PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL PER KD DAN INDIKATOR

MATA PELAJARAN: KOMPUTER DAN JARINGAN DASAR

Ganjil KKM P 75 KKM K 75

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
Kompetensi Inti/Kompetensi Dasar/Indikator Pencapaian Kompetensi Kriteria Penetapan Ketuntasan
Kompleks Daya Intake Nilai
itas Dukung Siswa KKM

Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan

faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin
3 tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian
dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan
masalah 75
3.1
Menerapkan K3LH disesuaikan dengan lingkungan kerja 84
3.1.1 Menjelaskan K3LH disesuaikan dengan lingkungan kerja 80 90 85 85
3.1.2 Menjalankan K3LH disesuaikan dengan lingkungan kerja 75 92 79 82
3.2 Menerapkan perakitan komputer 72
3.2.1 Mengidentifikasi perakitan komputer 64 75 75 71
3.2.2 Menjalankan perakitan komputer 65 75 75 72
3.3 Menerapkan pengujian perakitan komputer 73
3.3.1 Menjelaskan pengujian perakitan komputer 65 80 75 73
3.3.2 Menjalankan pengujian perakitan komputer 65 80 75 73
3.4 Menerapkan konfigurasi BIOS pada komputer 70
3.4.1 Mengidentifikasi konfigurasi BIOS pada komputer 65 70 75 70
3.4.2 Mengoperasikan konfigurasi BIOS pada komputer 64 70 75 70
3.5 Menerapkan instalasi sistem operasi 84
3.5.1 Menjelaskan instalasi sistem operasi 80 90 85 85
3.5.2 Menjalankan instalasi sistem operasi 75 92 79 82
3.6 Menerapkan instalasi driver perangkat keras komputer 72
3.6.1 Mengidentifikasi instalasi driver perangkat keras komputer 64 75 75 71
3.6.2 Menjalankan instalasi driver perangkat keras komputer 65 75 75 72
3.7 Menerapkan instalasi software aplikasi 73
3.7.1 Menjelaskan instalasi software aplikasi 65 80 75 73
3.7.2 Menilai instalasi software aplikasi 65 80 75 73
3.8 Menerapkan perawatan perangkat keras komputer 73
3.8.1 Mengidentifikasi perawatan perangkat keras komputer 65 80 75 73
3.8.2 Menjalankan perawatan perangkat keras komputer 65 80 75 73
3.9 Menganalisis permasalahan pada perangkat keras 72
3.9.1 Menjelaskan permasalahan pada perangkat keras 64 75 75 71
3.9.2 Memproyeksikan permasalahan pada perangkat keras 65 75 75 72
 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan
4 ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara
efektif dan kreatif dan mampu melaksanakan tugas spesifik
dibawah pengawasan langsung. 75
4.1 Melaksanakan K3LH dilingkungan kerja 84
4.1.1 Membaca tentang K3LH dilingkungan kerja 80 90 85 85
4.1.2 Melakukan K3LH dilingkungan kerja 75 92 79 82
4.2 Merakit komputer 72
4.2.1 Mencontoh perakitan komputer 64 75 75 71
4.2.2 Melaksanakan perakitan komputer 65 75 75 72
4.3 Menguji kinerja komputer 73
4.3.1 Mengaktifkan kinerja komputer 65 80 75 73
4.3.2 Melakukan uji kinerja komputer 65 80 75 73
4.4 Melakukan seting BIOS 70
4.4.1 Mengatur seting BIOS 65 70 75 70
4.4.2 Melakukan seting BIOS 64 70 75 70
4.5 Menginstalasi sistem operasi 84
4.5.1 Mengatur instalasi sistem operasi 80 90 85 85
4.5.2 Melakukan instalasi sistem operasi 75 92 79 82
4.6 Menginstalasi driver perangkat keras komputer 72
4.6.1 Mengonstruksi driver perangkat keras komputer 64 75 75 71
4.6.2 Melaksanakan instalasi driver perangkat keras komputer 65 75 75 72
4.7 Menginstalasi software aplikasi 73
4.7.1 Mengulangi software aplikasi 65 80 75 73
4.7.2 Melaksanakan software aplikasi 65 80 75 73
4.8 Melakukan perawatan perangkat keras komputer 77
4.8.1 Mengonstruksi perawatan perangkat keras komputer 64 75 75 71
4.8.2 Melaksanakan perawatan perangkat keras komputer 75 92 79 82
4.9 Melakukan perbaikan pada perangkat keras 72
4.9.1 Mengulangi perbaikan pada perangkat keras 64 75 75 71
4.9.2 Melaksanakan perbaikan pada perangkat keras 65 75 75 72

Diperiksa oleh, Tangerang, 13 Juli 2018

Waka Kurikulum Guru Produktif

Fery Updi, M.Kom Alden Herdiana, S.Kom

Mengetahui :
Kepala SMK YUPPENTEK 2 TANGERANG

H. Achmad Basari, S.Sos., MM.