KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

( KKM )

Sekolah : MTSN 5 MAGETAN

Mata Pelajaran : PRAKARYA
Kelas : IX
Tahun Pelajaran : 2017/2018

Kompleksitas
Semester

Daya Dukung
Kompetensi Dasar / Indikator

Pendid
Pendid

Sarana

ikan
ik
1
Menerapkan proses modifikasi karya kerajinan yang memiliki fungsi pakai dan
pengemasan sesuai wilayah setempat

1 Aneka jenis bahan alam yang dapat digunakan sebagai karya kerajinan 3 3 3
yang memiliki fungsi pakai
Pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses yang digunakan pada
2 3 3 3
pembuatan karya kerajinan yang memiliki fungsi pakai
2
Memodifikasi karya dan pengemasan kerajinan fungsi pakai berdasarkan hasil
evaluasi sesuai wilayah setempat
Pengetahuan modifikasi bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan
1 karya kerajinan yang memiliki fungsi pakai yang ada di lingkungan 3 3 3
wilayah setempat
2 Mengevaluasi/menguji hasil karya kerajinan yang memiliki fungsi pakai 3 3 3

3
Mengidentifikasi bahan, material dan alat bantu yang digunakan untuk
pembuatan rangkaian instalasi listrik di daerah setempat dan daerah lain.

Aneka jenis bahan yang dapat digunakan sebagai produk mainan dengan
1 3 3 3
teknologi mekanik

Pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses yang digunakan pada

2 3 3 3
pembuatan produk mainan dengan teknologi mekanik
4 Membuat model sederhana rangkaian instalasi listrik berdasarkan kondisi dan
GENAP

bahan di daerah setempat dan daerah lain

Pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan model

1 sederhana rangkaian instalasi listrik yang ada di lingkungan wilayah 3 3 3
setempat

2 Mengevaluasi/menguji hasil model sederhana rangkaian instalasi listrik 3 3 3

5 Menerapkan produk dan proses budidaya satwa harapan

Keanekaragaman satwa harapan yang ada di wilayah setempat 3 3 3

6
Memelihara satwa harapan berdasarkan identifikasi konsep dan prosedur
sesuai wilayah setempat

Mengidentifikasi satwa harapan yang ada daerah setempat 3 3 3

7
Menerapkan manfaat dan proses olahan dari hasil samping pangan hewani
menjadi produk non pangan

mengidentifikiasi bahan makanan hasil sampingan pangan hewani 3 3 3

menjadi produk
8
Membuat olahan dari hasil samping pangan hewani menjadi produk non
pangan sesuai wilayah setempat

membuat/mengolah kasil sampingan menjadi nproduk pangan 3 3 3

 Kompleksitas
Semester
Daya Dukung
Kompetensi Dasar / Indikator

Pendid
Pendid

Sarana

ikan
ik
Jumlah KKM Semester 2

Mengetahui
Kepala MTSN 5 Magetan Guru Mata Pelajaran,

SUMADI, S.Pd NUR HIDAYAT, S. KOM

NIP. 196912061999031004 NIP, 19780630200710100
ERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )

Intake
KKM

3.0

3.0 3.0

3.0 3.0

3.0

3.0 3.0

3.0 3.0

3.0

3.0 3.0

3.0 3.0

3.0

3.0 3.0

3.0 3.0

3.0

3.0 3.0

3.0

3.0 3.0

3.0

3.0 3.0

3.0

3.0 3.0
 Intake
KKM

Jumlah KKM Semester 2 3.00

Guru Mata Pelajaran,

NUR HIDAYAT, S. KOM

NIP, 197806302007101002
 PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : MTSN 5 MAGETAN

Mata Pelajaran : PRAKARYA
Tahun Pelajaran : 2017/2018
Kelas : IX

Kompetensi Inti :
1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2 Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun,
percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
3 keberadaannya
Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4 Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan
mem-buat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang
dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

ALOKASI
SEM NO KOMPETENSI DASAR WAKTU

1 Menganalisis desain dan pengemasan karya kerajinan yang memiliki fungsi hias berdasarkan
2
konsep dan prosedur sesuai wilayah setempat
2 Membuat karya dan pengemasan kerajinan fungsi hias berdasarkan desain sesuai wilayah
4
setempat
3 Mengevaluasi proses modifikasi karya kerajinan yang memiliki fungsi hias dan pengemasan
2
sesuai wilayah setempat
4 Memodifikasi karya dan pengemasan kerajinan fungsi hias berdasarkan hasil evaluasi sesuai
2
wilayah setempat
5 Memahami prosedur aneka jenis produk rakitan rekayasa kelistrikan 4
6 Merangkai produk rakitan berteknologi listrik berdasarkan kondisi dan bahan di daerah setempat
GANJIL

4
dan daerah lain
7 Mengidentifikasi bahan, material dan alat bantu yang digunakan untuk pembuatan produk
4
rekayasa konstruksi di daerah setempat dan daerah lain
8 Membuat model bangunan dengan teknologi konstruksi berdasarkan kondisi dan bahan di
4
daerah setempat dan daerah lain
9 Mengidentifikasi konsep dan prosedur budidaya ternak hias di wilayah setempat 2
10 Memelihara ternak hias berdasarkan identifikasi konsep dan prosedur sesuai wilayah setempat 4
11 Mengevaluasi produk dan proses budidaya ternak hias 2
12 Menyajikan hasil evaluasi budidaya ternak hias 2
1 Menerapkan proses modifikasi karya kerajinan yang memiliki fungsi pakai dan
4
pengemasan sesuai wilayah setempat
2 Memodifikasi karya dan pengemasan kerajinan fungsi pakai berdasarkan hasil evaluasi
4
sesuai wilayah setempat
3
Mengidentifikasi bahan, material dan alat bantu yang digunakan untuk pembuatan
4
rangkaian instalasi listrik di daerah setempat dan daerah lain.
GENAP

4 Membuat model sederhana rangkaian instalasi listrik berdasarkan kondisi dan bahan di
4
daerah setempat dan daerah lain
5 Menerapkan produk dan proses budidaya satwa harapan 2
6 Memelihara satwa harapan berdasarkan identifikasi konsep dan prosedur sesuai
2
wilayah setempat
7 Menerapkan manfaat dan proses olahan dari hasil samping pangan hewani menjadi
4
produk non pangan
8 Membuat olahan dari hasil samping pangan hewani menjadi produk non pangan sesuai
2
wilayah setempat

Mengetahui
Kepala MTsN 5 Magetan Guru Bidang studi Prakarya
 ALOKASI
SEM NO KOMPETENSI DASAR WAKTU

SUMADI, S.Pd NUR HIDAYAT, S. KOM

NIP. 196912061999031004 NIP, 197806302007101002
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2017-2018

Madrasah : MTSN 5 MAGETAN Kelas : IX

Mapel : PRAKARYA Semester : Genap
KI Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
K2 Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan l
dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
K3
Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena d
K4 Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan mem-buat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Alokasi Bulan
No Kompetensi Dasar Waktu JAN. 2018 PEB. 2018 MAR. 2018 APRIL. 2018 MEI. 20
(JP) 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 4 1
1
apkan proses modifikasi karya kerajinan yang memiliki fungsi pakai dan pengemasan sesuai wilayah setempat
2 2

2 Memodifikasi karya dan pengemasan kerajinan fungsi pakai 2 2

3 berdasarkan hasil evaluasi
Mengidentifikasi sesuai wilayah
bahan, material dan alatsetempat
bantu yang digunakan
untuk pembuatan rangkaian instalasi listrik di daerah setempat dan 2 2
daerah lain.
4 Membuat model sederhana rangkaian instalasi listrik berdasarkan 2 2
5 kondisi dan bahan
Menerapkan produkdidan
daerah setempat
proses dan daerah
budidaya lain
satwa harapan
2
2
6 Memelihara satwa harapan berdasarkan identifikasi konsep dan
prosedur sesuai wilayah setempat 2 2

7 Menerapkan manfaat dan proses olahan dari hasil samping pangan

hewani menjadi produk non pangan 2 2

8 Membuat olahan dari hasil samping pangan hewani menjadi

produk non pangan sesuai wilayah setempat 2 2
 Ulangan Harian 8 2 2 2 2
Remidial 2 2
Cadangan 2 2

Jumlah Jam Pelajaran 28 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0

Mengetahui 0
Kepala MTSN 5 Magetan Guru Mata Pelajara
0
0 0
SUMADI, S.Pd NUR HIDAYAT, S
NIP. 196912061999031004 NIP, 197806302007101
AM SEMESTER
LAJARAN 2017-2018

Genap

si, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam

gin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

merangkai, memodifikasi, dan mem-buat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar,
ama dalam sudut pandang/teori

Bulan
MEI. 2018 JUNI. 2018
2 3 4 1 2 3 4 5
 0 0 0 0 0 0 0 0

Guru Mata Pelajaran

NUR HIDAYAT, S. KOM

NIP, 197806302007101002
 JURNAL PEMBELAJARAN
BIDANG STUDI PRAKARYA semester
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI P
TAHUN 2017/2018
Kelas IX
KERAJINAN
NO HARI TANGGAL KI/KD

1 Mengevaluasi proses modifikasi karya

kerajinan yang memiliki fungsi pakai dan
pengemasan sesuai wilayah setempat

Memodifikasi karya dan pengemasan

3 kerajinan fungsi pakai berdasarkan hasil
evaluasi sesuai wilayah setempat

MENGETAHUI
Kepala MTsN 5 Magetan

SUMADI, S.Pd
NIP. 196912061999031004

JURNAL PEMBELAJARAN
BIDANG STUDI PRAKARYA semester
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI P
TAHUN 2017/2018
Kelas IX
REKAYASA

NO HARI TANGGAL KI/KD

Mengidentifikasi bahan, material dan alat

bantu yang digunakan untuk pembuatan
rangkaian instalasi listrik di daerah setempat
dan daerah lain

Membuat model sederhana rangkaian

instalasi listrik berdasarkan kondisi dan
bahan di daerah setempat dan daerah lain

MENGETAHUI
Kepala MTsN 5 Magetan

SUMADI, S.Pd
NIP. 196912061999031004

JURNAL PEMBELAJARAN
BIDANG STUDI PRAKARYA semester
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI P
TAHUN 2017/2018
Kelas IX
BUDIDAYA
NO HARI TANGGAL KI/KD

Mengevaluasi produk dan proses budidaya

satwa harapan

Memelihara satwa harapan berdasarkan

identifikasi konsep dan prosedur sesuai wilayah
setempat

MENGETAHUI
Kepala MTsN 5 Magetan

SUMADI, S.Pd
NIP. 196912061999031004
 JURNAL PEMBELAJARAN
DANG STUDI PRAKARYA semester 2 (Genap)
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PANEKAN
TAHUN 2017/2018

KERAJINAN
Pertemuan
Tema/materi Indikator
Ke

kerajinan modifikasi yang memiliki Aneka jenis bahan alam yang dapat digunakan
fungsi pakai berbagai teknik jahit, sebagai karya kerajinan yang memiliki fungsi
batik, anyam, dll pakai

Pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses

Jenis karya dan fungsi karya kerajinan yang digunakan pada pembuatan karya
modifikasi yang memiliki fungsi pakai kerajinan yang memiliki fungsi pakai

Pengetahuan modifikasi bahan, alat, teknik, dan

proses pembuatan karya kerajinan yang
Motif ragam hias pada kerajinan memiliki fungsi pakai yang ada di lingkungan
modifikasi yang memiliki fungsi pakai wilayah setempat

Bahan, alat, teknik dan proses

pembuatan karya kerajinan modifikasi Mengevaluasi/menguji hasil karya kerajinan
yang memiliki fungsi pakai yang memiliki fungsi pakai

Pengemasan karya kerajinan

modifikasi yang memiliki fungsi pakai

Magetan , ...................................
Guru Bidang studi Prakarya

NUR HIDAYAT, S. KOM

NIP, 197806302007101002

JURNAL PEMBELAJARAN
DANG STUDI PRAKARYA semester 2 (Genap)
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PANEKAN
TAHUN 2017/2018
 REKAYASA
Pertemuan
Tema/materi Indikator
Ke

Aneka jenis bahan yang dapat digunakan

Wawasan produk model sederhana
sebagai produk mainan dengan teknologi
rangkaian instalasi listrik
mekanik

Jenis produk model sederhana Pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses
rangkaian instalasi listrik dan yang digunakan pada pembuatan produk
manfaatnya mainan dengan teknologi mekanik

Bahan, alat, teknik dan proses Pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses
pembuatan model sederhana pembuatan model sederhana rangkaian instalasi
rangkaian instalasi listrik listrik yang ada di lingkungan wilayah setempat

Penyajian dan pengujian model Mengevaluasi/menguji hasil model sederhana

sederhana rangkaian instalasi listrik rangkaian instalasi listrik

Magetan , ...................................
Guru Bidang studi Prakarya

NUR HIDAYAT, S. KOM

NIP, 197806302007101002

JURNAL PEMBELAJARAN
DANG STUDI PRAKARYA semester 2 (Genap)
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PANEKAN
TAHUN 2017/2018

BUDIDAYA
 Pertemuan
Tema/materi Indikator
Ke

Keanekaragaman satwa harapan yang ada di

· Pengertian satwa harapan
wilayah setempat

· Jenis satwa harapan di wilayah

setempat dan lainnya

· Sarana produksi budidaya satwa Mengidentifikasi satwa harapan yang ada daerah
harapan setempat

· Pemeliharaan satwa harapan

Magetan , ...................................
Guru Bidang studi Prakarya

NUR HIDAYAT, S. KOM

NIP, 197806302007101002
 Penilaian ket

Apresiasi 20%

Keruntutan
berpikir 20%

Pilihan kata
20%

Kreativitas
bentuk laporan
20%

Prilaku 20%

..................
Prakarya

. KOM
7101002
 Penilaian ket

Kerincian 20%

Ketepatan
pengetahuan
20%

Pilihan kata
20%

Keativitas
bentuk laporan
20%

Perilaku 20%

..................
Prakarya

. KOM
7101002
 Penilaian ket

a. Apresiasi
20%

b. Keruntutan
berpikir 20%

c. Pilihan kata
20%

d. Kreativitas
bentuk laporan
20%

e. Perilaku
20%
..................
Prakarya

. KOM
7101002