KURIKULUM

MI AMANAH RUTENG
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
DOKUMEN I KTSP

DISUSUN OLEH :

MADRASAH IBTIDAIYAH AMANAH RUTENG

TERAKREDITASI “B”
( Sk. Nomor : 65 / BAP – S/M NTT / XI / 2011 )

ALAMAT :
JALAN BENGAWAN KELURAHAN SATAR TACIK KECAMATAN LANGKE REMBONG
KABUPATEN MANGGARAI PROVINSI NTT

DOKUMEN I KTSP, MI AMANAH RUTENG TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016 i

 TIM PENYUSUN KTSP
Tahun Pelajaran 2015 / 2016

Konselor : Pengawas PAI Kantor Kementerian Agama Kabupaten

Manggarai

Drs. M. BURHANNUDIN

Ketua : Kepala Madrasah Ibtidaiyah Amanah Ruteng

Anggota : Dewan Guru

1. Hamzah Lampung
2. Maryam Daamin, S.Pd.I
3. Yuti Farini, S.Pd
4. Rosliana, S.Pd.I
5. Syuaib Tahir, S.Pd
6. Chayi Sunani Meilina, S.Pd
7. M. Rifaid, A.Ma
8. Rahila Mustafa, S.Pd
9. Usihim, S.Pd
10. Sitti Halwan, S.Pd.I

Ruteng, 28 Agustus 2015

Kepala Madrasah,

ABDULLAH, S.Pd.I
NIP : 19731015 199903 1 001

DOKUMEN I KTSP, MI AMANAH RUTENG TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016 ii

 HALAMAN PENGESAHAN

Setelah mempertimbangkan masukan Komite Madrasah / orang tua murid /

guru dan stackholder melalui rapat finalisasi, maka kurikulum Madrasah Ibtidaiyah
Amanah Ruteng ditetapkan untuk dipergunakan tahun pelajaran 2015/2016.

Pada akhir tahun pelajaran, pelaksanaan kurikulum ini akan dievaluasi dan/atau
ditinjau ulang yang hasilnya akan digunakan sebagai dasar dalam melakukan
penyusunan dan penetapan Kurikulum Madrasah Ibtidaiyah Amanah Ruteng untuk
tahun pelajaran berikutnya.
Ditetapkan di : Ruteng

Pada tanggal : 28 Agustus 2015

Menyetujui :

Kepala MI Amanah Ruteng

Ketua Komite MI Amanah Ruteng

ABDULLAH, S.Pd.I
KASIM LAMADO
NIP.19731015 19903 1 001

Mengetahui :

An. Kepala Kantor Kementerian Agama Kab. Manggarai

Kepala Seksi Pendidikan Islam,

Drs. ABDURRAZAK
NIP 19670808 199401 1 001

DOKUMEN I KTSP, MI AMANAH RUTENG TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016 iii

 KATA PENGANTAR

Bismillahirrahmanirrahim

Alhamdulillah segala puji marilah kita panjatkan kepada Allah SWT yang
telah memberikan berbagai macam kenikmatan dan kesehatan lahir maupun
batin sehingga bisa menyusun kurikulum ini walaupun sangat sederhana adanya.

Berdasarkan ketentuan dalam Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005

tentang Standar Nasional Pendidikan, setiap Sekolah/Madarasah mengembangkan
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan berdasarkan Standar Kompetensi Lulusan (
SKL ) dan Standar Isi ( SI ) dan Berpedoman kepda panduan yang ditetapkan oleh
Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP), Panduan Penyusunan KTSP terdiri
atas dua bagian, yaitu bagian pertama berupa Panduan Umum dan begian kedua
Model KTSP.

Panduan umum memuat pedoman dan rambu-rambu yang perlu diacu,

dijabarkan dari berbagai ketentuan-ketentuan tentang Kurikulum yang terdapat
dalam UU No. 20 tahun 2003 dan PP. No. 19 tahun 2005, dan UU No. 19 tahun 2007
tentang pengelolaan Pendidikan oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah,
serta UU No. Tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan, juga aturan pada
umumnya yang berlaku dalam mengembangkan kurikulum. Panduan umum
diterbitkan terpisah dari model KTSP.

Bagian kedua panduan Penyusunan KTSP terdiri atas contoh atau model
KTSP sebagai hasil pengembangan SKL dan SI dengan menggunakan Panduan
Umum. Sebagai contoh hendaknya tidak secara utuh digunakan oleh Satuan
Pendidikan, namun dapat dimanfaatkan sebagai referensi, Satuan Pendidikan perlu
memperhatikan kepentingan kekhasan daerah, madarasah dan peserta didik dalam
mengembangkan KTSP. Untuk itu dapat menggunakan model KTSP sebagai
referensi dengan melakukan perubahan dan penyesuaian yang diperlukan. Model

DOKUMEN I KTSP, MI AMANAH RUTENG TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016 iv

KTSP terlampir berupa dokumen I KTSP, terutama bagi satuan pendidikan yang
saat ini sudah mampu mengembangkan kurikulum secara mandiri.

Bagian terakhir kata pengantar ini kami menyampaiakan penghargaan dan

ucapan terima kasih kepada banyak pihak, terutama kepada Pengawas Binaan ,
Kepala Seksi Pendidikan Islam pada Kantor Kementerian Agama Kabupaten
Manggarai yang dengan caranya sendiri telah membantu kami dalam
menyelesaikan dokumen 1 KTSP ini, juga ditujukan kepada semua guru
dilingkungan Madrasah Ibtidaiyah Amanah Ruteng. Berkat bantuan dan kerja sama
yang baik dari semua pihak, maka Dokumen I KTSP untuk MI Amanah Ruteng ini
dapat diselesaikan yang walaupun masih jauh dari kesempurnaan.

Ruteng,

DOKUMEN I KTSP, MI AMANAH RUTENG TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016 v

 DAFTAR ISI

Kafer ……………………… ......................................................................................................................i

Tim Penyusun KTSP .........................................................................................................................ii
Halaman Pengesaha …………………………………….....……………………………….…………….iii
Kata Pengantar ………………………………………….………………………………………………….iv
Daftar Isi ................................................................................................................................................vi

BAB I PENDAHULUAN .................................................................................................................1

A. LATAR BELAKANG ………..........................................................................................................1

B. LANDASAN PENYUSUNAN KTSP .........................................................................................2
C. TUJUAN PENYUSUNAN KTSP ...............................................................................................3
D. PRINSIP – PRINSIP PELAKSANAAN KURIKULUM ......................................................3
E. PENGERTIAN ISTILAH PADA BEBERAPA KTSP ……...........…...…………….………...4

BAB II TUJUAN PENDIDIKAN ...………………………...............................................................7

A. TUJUAN PENDIDIKAN.............................................................................................................7
1. Tujuan Pendidikan Nasional .........................................................................................7
2. Tujuan Pendidikan Dasar ...............................................................................................7
B. VISI ....................................................................................................................................….........7
C. MISI .................................................................................................................................................7
D. TUJUAN MADRASAH ..............................................................................................................8

BAB III STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM ..................................................9

A. STRUKTUR KURIKULUM ........................................................................................................9

B. MUATAN KURIKULUM ...........................................................................................................11
1. Mata Pelajaran ................................................................................................................11
2. Muatan Lokal ................................................................................................................18
3. Kegiatan Ekstrakurikuler ............................................................................................18
4. Pengaturan Beban Belajar ..........................................................................................19
5. Ketuntasan Belajar .........................................................................................................19
6. Kriteria Kenaikan Kelas ...............................................................................................22
7. Pendidikan Kecakapan Hidup ...................................................................................26
8. Pendidikan Berbasis Keunggulan ...........................................................................26

DOKUMEN I KTSP, MI AMANAH RUTENG TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016 vi

BAB IV KALENDER PENDIDIKAN ………………………………..………………….............27

A. KELENDER PENDIDIKAN ......................................................................................................27

B. REKAPITULASI MINGGU EFEKTIF ....................................................................................28
C. KELENDER ...................................................................................................................................29

BAB V PENUTUP.............................................................................................................34

A. KESIMPULAN …………………………………………………….............................................34
B. SARAN ...................................................................................................................................34

LAMPIRAN

a. Struktur Organisasi Madrasah ... ....................................................................................

b. Profil Madrasah ......................................................................................................................
c. RPP ...............................................................................................................................................
d. SILABUS .....................................................................................................................................
e. SK Tim Revisi KTSP ………………………………………………………………………………
f. Berita Acara Tim Revisi KTSP ………………………..……………………………………...
g. SK Akreditasi ...........................................................................................................................

DOKUMEN I KTSP, MI AMANAH RUTENG TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016 vii