Anda di halaman 1dari 2

KISI-KISI UJIAN NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH


TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Biologi – IPA SMA/MA

Lingkup Materi
Level Kognitif
Keanekaragaman Hayati Struktur dan Fungsi Biomolekuler dan Genetika dan Evolusi
dan Ekologi Makhluk Hidup Bioteknologi
Pengetahuan dan Peserta didik dapat Peserta didik dapat memahami Peserta didik dapat Peserta didik dapat memahami
Pemahaman memahami dan menguasai: dan menguasai: memahami dan menguasai: dan menguasai:
• Menyebutkan - ciri- ciri kelompok - struktur dan fungsi jaringan - struktur, fungsi, dan - hukum-hukum Mendel
• Menunjukkan makhluk hidup dan pada tumbuhan tinggi susunan kimia sel - mutasi gen dan kromosom
• Menjelaskan perannya dalam kehidupan - struktur dan fungsi jaringan - susunan dan fungsi RNA, - teori evolusi biologi
- tingkat keanekaragaman pada manusia dan hewan DNA, dan kromosom
hayati (gen, jenis, vertebrata - metabolisme sel
ekosistem) di Indonesia - sistem organ dan fungsinya - prinsip bioteknologi
- gangguan/penyakit pada
sistem organ manusia
Aplikasi Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
• Mengklasifikasikan mengaplikasikan mengaplikasikan pengetahuan mengaplikasikan mengaplikasikan
• Menentukan pengetahuan dan dan pemahaman tentang: pengetahuan dan pengetahuan dan pemahaman
• Mengurutkan pemahaman tentang: - mekanisme kerja sistem pemahaman tentang: tentang: - persilangan
• Meramalkan - pemecahan masalah biologi organ tubuh manusia - transpor melalui membran menurut hukum Mendel
• Menghitung dengan kerja ilmiah - pengaruh gangguan/serangan - sifat enzim dan kinerjanya - penyimpangan semu hukum
• Mengemukakan - dasar-dasar pengelompokan penyakit pada mekanisme - katabolisme dan Mendel
makhluk hidup kerja organ anabolisme (karbohidrat, - hereditas pada manusia
- daur hidup makhluk hidup protein, lemak) - petunjuk/bukti-bukti evolusi
(invertebrata dan tumbuhan - reproduksi sel
tingkat rendah) - sintesis protein
- aliran energi dan daur - dampak bioteknologi
materi pada ekosistem
- dampak perubahan
lingkungan dan tindakan
perbaikannya

Lingkup Materi
Level Kognitif
Keanekaragaman Hayati Struktur dan Fungsi Biomolekuler dan Genetika dan Evolusi
dan Ekologi Makhluk Hidup Bioteknologi
Penalaran Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat
• Menyimpulkan menggunakan nalar dalam: menggunakan nalar dalam: menggunakan nalar dalam: menggunakan nalar dalam:
• Menganalisis - pengelompokan makhluk - data hasil uji laboratorium - percobaan transpor - penelusuran hereditas manusia
• Merumuskan hidup dari hasil pengamatan klinis membran berdasarkan peta silsilah
• Menemukan - tindakan perbaikan dan - percobaan faktor eksternal - percobaan kinerja enzim - mekanisme evolusi
• Mengintepretasikan pelestarian lingkungan pertumbuhan dan - mekanisme katabolisme
perkembangan tumbuhan dan anabolisme
- mekanisme bioteknologi

Anda mungkin juga menyukai