Sekolah : SD Muhammadiyah Ngadiwinatan Kelas / Semester : VI / 2 Tema VI : Menuju Masyarakat Sehat Januari Februari Maret April Mei Juni Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 3.6 Memahami konsep rangkaian tiga
Lingkungan gerak dasar senam lantai dengan Sehat konsisten, tepat, dan kontrol yang Masyarakat baik dalam aktivitas senam Sehat 3.9 Memahami konsep pemeliharaan diri dari penyakit menular dan tidak menular 4 JP X 4.6 Mempraktikkan rangkaian tiga gerak dasar senam lantai dengan konsisten, tepat, dan kontrol yang baik dalam aktivitas senam 4.9 Menyajikan konsep pemeliharaan diri dari penyakit menular dan tidak menular 3.6 Memahami konsep rangkaian tiga gerak dasar senam lantai dengan 2 konsisten, tepat dan kontrol yang Masyarakat baik dalam aktivitas senam. 4 JP X Sehat, Negara 4.6 Mempraktikkan rangkaian tiga Kuat gerak dasar senam lantai dengan konsisten, tepat dan kontrol yang baik dalam aktivitas senam. 3.9 Memahami konsep pemeliharaan diri dari penyakit menular dan tidak menular 4.9 Menyajikan konsep pemeliharaan diri dari penyakit menular dan tidak 3 menular Membangun 3.6 Memahami konsep rangkaian tiga 4 JP X Masyarakat gerak dasar senam lantai dengan Sehat konsisten, tepat dan kontrol yang baik dalam aktivitas senam 4.6 Mempraktikkan rangkaian tiga gerak dasar senam lantai dengan konsisten, tepat dan kontrol yang baik dalam Mengetahui Yogyakarta, Juli 2021 Kepala Sekolah, Guru PJOK
H. Musthofa, S.Ag., M.Pd.I. Adi Prasetia, S.Pd.
NIP. - NIP. - PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2021/2022 Sekolah : SD Muhammadiyah Ngadiwinatan Kelas / Semester : VI / 2 TemaVII : Kepemimpinan Januari Februari Maret April Mei Juni Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.1 Memahami konsep variasi dan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dengan control yang baik dalam berbagai permainan dan atau olahraga tradisional bola 1 besar. Kepemimpinan 4 JP X 4.1 Mempraktikkan variasi dan di Sekitarku kombinasi pola gerak dasar lokomotor, non-lokomotor,dan manipulatif dengan control yang baikdalam berbagai permainan dan atauolahraga tradisional bola besar. 3.1 Memahami konsep variasi dan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dengan control yang baik dalam berbagai permainan dan atau olahraga tradisional bola 2 besar. Pemimpin 4 JP X 4.1 Mempraktikkan variasi dan Idolaku kombinasi pola gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dengan control yang baik dalam berbagai permainan dan atau olahraga tradisional bola besar. 3.1 Memahami konsep variasi dan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dengan control yang baik dalam berbagai permainan dan atau olahraga tradisional bola 3 besar. 4 JP X Ayo Memimpin 4.1 Mempraktikkan variasi dan kombinasi pola gerak dasar Mengetahui Yogyakarta, Juli 2021 Kepala Sekolah, Guru PJOK
H. Musthofa, S.Ag., M.Pd.I. Adi Prasetia, S.Pd.
NIP. - NIP. - PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2021/2022 Sekolah : SD Muhammadiyah Ngadiwinatan Kelas / Semester : VI / 2 Tema VIII : Bumiku Januari Februari Maret April Mei Juni Sub Tema KompetensiDasar AW Ket 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 3.9 Memahami konsep pemeliharaan diri dari Perbedaan penyakit menular dan tidak menular. 4 JP X Waktu Dan 4.9 Menyajikan konsep pemeliharaan diri dari Pengaruhnya penyakit menular dan tidak menular. 3.9 Memahami konsep pemeliharaan diri dari 2 penyakit menular dan tidak menular. Bumiku dan 4 JP X 4.9 Menyajikan konsep pemeliharaan diri dari Musimnya penyakit menular dan tidak menular. 3.9 Memahami konsep pemeliharaan diri dari 3 penyakit menular dan tidak menular. Bumi, 4.9 Menyajikan konsep pemeliharaan diri dari 4 JP X Matahari, dan penyakit menular dan tidak menular. Bulan
Uji Kompetensi
Remedial 4 JP X
Pengayaan
Mengetahui Yogyakarta, Juli 2021
Kepala Sekolah, Guru PJOK
H. Musthofa, S.Ag., M.Pd.I. Adi Prasetia, S.Pd.
NIP. - NIP. - PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2021/2022 Sekolah : SD Muhammadiyah Ngadiwinatan Kelas / Semester : VI / 2 Tema IX : Menjelajahi Angkasa Luar Januari Februari Maret April Mei Juni Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.1 Memahami konsep variasi dan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif dengan kontrol yang baik 1 dalam berbagai permainan dan atau Keteraturan olahraga tradisional bola besar. 4 JP X Yang 4.1 Mempraktikkan variasi dan kombinasi Menakjubkan pola gerak dasar lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif dengan kontrol yang baik dalam berbagai permainan dan atau olahraga tradisional bola besar. 3.1 Memahami konsep variasi dan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif dengan kontrol yang baik 2 dalam berbagai permainan dan atau Benda olahraga tradisional bola besar. Angkasa Luar 4 JP X 4.1 Mempraktikkan variasi dan kombinasi dan pola gerak dasar lokomotor, Rahasianya nonlokomotor, dan manipulatif dengan kontrol yang baik dalam berbagai permainan dan atau olahraga tradisional bola besar. 3.1 Memahami konsep variasi dan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif dengan kontrol yang baik 3 dalam berbagai permainan dan atau Tokoh olahraga tradisional bola besar. 4 JP X Penjelajah 4.1 Mempraktikkan variasi dan kombinasi Angkasa Luar pola gerak dasar lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif dengan kontrol yang baik dalam berbagai permainan dan atau olahraga tradisional bola besar. Uji Kompetensi Mengetahui Yogyakarta, Juli 2021 Kepala Sekolah, Guru PJOK