut kurus
5) Masyarakat di pegunungan banyak yang bermata pencaharian sebagai petani.
Pernyataan di atas yang termasuk topik penyelidikan IPA yang benar adalah ....
a. 1, 2 dan 5
b. 1, 2 dan 4
c. 2, 3 dan 4
d. 3, 4 dan 5
Sumber : PTS-1 Mapel IPA kelas IX/Kabupaten Purbalingga/2018-2019
Jawab : B
IPA adalah ilmu yang mempelajari segala sesuatu yang ada di sekitar kita secara sistematis.
Objek yang dipelajari meliputi benda di alam dengan segala interaksinya untuk dipelajari pola
keteraturannya.
Objek tersebut dapat berupa bakteri, virus, atom bahkan penyusun atom serta makhluk hidup.

Kelas 6
Topik : Persiapan kemerdekaan
1. Makna kemerdekaan dalam bidang ekonomi adalah ...
a. Adanya demokrasi dalam pemilu
b. Persamaan hukum dan pemerintahan
c. Memiliki hak untuk berekspresi dan berkreasi
d. Kegiatan ekspor dan impor yang dilakukan masyarakat
Sumber : Aprilia Nur Kurniawati, dkk. 2018. Tema 2 Persatuan dalam Perbedaan kelas VI.
Erlangga. Jakarta
Jawab : D
Makna kemerdekaan dalam bidang ekonomi contohnya :
1) Kebebasan dalam melakukan perdagangan
2) Politik bebas aktif Indonesia dalam dunia ekonomi
3) Adanya investasi ke dalam negeri dan keluar negeri (ekspor dan impor)
Dalam bidang politik :
1) Adanya demokrasi dalam pemilu
2) Persamaan hukum dan pemerintahan
3) Presiden dipilih oleh rakyat
Dalam bidang kebudayaan
1) Memiliki hak untuk berekspresi dan berkreasi
2) Bebas melestarikan budaya

Topik : Ciri khusus hewan

2. Berikut ini hewan yang mengeluarkan listrik saat musuh mengancam adalah....
a. Ikan pemanah
b. Ikan torpedo
c. Lumba-lumba
d. Paus
Sumber : Sri Mulati. 2018. Tema 2 Persatuan dalam Perbedaan kelas VI. Persada Ilmu. Solo
Jawab B
Ikan torpedo atau pari torpedo mempunyai muatan listrik yang digunakan untuk
mempertahankan dirinya dari musuh
Lumba-lumba dan paus merupakan mamalia yang bernapas membutuhkan oksigen, adaptasinya
sering muncul ke permukaan untuk menghirup oksigen.
Ikan pemanah adaptasinya menyemprotkan cairan ke arah mangsanya.

Topik : pertempuran mempertahankan kemerdekaan

3. Sebuah peristiwa mempertahankan kemerdekaan Indonesia yang terjadi pada tanggal 15
Desember 1945 adalah ....
a. Pertempuran ambarawa
 b. Bandung lautan api
c. Pertempuran medan area
d. Puputan margantara
Sumber : Sri Mulati. 2018. Tema 2 Persatuan dalam Perbedaan kelas VI. Persada Ilmu. Solo
Jawab A
Bandung lautan api tanggal 23 maret 1946
Pertempuran medan area tanggal 10 Desember 1045
Puputan margantara tanggal 20 November 1946

4. Faktor Utama terjadinya pertempuran Surabaya ialah rakyat Surabaya menolak ....
a. Belanda yang ingin berkuasa
b. Membebaskan tawaran jepang
c. Kerja sama dalam sekutu
d. Ultimatum dari pihak sekutu
Sumber : Soal PTS kelas VI Tema 2 Persatuan dan Perbedaan. Kabupaten Banyumas 2018/2019
Jawab D
Pertempuran di Surabaya disebabkan karena pihak Sekutu mengeluarkan ultimatum yang berisi
agar seluruh rakyat Surabaya beserta pemimpin-peminpinya menyerahkan sejata, mengibarkan
bendera putih, dan dengan tangan di atas kepala berbaris satu persatu, jika pada pukul 06.00
ultimatum ini tidak diindahkan maka Inggirs akan mengerahkan seluruh kekuatan darat, laut dan
udara. Ultimatum ini dirasa menghina bangsa Indonesia sehingga rakyat Surabaya menolak.
Karena penolakan ini meletuslah pertempuran di Surabaya

Topik : Pengamalan nilai Pancasila

5. Lani, Udin, Siti dan Beni adalah teman Edo. Setelah mengetahui Edo sakit, teman-temannya
sepakat membuatkan wedang jahe untuk Edo. Walaupun mereka memiliki latar belakang yang
berbeda namun semangat tolong menolongnya diantara mereka sangat tinggi. Sikap teman-
teman Edo sesuai dengan nilai-nilai Pancasila sila ke ....
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
Sumber : Soal PTS kelas VI Tema 1 Selamatkan Makhluk hidup. Kabupaten Banyumas 2018/2019
Jawab : B
Sila Kedua yaitu kemanusiaan yang adil dan beradab
Sikap yang sesuai dengan sila kedua antara lain:
1) Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia
2) Mengembangkan sikap rasa tenggang rasa
3) Saling tolong menolong
4) Bergotong royong
5) Saling menghormati sesama manusia

Topik : Perkembangbiakan Tumbuhan

6. Jika Serbuk sari jatuh ke kepala putik pada bunga itu sendiri dinamakan penyerbukan ....
a. Sendiri
b. Tetangga
c. Silang
d. Bastar
Sumber : Soal PTS kelas VI Tema 1 Selamatkan Makhluk hidup. Kabupaten Banyumas 2018/2019
Jawab B
Penyerbukan sendiri : Jika Serbuk sari jatuh ke kepala putik pada bunga itu sendiri
Penyerbukan tetangga : jatuhnya serbuk sari ke kepala putik bunga lain dalam satu pohon.
Penyerbukan silang : jatuhnya serbuk sari ke kepala putik bunga lain berbeda pohon yang masih
satu jenis.
 Penyerbukan silang : jatuhnya serbuk sari ke kepala putik bunga lain berbeda pohon yang
berbeda jenis.

Topik : Pelestaian Makhluk Hidup

7. Jenis pelestarian makhluk hidup terbagi menjadi dua yaitu insitu dan eksitu. Tempat yang
termasuk pelestarian in situ adalah ....
a. Kebun Botani
b. Kebun koleksi
c. Taman nasional
d. Kebun plasma nutfah
Sumber : Aprilia Nur Kurniawati, dkk. 2018. Tema 2 Persatuan dalam Perbedaan kelas VI.
Erlangga. Jakarta
Jawab : C
Pelestarian Insitu adalah pelestarian di dalam habitat aslinya.
Contoh :
1) Taman nasional
2) Suaka margasatwa
3) Cagar alam
4) Hutan lindung
Pelestarian eksitu adalah pelestarian di luar habitat aslinya (kebun raya,kebun botani,kebun
binatang dll)

Kelas 5
Topik : Sistem Gerak
1. Otot sebagai organ gerak yang menempel pada
a. Gigi
b. Kulit
c. Darah
d. Tulang
Sumber : Sri Mulati. 2018. Tema2. Udara Bersih bagi Kesehatan Kelas 5. Persada Ilmu Solo
Jawab D
Otot merupakan alat gerak aktif yang mampu menggerakkan tulang. Sehingga otot melekat
pada tulang.

Topik : cara menjaga kesehatan organ pernapasan

2. Setelah berolahraga,napas seseorang akan menjadi tersengal-sengal. Hal ini dapat terjadi karena
....
a. Saat berolahraga orang membutuhkan banyak oksigen sehingga paru-paru bekerja lebih
keras
b. Saat berolahraga paru-paru tertekan oleh gerakan kontraksi otot sehingga menjadi
tersengal-sengal
c. Saat berolahraga jantung berdetak keras untuk mensuplai darah ke paru-paru
d. Saat berolahraga,otot diafragma sering berkontraksi mempercepat laju pernapasan
Sumber : Sri Mulati. 2018. Tema2. Udara Bersih bagi Kesehatan Kelas 5. Persada Ilmu Solo
Jawab A
Pada saat kita beraktivitas lebih berat, saat olahraga kita membutuhkan banyak oksigen agar
kebutuhan energi terpenuhi. hal ini membuat paru-paru bekerja lebih keras sehingga napas
menjadi tersengal-sengal.