ODB SMA TAHUN 2014

BAHASA INDONESIA

Kutipan berikut untuk soal nomor 1 dan 2.

Dewasa ini, membaca buku seolah menjadi kegiatan yang tak lazim untuk dilakukan.(1)
Padahal, jika ditilik secara mendalam membaca buku mempunyai tendensi positif yang bermacam
ragam.(2) Dengan membaca banyak buku paling tidak akan ada ilham yang akan menginspirasi
kehidupan kita.(3) Inspirasi dalam kehidupan inilah yang akan menjadikan hidup manusia menjadi
penuh warna dan tidak terhenti di tengah jalan.(4) Dengan demikian, dapatlah dikatakan bahwa
kegiatan membaca buku adalah sumber inspirasi dalam kehidupan manusia.(5)
( Kedaulatan Rakyat, 15 Oktober 2010 )
1. Kalimat utama paragraf di atas adalah kalimat nomor ...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
2. Pernyataan berikut yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah ...
A. Membaca buku sangat lazim dilakukan orang sebab banyak tendensi positif di dalamnya.
B. Membaca buku adalah sumber inspirasi dan imajinasi maka tidak lazim dilakukan orang.
C. Kegiatan membaca buku membuat kehidupan manusia menjadi kaya imajinasi dan inspirasi.
D. Kehidupan manusia penuh warna oleh karena itu, seseorang menjadi tidak lazim membaca.
E. Kegiatan membaca adalah sumber inspirasi dalam kehidupan manusia, tetapi tak lazim dilakukan
orang.
3. Cermati bagian surat berikut!
…
Apabila Bapak memerlukan informasi tentang diri saya, saya bersedia
dipanggil dan diwawancarai.
Atas perhatian dan kerja sama Bapak, diucapkan terima kasih.
Hormat saya,
Perbaikan penutup surat tersebut yang tepat adalah ….
A. Atas perhatian Bapak, diucapkan beribu-ribu terima kasih.
B. Atas perhatian dan kerja samanya, saya ucapkan terima kasih.
C. Atas perhatian dan kerja sama Bapak, saya ucapkan terima kasih.
D. Atas perhatian Bapak, saya haturkan terima kasih.
E. Atas kerjasama Bapak, saya ucapkan banyak terima kasih.
4. Hafiza menyusun karya tulis yang sumber datanya diambil dari buku Sastra Dunia karya Taufik
Ismail yang diterbitkan pada tahun 1987 oleh PT Widya Utama Jakarta.
Penulisan daftar pustaka yang harus ditulis Hafiza adalah ....
A. Taufik, Ismail, 1987. Sastra Dunia, Jakarta: Widya Utama.
B. Taufik, Ismail. Sastra Dunia. Jakarta: Widya Utama.1987.
C. Ismail, Taufik. 1987. Sastra Dunia. Jakarta: Widya Utama.
D. Ismail, Taufik, Jakarta. Sastra Dunia. 1987: Widya Utama.
5. Tema: Pentingnya mengembangkan bakat siswa
Rumusan masalah yang tepat sesuai tema tersebut adalah …..
A. Berapa orang yang terlibat dalam mengembangkan bakat siswa?
B. Bagaimana cara mengembangkan bakat siswa?
C. Siapa yang harus bertanggung jawab terhadap pengembangan bakat siswa?
D. Mengapa masalah pengembangan bakat siswa perlu dibahas?

PRIMAGAMA YOGYAKARTA Page 1

 Wacana berikut untuk nomor 7 dan 8
(1) Masyarakat sudah memberikan dukungan fasilitas yang tengah dibangun UGM itu.(2) Sebab
bila pertemuan itu bisa berlangsung tentunya kedua pihak akan berusaha membuat solusi terbaik.(3)
Terkait bagi pemerintah pusat dan terbaik pula bagi kelangsungan status keistimewaan Yogyakarta
dengan segala atribut yang menyertainya. (4) Lebih dari itu solusi diperlukan dalam upaya
menghindarkan kemungkinan terjadinya “benturan” pemikiran dan aspirasi. (5) Dengan demikian,
kedua belah pihak dapat menerima dengan baik.
6. Opini penulis dalam penggalan tajuk rencana di atas adalah ….
A. Kita mendukung fasilitas yang tengah dibangun UGM.
B. Kedua belah pihak akan berusaha membuat solusi yang terbaik.
C. Solusi diperlukan dalam upaya menghindarkan kemungkinan terjadinya benturan pemikiran dan
aspirasi.
D. Kelangsungan keistimewaan Yogyakarta harus tetap dipertahankan.
E. Solusi yang diambil haruslah yang terbaik.
7. Fakta yang terdapat dalam penggalan tajuk di atas terdapat dalam kalimat nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
8. Grafik Pengunjung Pantai Glagah Tahun 2014

Pernyataan berikut yang sesuai dengan grafik di atas adalah ….

A. Jumlah pengunjung Pantai Glagah pada bulan Oktober lebih banyak dibanding dengan bulan
November.
B. Pengunjung pada bulan Agustus paling sedikit dibanding bulan yang lain.
C. Pengunjung Pantai Glagah tiap bulan naik.
D. Pengunjung pada bulan November lebih dari 2000 orang.
E. Pada bulan September pengunjung Pantai Glagah mengalami kenaikan yang berarti.
9. Simpulan yang sesuai dengan isi grafik di atas adalah …
A. Pengunjung Pantai Glagah tiap bulan selalu meningkat.
B. Pantai Glagah sangat diminati oleh pengunjung.
C. Pengunjung Pantai Glagah pada bulan Agustus menurun.
D. Pengunjung Pantai Glagah meningkat hanya pada bulan Desember.
E. Pengunjung Pantai Glagah mengalami fluktuasi.
Bacalah teks berikut dengan cermat!
Problema pendidikan di Indonesia yang masih dirasakan saat ini tidak lain adalah terjadinya
kesenjangan cukup lebar antara pengetahuan yang dimiliki peserta didik dengan sikap dan
perilakunya. Pengetahuan yang dimiliki peserta didik semakin menguap begitu saja, seolah tidak
berbekas dalam kehidupan mereka. Mereka hafal dan dan tahu materi pelajaran, namun tidak
mampu mengaplikasikan pengetahuannya tersebut untuk meningkatkan kualitas kehidupannya.
Fenomena itu dikarenakan pembelajaran selama ini masih menyandarkan pada
pengetahuan semata yang tidak membekali peserta didik dengan kompetensi yang diperlukan
dalam kehidupannya. Dengan demikian, sudah saatnya pendidikan dewasa ini lebih
mengedepankan pendidikan yang berpusat pada peserta didik ( Student Centered Learning, SCL).
( Dikutip dari Kedaulatan Rakyat, 14 Desember 2010)

PRIMAGAMA YOGYAKARTA Page 2

10. Permasalahan yang diungkap dalam penggalan artikel di atas adalah...
A.Kesulitan dalam penerapan pendidikan dengan model SCL.
B.Model pembelajaran yang hingga kini tidak memuaskan bagi peserta didik.
C.Kesenjangan yang cukup lebar antara pengetahuan yang diperoleh peserta didik dengan sikap
dan penerapan dalam kehidupan mereka.
D. Pembelajaran yang berpusat pada peserta didik ( SCL) masih terlalu sulit diterapkan pada
sistem pendidikan di Indonesia.
E. Pembelajaran dengan mengedepankan aspek pengetahuan dewasa ini sangat sulit untuk
ditinggalkan.
Bacalah cuplikan hikayat berikut dengan saksama untuk menjawab soal nomor 11 dan 12!
Raja Adil gembira benar-benar mendengar berita hasil pelayaran Raja Maulana ketika lebih
daripada yang diharapkan. Usaha kompeni jadi terhalang dan pikiran Sultan jadi kalang-kabut.
Oleh karena ia pun makin tambah berani melawan Inderapura yang berserikat dengan kompeni.
Dan hasratnya pun makin keras dan besar hendak mencari perhubungan dengan Pauh. Jika Pauh
dapat digerakkan menyerang Padang dari darat, dan Aceh dari sebelah utara dan dari laut,
niscaya tenaga kompeni lemah, dan Inderapura tentu takkan berdaya lagi.
11. Isi cuplikan hikayat tersebut adalah ....
A. Inderapura berserikat dengan kompeni untuk menyerang Raja Maulana.
B. Raja Adil gembira karena dapat mengalahkan kompeni.
C. Raja Maulana berhasil menaklukkan Inderapura yang beserikat dengan kompeni dengan siasat
yang jitu.
D. Inderapura kalah dengan Raja Adil karena dibela oleh kaum kompeni.
E. Raja Maulana diperintah oleh Raja Adil untuk menyerang kompeni dan Inderapura.

12. Nilai-nilai yang terkandung dalam cuplikan hikayat tersebut adalah ....
A. moral
B. politik
C. agama
D. budaya
E. pendidikan
Bacalah cuplikan cerpen berikut dengan saksama untuk menjawab soal nomor 13, 14, dan 15!
”Ini tanda Merapi akan meletus lagi, Kek.” Ayolah, Kek.” ”Turun dengan kami” bujuk mereka.
Aku lagi-lagi menggeleng. ”Tahu apa kalian tentang Merapi?” Aku bertanya kepada mereka. Tak
satu pun dari mereka yang bisa menjawab, semuanya hanya terdiam. ”Ayo, kita turun saja
sekarang,” salah seorang dari mereka berteriak sambil mendengarkan HT. ”Bagaimana dengan
Kakek?” ” Kita tidak bisa meninggalkan beliau seorang diri di sini,” mereka mulai berdebat
tentang aku. ”Iya, namun kita juga tidak bisa memaksakan kehendak.” ”Jadi terpaksa beliau, kita
tinggalkan.” Mendengar kata-katanya, aku lantas mengangguk pelan. ”Maaf, Kek.” ”Kami turun
dulu,” beberapa orang di antara mereka mencium tanganku sebelum pergi. Aku hanya bisa
memandangi mereka pergi dengan tatap nanar. Sebagian dari mereka tampak panik sehingga tidak
membawa barang apapun selain baju yang melekat di badan.
13. Latar tempat yang terdapat dalam cuplikan cerpen tersebut adalah ....
A. sungai
B. rumah
C. Gunung Merapi
D. persawahan
E. kebun
14. Karakter tokoh Kakek dalam cuplikan cerpen tersebut adalah ....
A. bijaksana
B. pasrah
C. keras kepala
D. egois
E. mengalah

PRIMAGAMA YOGYAKARTA Page 3

15. Alur atau plot yang digunakan dalam cuplikan cerpen tersebut adalah....
A. maju
B. mundur
C. regresif
D. maju mundur
E. kilas balik
Bacalah cuplikan novel berikut dengan saksama untuk menjawab soal nomor 16, dan 17!
”Jika aku dengar engkau berbicara tadi, seakan aku yakin padamu. Dan ada timbul rasa
sayangku padamu,” kata Iesye, ’akan tetapi kemudian timbul keraguan lagi padaku, apakah itu
semua tidak permainan kata-kata saja bagimu. Lagi pula engkau seorang muda, tapi tiba-tiba
telah jadi kaya raya begini. Rasanya seakan menjijikkan orang-orang muda ikut memperkaya diri
mereka sedang keadaan rakyat kita tersia-sia seperti sekarang ini. Aku tidak tahu apa mesti
kupikir tentang engkau, Yon?”
Suryono terdiam menatap malam di depan kaca mobil, dan dalam pikirannya timbul
pengakuan, “Engkau benar Ies, engkau tahu aku. Aku sendiri tidak tahu siapa aku dan aku mau
apa. Aku pun sudah kehilangan pegangan, penuh kegelisahan dan ketakutan.”
Senja di Jakarta, Karya: Mochtar Lubis
16. Cara pelukisan watak cerita dalam cuplikan novel
A. diceritakan langsung oleh pengarang
B. lewat pikiran-pikiran tokoh
C. dialog antartokoh
D. diceritakan oleh tokoh lain
E. pengakuan tokoh sendiri
17. Sudut pandang cerita yang digunakan pengarang dalam cuplikan Senja di Jakarta tersebut adalah...
A. orang pertama pelaku utama
B. orang pertama pelaku sampingan
C. orang kedua
D. orang ketiga
E. di luar cerita
Perhatikan teks drama berikut ini dan jawablah soal nomor 18 dan 19!
Citra : ” Dik, mari kita bekerja membantu orang tua kita, kita ikut meringankan beban beliau ya!”
Zada : ”Aku juga kasihan, Mbak, mereka bekerja siang dan malam demi kita, demi adik kecil
kita!”
Citra : ”Tapi, aku tak tahu caranya, kita mau bekerja apa?” Kita masih terlalu kecil untuk bekerja
Dik?”
Zada : (diam berpikir sebentar), ”Bagaimana kalau Mbak main gitar, Adik yang nyanyi seperti
yang sering kita lakukan!”
Citra : ”Bagus Dik, jadi kita bisa meringankan beban orang tua kita!
Zada : ”Ya, seperti peribahasa Berat sama dipikul, ringan sama dijinjing.”

18. Masalah yang diungkapkan dalam cuplikan drama tersebut adalah ....
A. menentukan jenis pekerjaan
B. kasihan kepada orang tuanya
C. ingin membantu pekerjaan orang tua
D. ingin meringankan beban orang tua dengan bekerja
E. anak yang berbakti kepada orang tuanya
19.Amanat yang terdapat dalam cuplikan drama tersebut adalah....
A. anak harus membantu pekerjaan orang tua
B. anak tidak berhak manja kepada orang tuanya
C. anak harus berbakti kepada orang tuanya
D. anak berhak menerima kasih sayang kepada orang tuanya
E. seorang anak harus dapat membalas kebaikan orang tuanya

PRIMAGAMA YOGYAKARTA Page 4

20. Cermatilah gurindam berikut!
Barang siapa ingin selamat
Jangan lupa kerjakan sholat
Kelak dirimu tak tersesat
Baik dunia maupun akhirat
Maksud kutipan gurindam tersebut adalah ....
A. Kalau ingin bahagia dunia dan akhirat wajib sholat.
B. Orang akan selamat di dunia dan akhirat jika di dunia rajin sholat
C. Orang perlu sholat agar bahagia di akhirat saja
D. Apabila hidup di dunia bahagia maka harus sholat
E. Besok di akhirat orang akan sholat agar selamat
Puisi ini untuk soal nomor 21 dan 22.
Bacalah dengan cermat puisi berikut!
Tuhan,
Tunjukkanlah kepada kami
Apa yang harus kami ucapkan
Di dalam doa-doa kami
Betapa besar kerinduan kami
Untuk bersujud di kaki-Mu
Untuk rebah di pangkuan-Mu
Sambil menumpahkan tangis dan derita kami
Tetapi kata-kata tak bisa kami rangkai
Kalimat demi kalimat makin kabur maknanya
Sedang mulut kami seperti dikunci
Oleh pikiran-pikiran yang buntu dan perasaan yang mati
....
21. Suasana puisi tersebut adalah ....
A. sunyi
B. khusuk
C. gembira
D. sedih
E. pasrah
22.Bacalah penggalan puisi berikut!
Sudah lelah
Ke hutan-hutan seorang penyair
Merindu pohon-pohon dan belukar
Dikejar diam ke dalam batu-batu
(Bahasa Gelombang, Syauki Alief Attar)
Makna kata lambang hutan-hutan dan belukar puisi di atas adalah….
A. pencarian penyair yang sulit
B. kebahagiaan dalam hidup
C. kehidupan sehari-hari penyair
D. tantangan di balik pengejaran
E. orang-orang yang selalu dikejar oleh musuh
23. Bacalah cuplikan esai berikut !

PRIMAGAMA YOGYAKARTA Page 5

 Guru harus berani melakukan pembelajaran matematika yang bersifat kognitif menjadi tantangan
inovatif dan solutif. Mengajak anak didik menyelesaikan masalah diri dan lingkungannya, kunci
pentingnya. Guru jangan hanya ceramah di kelas yang menjadikan pembelajaran matematika hanya
verbalis. Seyogyanya siswa diajak melihat alat-alat di sekitar rumah yang berhubungan dengan
pelajaran Matematika seperti gelas, televisi, almari, dan perabot rumah tangga yang lain. Perabot-
perabot itu dapat dilihat dari volume atau isi.
Isi penggalan esai di atas adalah ….
A. Metode ceramah mengakibatkan verbalis
B. Kelemahan dalam pembelajaran matematika
C. Keberanian guru berinovasi dalam pembelajaran
D. Inovasi pembelajaran matematika
E. Sebaiknya siswa diajak melihat alat-alat yang dekat dengan sekitar rumah
Bacalah penggalan paragraf berikut ini dengan saksama!
Hampir semua bangsa memakai merica sebagai bumbu bahkan pada abad pertengahan, merica
merupakan komoditi penting. …, harganya mahal. … mahalnya, merica dapat dijadikan sebagai alat …
membayar pajak. …, para penjelajah dunia pergi ke daerah Timur untuk mencari merica. Orang-orang
Venesia dan Belanda selalu berperang untuk mendapatkan hak monopoli merica hingga abad ke-18
Masehi.
24. Konjungsi yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang tersebut adalah …
A. Oleh karena itu, Karena, untuk, Akibatnya
B. Oleh sebab itu, Bahkan, ketika, Sehingga
C. Dengan demikian, Sebab, ketika, Akibatnya
D. Akibatnya, Karena, ketika, Sehingga
E. Sehingga, Ketika, bagi, Akibatnya
Bacalah teks berikut ini dengan seksama!
Choker adalah kalung yang panjangnya sekitar 36-40 cm, terdiri dari satu tali atau lebih,
dikenakan lepas di dasar leher. Jenis ini merupakan model yang cocok untuk kalung anak. Choker satu
tali dapat dikenakan untuk segala busana.
… Princess memiliki panjang 43-50 cm. Dikenakan menggantung di atas tulang leher dan
memiliki panjang yang standar. Kalung tipe ini dapat diberi penekanan dengan bandul. Dapat
dikenakan sehari-hari atau dalam acara resmi.

(HandiCRAFT. Agustus 2007)

25. Kata penghubung antarparagraf yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang
dalam bacaan di atas adalah ….
A. Demikian juga
B. Dengan demikian
C. Sementara itu
D. Namun demikian
E. Begitu juga
Bacalah kutipan bacaan berikut dengan seksama!
Peningkatan taraf pendidikan para peternak merupakan hal yang … dalam pengembangan
peternakan. Peternak yang berpendidikan dapat mengubah system peternakan … menjadi peternakan
modern yang produktif. Peternakan modern dapat dijadikan … usaha yang menjanjijkan dan
menguntungkan.
26. Kata serapan yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang dalam paragraf
tersebut adalah ….
A. esensial, tradisional, alternatif
B. mendetail, konvensional, komoditas
C. efektif, konvensional, eksploitasi
D. efisien, tradisional, eksportir
E. legal, konvensional, proyeksi
Cermatilah bacaan berikut!
PRIMAGAMA YOGYAKARTA Page 6
 (1) Mata termasuk organ tubuh yang sangat vital. (2) Kalau indera penglihatan ini terganggu,
semua aktifitas pastilah ikut terganggu. (3) Sekedar urusan kelilip saja, kita sudah uring-uringan. (4)
Oleh sebab itu, dr. H. Rahman dari RS Mata Prof. Dr. Ishak mengingatkan betapa pentingnya pelindung
mata bagi para pengendara motor. (5) Terpaan angin, debu, dan terik matahari yang mengandung
ultraviolet dapat mengganggu kesehatan mata.

27. Kalimat yang mengandung kata tidak baku adalah ….

A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (4) dan (5)
E. (5) dan (1)
Bacalah paragraf berikut ini dengan cermat!
Sikap yang baik akan ... kita menuju hidup yang sehat. Sikap akan menentukan bagaimana
kita menghadapi kesulitan, masalah, sakit hati, kesuksesan, dan pekerjaan. Orang akan ... atau
gagal tergantung bagaimana mereka bereaksi terhadap berbagai situasi kehidupan.
Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada paragraf di atas
adalah ...
A. mengantarkan, berhasil
B. membawa, berguna
C. menciptakan, berhasil
D. menghantarkan, berhasil
E. membuat, keberhasilan
Bacalah paragraf generalisasi berikut!
…. Ibu Rini menyukai bunga melati. Halaman rumahnya senantiasa harum karena di halaman itu
berbaris pohon melati. Di halaman itu ada juga mawar beraneka warna. Rika, puteri ibu Rini yang
masih duduk di kelas V sekolah dasar, senang memetik mawar dan menyelipkannya di atas telinga
kanannya. Demikian pula adik perempuan ibu Rini, jika ada pameran flora dan fauna, tempat penjual
tanaman bungalah yang menjadi pusat perhatiannya.
29. Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang dalam paragraf tersebut adalah ….
A. Ternyata, wanita menyukai tanaman bunga
B. Keluarga ibu Rini menyukai tanaman bunga
C. Bunga sangat disukai oleh wanita
D. Bunga identik dengan wanita
E. Wanita adalah bunga
Bacalah paragraf deskripsi berikut ini dengan cermat!
Kamar itu sangatlah besar dan bagus. Sebuah tempat tidur besi besar dengan kasur, bantal,
guling, dan …, berada di kamar dekat dinding sebelah utara. Kemudian, satu cermin oval besar
tergantung di dinding selatan. Di kamar itu juga ada … yang amat besar. Lemari kukuh itu tepat berada
di samping pintu kamar
30. Frase atributif berimbuhan yang paling tepat untuk mengisi bagian rumpang dalam
paragraf di atas adalah …
A. kelambu putih, lemari kukuh
B. kelambu berenda, lemari kukuh
C. kelambu putih, tempat pakaian
D. kelambu berenda, tempat pakaian
E. kelambu putih, lemari pakaian
Bacalah paragraf berikut ini dengan cermat!
Kalau Anda gemar tanaman hias, tentu Anda mengenal dengan baik cara menanam dan
merawatnya dalam taman. Pada dasarnya, proses merawat tanaman di taman sama dengan proses
merawat anak dalam keluarga. Keduanya sama-sama memerlukan keterampilan dan perhatian khusus.
Pada tanaman, diperlukan keterampilan mengolah tanah dan memberi pupuk, serta memberi perhatian
khusus yaitu menyirami tepat waktu agar kelak memberikan hasil yang memuaskan. Begitu pula

PRIMAGAMA YOGYAKARTA Page 7

dengan merawat anak. Pada anak, diperlukan kemampuan memberi makanan bergizi, pembentukan
kepribadian, serta perhatian khusus yaitu memberi kasih sayang agar kelak anak tumbuh dengan sehat,
cerdas, dan bermoral baik.
31. Kalimat simpulan yang tepat untuk paragraf analogi tersebut adalah ….
A. Jika anak diajari segala sesuatu yang baik, akan baik hasilnya, tanaman pun
demikian adanya
B. Oleh sebab itu, dalam merawat tanaman dan merawat anak harus memiliki
keterampilan khusus
C. Jadi, merawat tanaman ataupun merawat anak sama-sama memerlukan
keterampilan dan perhatian
D. Dengan demikian, sang perawat harus memiliki keterampilan khusus di bidangnya
masing-masing
E. Jadi merawat tanaman dan membesarkan anak adalah tugas sang perawat dengan
penuh kasih sayang
Bacalah paragraf generalisasi berikut denngan saksama!
Siswa kelas XII IPS 3 SMA 9 berjumlah 33 orang. Setelah mengikuti Ujian Bahasa Indonesia, 4
orang mendapat nilai 9, 10 orang mendapat nilai 8, 17 orang mendapat 7, dan sisanya mendapat nilai
6,5. Jadi semua siswa kelas XII IPS 3 pasti lulus ujian.
32. Paragraf tersebut akan menjadi paragraf yang baik apabila simpulannya diganti ...
A. Jadi, kelas XII IPS 3 banyak yang bernilai tinggi dalam ujian Bahasa Indonesia.
B. Tidak heran kelas XII IPS 3 selalujuara umum dalam ujian.
C. Dapat disimpulkan nilai Bahasa Indonesia kelas IPS 3 bagus-bagus.
D. Jadi, siswa XII IPS 3 cukup pandai dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia.
E. Sudah sepantasnya kelas XII IPS 3 mendapat nilai bagus-bagus.

Bacalah paragraf berikut ini dengan cermat!

Kasus penyalahgunaan napza di Indonesia kian hari kian bertambah. Kasus itu bukan hanya
menyerang kaum muda(remaja) saja, melainkan juga anak-anak sekolah dasar. Lebih dari itu, di
kalangan selebriti kita penyalahgunaan napza seakan menjadi trend bagi mereka. Di sisi lain jaringan
para pengedar semakin memperparah penyalahgunaan napza. …
33. Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada paragraf
tersebut adalah …
A. Maka mereka harus berurusan dengan pihak yang berwajib dan membayar denda.
B. Sehingga mereka ditangkap polisi dan dibawa ke rumah tahanan.
C. Tidak mustahil jika mereka dipenjara dan dikenai denda.
D. Akhirnya mereka ditangkap pihak yang berwajib.
E. Akibatnya tidak sedikit di antara mereka yang harus berurusan dengan pihak berwajib.
Bacalah paragraf deduksi berikut ini dengan cermat!
Dengan cara membaluti tubuh dengan krim tretinoin para wanita berharap kulitnya menjadi muda.
Ada juga yang beranggapan dengan krim tretinoin kulit akan bebas kerut. Dengan krim tretinoin
juga orang berharap pembentukan pembuluh rambut kulit akan meningkat....
34. Kalimat yang berupa akibat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah....
A. Maka, dengan menggunakan krim tretinoin kualitas kulit akan menjadi lebih bagus.
B. Oleh karena itu krim tretinoin harganya sangat mahal.
C. Oleh karena itu,sampai saat ini krim tretinoin digunakan produsen kosmetik dalam produk-
produk kecantikannya agar keinginan-keinginan konsumen terpenuhi.
D. Maka, salon-salon kecantikan banyak yang memakai produk krim ini sebagai daya tarik.
E. Sehingga krim tretinoin banyak diburu wanita.
Cermatilah silogisme berikut!
PU : …
PK : Kanguru adalah hewan dari luar negeri yang masuk wilayah Indonesia.

PRIMAGAMA YOGYAKARTA Page 8

 S : Kanguru harus dikarantina lebih dulu.
35 Premis umum yang tepat untuk melengkapi pernyataan tersebut adalah ….
A. Setiap hewan dari luar negeri yang masuk wilayah Indonesia harus dikarantina
lebih dulu.
B. Setiap kanguru dari luar negeri yang masuk wilayah Indonesia harus dikarantina
lebih dulu.
C. Setiap kanguru harus dikarantina lebih dulu.
D. Setiap hewan harus dikarantina lebih dulu.
E. Setiap kanguru dari luar negeri harus dikarantina lebih dulu, baru masuk wilayah Indonesia.
Bacalah paragraf narasi berikut ini dengan cermat!
Aku menatap bayi perempuan yang beratnya mungkin tak lebih dari satu koma lima kilogram
dari balik kaca. Bayi itu ditaruh di inkubator biar hangat. … Sesekali menggeliat lucu. Ukuran bayi itu
kecil sekali, mungkin kalau aku gendong tidak lebih berat dari boneka. Aku tersenyum menatapnya.
Sebentar lagi aku akan bermain dengan bayi mungil itu. Bayi itu terlihat cantik.
36. Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang adalah …
A. Dia terlihat begitu lemah.
B. Lampu inkubator 15 watt menyala.
C. Dia begitu cantik dan menggemaskan.
D. Dia sedang tidur dan kelihatan tenang.
E. Dia adalah putriku yang baru lahir.

Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan seksama!

1. Manusia diizinkan Tuhan memanfaatkan semua isi alam ini untuk kepentingan hidupnya.
2. Ciptaan Tuhan yang paling sempurna dan paling berkuasa di dunia adalah manusia.
3. Semua isi alam ini makhluk, artinya ciptaan Tuhan.
4. Bahkan dikatakan bahwa manusia itu wakil Tuhan di bumi atau di dunia.
5. Binatang, tumbuh-tumbuhan, dan manusia semua ciptaan Tuhan.
37. Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi sebuah paragraf yang baik jika disusun dengan urutan ….
A. 1, 2, 3, 4, 5
B. 2, 1, 3, 4, 5
C. 3, 5, 2, 4, 1
D. 2, 1, 4, 3, 5
E. 3, 2, 1, 4, 5
38. Bacalah teks pidato berikut ini dengan saksama!
Hadirin yang saya hormati.
Assalamu ‘alaikum wr. Wb.
Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Allah SWT karena berkat dan rahmad-Nya kita dapat
berkumpul di sini dalam rangka memperingati Hari Sumpah pemuda ke-82. Ikrar dari berbagai
perkumpulan pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928 yaitu tanah air satu, tanah air Indonesia,
berbangsa satu, bangsa Indonesia, dan menjunjung bahasa persatuan yaitu bahasa Indonesia. Perlu
kita renungkan kembali baik-baik mengenai makna Sumpah Pemuda. ….
Kalimat persuasif yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah….
A. Mari, kita selaku generasi muda untuk meneruskan cita-cita para pendahulu kita!
B. Ayolah, saatnya kita generasi muda tidak berpangku tangan saja!
C. Lekas, ambil sesuatu untuk bekerja demi kejayaan negeri tercinta ini!
D. Marilah, kita renungkan kembali makna sumpah pemuda tersebut dan ambil peran masing-
masing agar cita-cita perjuangan pendahulu segera tercapai!
E. Ayo, para pemuda jangan terbuai dengan kesenangan dunia sehingga lupa diri.

39. Tema karya tulis : Belajar Mandiri melalui Internet

Kalimat latar belakang yang sesuai dengan tema tersebut adalah ….
A. Di internet semua ilmu tersedia sehingga dapat digunakan untuk pembelajaran mandiri.
B. Masa kini siswa sudah tidak perlu tergantung kepada guru untuk belajar.

PRIMAGAMA YOGYAKARTA Page 9

 C. Internet merupakan satu-satunya media yang lengkap dan up to date.
D. Harga mengakses internet sangat murah sehingga orang tua tidak keberatan.
E. Siswa mempunyai keleluasaan dalam menentukan waktu belajar.
40. Pengarang tergelitik untuk membahas mengenai pengaruh kenakalan orang tua terhadap kenakalan
remaja karena sensitif dan tabu. Selain itu, materi ini juga jarang dibahas padahal ada benang merah
di antara keduanya.

Kata kias tergelitik dalam kalimat cuplikan karya ilmiah tersebut dapat diganti dengan kata lugas
….
A. perlu
B. tertarik
C. berkaitan
D. penting
E. tergugah
41. Akhirnya, penulis mengharapkan kepada agar para pembaca dapat menggunakan hasil penelitian
ini yang lebih luas dan memberikan kritik yang membangun agar lebih sempurna.

Perbaikan kalimat yang tepat adalah ....

A. Akhirnya, penulis mengharapkan kritik dan saran dari para pembaca yang menggunakan hasil
penelitian ini agar lebih sempurna.
B. Terakhir, penulis mengharapkan agar pembaca dapat menggunakan penelitian ini dan mau
memberikan kritik agar lebih sempurna.
C. Tidak lupa untuk terakhir kalinya penulis mengharapkan karya ini bermanfaat kepada pembaca
dan kritik penulis harapkan agar lebih sempurna.
D. Akhirnya, penulis berharap agar para pembaca dapat memanfaatkan hasil penelitian ini dan
memberikan kritik membangun sehingga karya ini lebih sempurna.
E. Untuk yang terakhir, penulis mengharapkan kritik dan saran dari pembaca serta dapat
memanfaatkan hasil penelitian ini.

42. Cermati kalimat berikut!

Agar untuk semua data informasi yang sangat diperlukan valid, penulis selalu sering mengecek
langsung kepada narasumber.
Perbaikan kalimat yang tidak efektif pada bagian karya tulis tersebut adalah ....
A. Agar semua data informasi valid, penulis selalu mengecek langsung kepada narasumber.
B. Untuk mendapatkan data informasi yang diperlukan valid, penulis mengecek langsung kepada
narasumber.
C. Data dan informasi langsung dicek oleh penulis kepada nara sumber secara langsung.
D. Data dan informasi yang valid hanya dapat dicek langsung kepada narasumber oleh penulis.
E. Untuk mendapatkan data dan informasi yang valid, penulis tak segan mendatangi langsung
kepada narasumber.
43. Cermati judul laporan berikut!
Laporan praktik kerja industri di P.T. Intan Makmur
Perbaikan penulisan judul laporan tersebut yang sesuai dengan EYD adalah ....
A. Laporan Praktik Kerja Industri Di PT Intan Makmur
B. Laporan Praktik Kerja Industri di P.T. Intan Makmur
C. Laporan Praktik Kerja Industri di PT Intan Makmur
D. Laporan Praktik Kerja Industri Di P.T. Intan Makmur
E. LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI di PT INTAN MAKMUR

44. Cermati iklan berikut!

DICARI SEGERA
Staf accounting (SA)
Kepala Gudang (KG)

PRIMAGAMA YOGYAKARTA Page 10

 Pria maks 35 tahun, min SMA, disiplin
Wanita maks 28 tahun, min D-3
Diutamakan yang sudah berpengalaman
Kirim lamaran lengkap dengan mencantumkan
Kode di kiri atas amplop ke:
Jalan Pangeran Diponegoro 108 Yogyakarta
Kedaulatan Rakyat, 20 Desember 2013

Kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan berdasarkan iklan tersebut adalah ....
A. Setelah membaca iklan lowongan pekerjaan di perusahaan Bapak, saya melamar untuk mengisi
lowongan tersebut.
B. Saya telah membaca iklan dari perusahaan Bapak di Kedaulatan Rakyat, 20 Desember 2013
dengan ini saya melamar untuk mengisi lowongan tersebut.
C. Berhubung saya merasa memenuhi syarat sebagaimana diumumkan dalam iklan di Kedaulatan
Rakyat, 20 Desember 2013, saya dengan ini mengajukan lamaran.
D. Sehubungan dengan iklan yang dimuat di surat kabar Kedaulatan Rakyat, 20 Desember 2013,
dengan ini saya mengajukan surat lamaran pekerjaan untuk mengisi lowongan Kepala Gudang.
E. Berhubung dengan adanya iklan di harian Kedaulatan Rakyat, 20 Desember 2013, dengan ini
saya mengajukan surat lamaran pekerjaan.

45. Berkenaan dengan iklan Bapak di Harian Republika, 24 Desember 2014, dengan ini saya ...
Penulisan identitas pelamar yang tepat untuk melanjutkan kalimat di atas adalah ...
A. Nama : Hafiza Intan Zada,
Tempat, tanggal lahir : Yogyakarta, 18 September 1990,
Pendidikan : S-1 Teknik Industri.
B. nama : Hafiza Intan Zada
tempat, tanggal lahir : Yogyakarta, 18 September 1990
pendidikan : S-1 Teknik Industri
C. nama : Hafiza Intan Zada,
tempat, tanggal lahir : Yogyakarta, 18 September 1990,
pendidikan : S-1 Teknik Industri.
D. nama : Hafiza Intan Zada,
tempat, tanggal lahir : Yogyakarta, 18 September 1990,
pendidikan : S-1 Teknik Industri.
E. Nama : Hafiza Intan Zada
Tempat, tanggal lahir : Yogyakarta, 18 September 1990
Pendidikan : S-1 Teknik Industri
46.Bacalah paragraf berikut dengan saksama untuk menjawab soal nomor 46 dan 47!
Dalam novel Sang Pemimpi karya Andrea Hirata dikisahkan sebuah kompetisi meraih cita-cita
yang disusun sendiri oleh tokoh-tokohnya melalui usaha pencapaian yang unik, yaitu menciptakan
teori baru transfer pricing dan kritisisasi teori evolusi Darwin. Guna mencapai cita-cita mereka,
para tokohnya melakukan usaha jangka panjang, dimulai dari pernyataan cita-cita, belajar dengan
rajin di sekolah, kemudian merantau ke Jawa, kuliah di Universitas Indonesia jurusan Ekonomi
dan Biologi hingga akhirnya mendapatkan beasiswa kuliah di Paris Prancis.
Kalimat resensi yang menyatakan keunggulan novel berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ....
A. Andrea Hirata berhasil mengisahkan kompetisi para tokoh cerita dalam meraih cita-cita melalui
usaha pencapaian yang unik.
B. Teori baru transfer pricing dalam novel Sang Pemimpi merupakan usaha jangka panjang yang
menarik, namun tetap wajar.
C. Novel Sang Pemimpi karya Andrea Hirata merupakan cerita yang sangat sederhana dan wajar
sehingga digemari pembaca.

PRIMAGAMA YOGYAKARTA Page 11

 D. Para tokoh dalam novel Sang Pemimpi merupakan mahasiswa yang terus belajar dan bekerja
keras untuk meraih cita-cita.
E. Buku ini hanya perlu dibaca oleh para pelajar agar mereka termotivasi untuk belajar dalam
meraih cita-cita.
47. Unsur yang diresensi dari ilustrasi di atas adalah ....
A. tema
B. isi
C. latar
D. tokoh
E. alur
48. Cermati puisi berikut!
Malam ini

Malam ini aku sendiri

Malam ini aku menanti
....
Ternyata bersembunyi

Aku pasrah
Aku resah
Pada
Larik bermajas metafora yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah ....
A. Di malam nan sunyi
B. Dewi malam yang kunanti
C. Rembulan yang kunanti
D. Bulan purnama hari ini
E. Kesepian selalu menghampiri
49. Perhatikan teks drama berikut ini!
Faiza : ”Dik, tahu ga perkembangan kusus Gayus?”
Intan : ” Gayus, makelar pajak itu? Ya, aku tahu sekarang malah bisa jalan-jalan to?”
Faiza : ” Nah, itulah hukum di Indonesia. Hampir semua penegak hukumnya korup dan tidak
punya hati nurani.”
Intan : “ Iya ya Mbak? Seperti peribahasa ... untuk memberantas mafia hukum kita.
Peribahasa yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang adalah …
A. Bagai air dengan minyak
B. Bagai tebing dengan aur.
C. Bagai menegakkan benang basah.
D. Bagai kera dikasih bunga
E. Bagai anak ayam kehilangan induknya
50. Bacalah teks berikut!
Mochtar Lubis bercerita tentang kemunafikan yang diperankan oleh tokoh-tokohnya dengan gaya
bahasa yang mudah dipahami. Seorang tokoh yang kelihatan tegar ternyata di balik itu hatinya
sangat lemah. Harimau-Harimau adalah salah satu novel karyanya yang berhasil memperdaya
pembaca. Bahasanya yang mengalir membuat pembaca mudah mengikuti alur dan isi novel ini.
Tanpa sedikit pun membumbuinya dengan adegan percintaan yang memuakkan. Sebagaimana
novelis lain, Mochtar Lubis juga mempunyai wawasan yang luas karena dilatarbelakangi seorang
wartawan.
Kalimat kritik yang sesuai dengan gambaran novel tersebut adalah ….
A. Saya yakin novel ini paling banyak digemari oleh kaum jurnalis karena berlatar belakang
wartawan.
B. Cerita novel Mochtar Lubis sangat mudah dipahami dan enak dibaca dalam situasi apapun.
C. Novel Mochtar Lubis ini pasti digemari para petualang yang senang pergi ke hutan.

PRIMAGAMA YOGYAKARTA Page 12

 D. Novel Mochtar Lubis ini kurang bagus untuk dibaca pelajar karena sarat dengan pesan moral
yang dekat dengan kehidupan kita saat ini.
E. Karena bercerita tentang kemunafikan, novel ini ditolak oleh para kyai di pesantren.

PRIMAGAMA YOGYAKARTA Page 13