PENDIDIKAN NILAI MORAL
PENDIDIKAN
Lickona: 2.5
Pendidikan mempunyai dua tujuan besar
yaitu mengembangkan individu dan
masyarakat yang “smart and good”
Pasal 1 butir I UU Sikdiknas 20/2013: 2.5
Usaha sadar dan terencana untuk
mewujudkan suasana belajar dan proses
pembelajaran agar peserta didik aktif
mengembangkan potensi diri
Pasal 3: 2.5
Pendidikan nasional berfungsi membentuk
watak dan kemampuan serta peradaban
yang bermatabat
Prinsip Pendidikan: 2.6
- Demokratis
- Satu Kesatuan
- Suatu proses Pembudayaan
- Keteladanan, kemauan dan kreativitas
- Budaya membaca dan menulis
- Pemberdayaan komponen masyarakat
PENDIDIKAN NILAI PENDIDIKAN NILAI MORAL
Alisyahbana (1976): 2.8
Nilai merupakan kekuatan perekat-
pemersatu dalam diri, masyarakat, dan
kebudayaan.
UU RI No.20 Tahun 2003: 2.9
Pendidikan diselenggarakan sebagai
suatu proses pembudayaan dan
pemberdayaan peserta didik yang
berlangsung sepanjang hayat
Konsep Pendidikan Nilai: 2.10
Pendidikan nilai melekat pada semua
dimensi tujuan yang terpusat pada nilai
akidah keagamaan, nilai social
keberagaman, nilai jasmani rohani, nilai
keilmuan, nilai kreativitas, nilai
kemandirian, dan nilai demokratis yang
bertanggungjawab.
Persoalan moral diatasi dengan
pendidikan moral: 2.11
Berbagai persoalan moral perlu
mendapatkan perhatian pendidikan nilai
Tiga Dimensi pendidikan moral: 2.12
2.13
- Dimensi Wawasan Moral
- Dimensi Perasaan Moral
- Dimensi Perilaku Moral
Nilai moral di Indonesia: 2.13
- Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan
- Pendidikan Agama
- Bahasa