1

a. Uji nor,malitas

Uji normalitas untuk mengetahui apakah data berdistribusi normal atau

tidak. Normalitas data merupakan syarat pokok yang harus dipenuhi dalam

analisis parametrik. Normalitas data merupakan hal yang penting karena dengan

data yang terdistribusi normal, maka data tersebut dapat dianggap mewakili

populasi. Uji normalitas dengan metode lilliefors dengan kolmogorov-Smirnov

dan shapiro-wilk. Untuk metode kolmogorov-Smirnov jika nilai signifikan kurang

dari 0,05, kesimpulannya data tidak berdistribusi normal. Jika signifikan lebih dari

0,05 maka data berdistribusi normal.

b. Analisis data

Analisi data yang dilakukan pada penelitian ini adalah menggunakan

analisi kuantitatif yaitu dengan suatu model untuk mengukur pengaruh Bimbingan

Konseling Terhadap Keaktifan Belajar Peserta Didik Di MA Pondok Pesantren

Darel-Hikmah Pekanbaru. Analisis regresi lenier sederhana adalah analisis untuk

mengetahui pengaruh atau hubungan secara linier antara variabel independen

terhadap variabel independen, dan untuk memprediksi atau meramalkan suatu

nilai variabel dependen berdasarkan variabel independen.

Analisis regresi linier sederhana yaitu, menganalisis hubungan linier

antara 1 variabel independen dengan 1 variabel independen.

Persamaan regresi untuk regresi linier sederhana sebagai berikut:

Ŷ= a + bX

Keterangan:

Ŷ = nilai prediksi variabel dependen

 2

a = konstanta, yaitu nilai Y jika X=0

b= koefesien regresi, yaitu nilai peningkatan atau penurunan variabel

Y yang didasarkan variabel X.

X= Variabel independen

Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensi. Statistik

deskriptif untuk perihal variabel yang berkaitan dengan adanya min maupun

persen. Analisis statistik inferensi dipergunakan untuk menguji hipotesis yang

telah dibina melalui ujian t-tes, ANOVA, regresi, kolerasi pearson, p ≤ 0,05 data

dianalisis dengan menggunakan bantuan SPSS 22. Tabel 1 diperincikan persoalan

dan ujian statistik yang diperlukan.

Tabel 1: Analisis data berikut Hipotesis dan alat statistik

NO Persoalan/ Independen Dependen Alat statistik

Hipotesis variabel variabel

1. Bagaimana
tingkat Keaktifan
belajar di MA
Pondok Pesantren Min dan
Darel-Hikmah persen
Pekanbaru - -

2 Bagaimana
tingkat
Bimbingan dan
Konseling MA Min dan
Pondok Pesantren persen
Darel-Hikmah - -
 3

3 Terdapat

perbedaan
Keaktifan
berdasarkan latar Latar belakang Keaktifan t-tes dan
belakang siswa di Nominal/ ANOVA
Interval
MA Pondok ordinal/rasio
Pesantren Darel-
Hikmah
Pekanbaru

4 Terdapat

perbedaan Latar belakang Bimbingan

Bimbingan Konseling
Konseling di MA Nominal/ t-tes dan
Pondok Pesantren ordinal/rasio Interval ANOVA
Darel-Hikmah
Pekanbaru

5 Terdapat
pengaruh
bimbingan
konseling guru
BK di MA
Pondok Pesantren Motivasi guru BK Bimbingan Regresi
Darel-Hikmah Konseling Linier
Interval Sederhana
Pekanbaru
Interval