NIM : A24117003
Kelas :A
MK. : Pengembangan Program Pembelajaran Fisika
B. KEKURANGAN
Adapun kekurangan yang dimiliki pada model Dick dan Carrey
1. Kaku, artinya pada model ini terpaku terhadap setiap pola ataupun
langkah yang telah ditentukan.
2. Tidak fleksibel, artinya model ini tidak cocok diterapkan dalam
pembelajaran skala besar.
3. Tidak semua prosedur dapat dilaksanakan sesuai dengan langkah-
langkah yang ada.
4. Penilaiannya tidak nampak jelas adanya validasi yang dilakukan oleh
pakar.
5. Uji coba tidak dirincikan dengan jelas kapan harus melaksanakan dan
kapan mengadakan revisi. Terlalu banyak prosedur yang harus
dilakukan oleh guru dalam melaksanakan pembelajaran.
MODEL ASSURE
A. KELEBIHAN
1. Sering di lakukan re-avaluasi. Artinya model ini menerapkan remedial
atau pengulangan terhadap evaluasi yang telah dilakukan.
2. Lebih mengedapankan peran peserta didik, ditinjau dari proses belajar,
tipe belajar, serta kemampuan prasyarat.
3. Memiliki komponen : analisis peserta didik; rumusan tujuan
pembelajaran; strategi pembelajaran; sistem penyampaian; penilaian
proses belajar dan penilaian belajar.
4. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk belajar mandiri
dengan membentuk kelompok belajar mandiri.
B. KEKURANGAN
1. Tidak mengukur dampak terhadap proses belajar karena tidak didukung
oleh komponen suprasistem.
2. Adanya penambahan tugas dari seorang pengajar.
3. Perlu upaya khusus dalam mengarahkan peserta didik untuk persiapan
KBM.
MODEL GERLACH DAN ELLY :
A. KELEBIHAN
1. Sangat teliti dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran
2. Cocok digunakan untuk segala kalangan
B. KEKURANGAN
1. Terlalu panjangnya prosedur perancangan desain pembelajaran.
2. Tidak adanya tahapan pengenalan karakteristik siswa.
Model desain pembelajaran yang baik diterapkan menurut saya adalah model Dick
dan Carrey karena pada model ini membuat pengajar lebih prosedural dan membuat
peserta didik lebih berinteraktif terhadap lingkungan. Dan komponen pendukungnya
jelas dan lengkap.