RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SDN CERUKCUK 1

Kelas / Semester : III (Tiga) / 1
Tema 3 : Benda di Sekitarku
Sub Tema 2 : Wujud Benda
Pembelajaran : 4
Alokasi Waktu : ........... x 180 menit
Hari / Tgl Pelaksanaan: ..................... / ........................

A. KOMPETENSI INTI (KI)

KI 1 : Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan
tetangganya
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar,
melihat, membaca dan menanya ) dan menanya berdasarkan rasa ingin
tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-
benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat bermain.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis,
dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan peri-laku anak
beriman dan berakhlak mulia

B. KOMPETENSI DASAR (KD)

PJOK

NO KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR

1 3.3 Memahami kombinasi gerak 3.3.1 Mengamati contoh yang

dasar manipulatif sesuai diberikan oleh guru.
dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan
dalam berbagai bentuk
 permainan sederhana dan atau
tradisional.

2 4.3 Mempraktikkan kombinasi gerak 4.3.1 Menirukan gerakan melempar

dasar manipulatif sesuai dan memantulkan bola.
dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan
dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau
tradisional.

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Mengamati contoh yang diberikan oleh guru, siswa dapat menirukan
gerakan melempar dan memantulkan bola dengan tepat.

 Karakter siswa yang diharapkan : Religius

Nasionalis
Kelompok

D. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan  Guru menyapa siswa, menanyakan kabar, dan 15 menit
mengecek kehadiran siswa.
 Siswa berdoa bersama dipimpin oleh salah satu
siswa.
 Menyanyikan lagu “Satu Nusa Satu Bangsa”
bersama-sama.
 Siswa dibagi dalam kelompok yang terdiri dari 4
orang.
 Siswa mendengarkan arahan guru tentang
materi hari ini yaitu kombinasi gerak dasar
manipulatif

Inti  Kegiatan dilanjutkan dengan siswa dibagi ke 150

dalam beberapa kelompok. menit
 Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu

 Setelah itu siswa setiap perwakilan kelompok

akan menyampaikan hasil percobaan tersebut.
 Siswa menyimak penjelasan guru tentang tujuan
pembelajaran hari ini yaitu teknik memantulkan
dan menangkap bola.
 Kegiatan diawali dengan melakukan pemanasan
dengan memantulkan bola kepada teman yang
ada di seberangnya.
 Setelah melakukan pemanasan, siswa
melakukan kegiatan memindahkan bola dari satu
titik ke titik lainnya.
 Siswa mempraktikkan kegiatan mendribel bola,
guru mengamati dan memberikan penilaiannya.
 Setelah itu siswa melakukan kompetisi, yaitu
berlomba untuk mendribel bola menuju ke satu
titik tertentu. Siswa yang paling cepat, dia lah
yang menang.
 Kegiatan dapat dilanjutkan dengan permainan
sepak bola, kelas dibagi ke dalam dua grup untuk
melakukan permainan ini.

Penutup  Kegiatan kelas diakhiri dengan doa bersama 15 menit

sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-
masing oleh petugas. Religius

G. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN

 Buku Pedoman Guru Tema : Benda di Sekitarku Kelas III (Buku Tematik
Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan, 2018).
 Buku Siswa Tema : Benda di Sekitarku Kelas III (Buku Tematik Terpadu
Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2018).
 Bola sepak
 Mengetahui …………, …………. 2019
Kepala Sekolah Guru PJOK

H. MA’MUN ENTAH, M.Pd Hj. IDAH FARIDAH S.Pd

NIP. 19660206 198803 1 011 NIK. 991 006 002