ANALISIS KI-KD
MATA PELAJARAN ADMINISTRASI SISTEM JARINGAN
KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
1 2
Memahami, menerapkan, menganalisis,
dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar,
dan metakognitif sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja Teknik Komputer
dan Jaringan pada tingkat teknis,
spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga, sekolah,
dunia kerja, warga masyarakat nasional,
regional, dan internasional
KELAS XII
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) ANALISIS DAN REKOMENDASI KI
3
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, KI-3 Pengetahuan dan KI-4 Keterampilan adalah
dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah untuk program pendidikan 3 tahun.
sesuai dengan bidang kerja Teknik Komputer dan Jaringan.
KI-3 dan KI-4 tersebut sesuai menjadi rujukan KD
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas mata pelajaran Administrasi Sistem Jaringan pada
yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. kompetensi keahlian Teknik Komputer dan
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara Jaringan (3 Tahun)
efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif,
dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
 Rekomendasi Rekomendasi
Analisis KD-3 KD-3 Analisis KD-4 KD-4 Rekomendasi KD-KD pada Mapel PPK
Nilai-Nilai
KOMPETENSI KOMPETENSI Tingkat Karakter yang
Kesesuaian Kesetaraan Ketercapaian Dimensi Kognitif dan
DASAR DASAR Dimensi Bentuk dapat
Dimensi Taksonomi Bentuk Pengetahuan semua KD-3 dalam
PENGETAHUAN KETERAMPILAN Kognitif dan Taksonomi dan Diintegrasikan
Kognitif KD-dari KI-3 Mata Pelajaran
(KD-3) (KD-4) Bentuk Tingkat dalam Materi dan
dengan Bentuk dg KD dari KI- Ketercapaian Taksonomi semua KD-4
Dimensi Taksonomi Model
Pengetahuan 4 dalam Mata Pelajaran
Pengetahuan Pembelajaran
1 2 3 4 5 6 7 8
3.10 Mengevaluasi 4.10 Mengevaluasi Mengevaluasi Mengkonfigur KD-3 Tingkat KD-3 Sesuai dengan mata pelajaran Religius
Control Panel Hosting Mengkonfigurasi (C5), adalah (C5), sesuai asi adalah mengevaluasi Administrasi Sistem Jaringan sudah Nasionalis
Control Panel hosting bentuk dimensi dipasangkan keterampilan (C5) setara memenuhi dimensi Kognitif Tuntutan Integritas
pengetahuan dengan bentuk Konkret, tingkat dengan KI-3 yaitu Metakognitif, bentuk Rasa ingin tau
Metakognitif pengetahuan Artikulasi (P4) Artikulasi (P4) keterampilan juga sudah terpenuhi yaitu Mandiri
Metakognitif Artikulasi. Bertanggung
3.11 Mengevaluasi Mengevaluasi Mengevaluasi Mengkonfigur KD-3 Tingkat jawab
Share Hosting Server 4.11 (C5), adalah (C5), sesuai asi adalah mengevaluasi HOTS (dilihat dari semua KD yang
Mengkonfigurasi bentuk dimensi dipasangkan keterampilan (C5) setara tertinggi C5
Share Hosting pengetahuan dengan bentuk Konkret, tingkat dengan
Server Metakognitif pengetahuan Artikulasi (P4) Artikulasi (P4)
Metakognitif
3.12 Mengevaluasi 4.12 Mengevaluasi Mengevaluasi Mengkonfigur KD-3 Tingkat
Virtual Private Server Mengkonfigurasi (C5), adalah (C5), sesuai asi adalah mengevaluasi
Virtual Private Server bentuk dimensi dipasangkan keterampilan (C5) setara
pengetahuan dengan bentuk Konkret, tingkat dengan
Metakognitif pengetahuan Artikulasi (P4) Artikulasi (P4)
Metakognitif
3.13 Mengevaluasi 4.13 Mengevaluasi Mengevaluasi Mengkonfigur KD-3 Tingkat
dedicated hosting Mengkonfigurasi (C5), adalah (C5), sesuai asi adalah mengevaluasi
Server Dedicated Hosting bentuk dimensi dipasangkan keterampilan (C5) setara
Server pengetahuan dengan bentuk Konkret, tingkat dengan
Metakognitif pengetahuan Artikulasi (P4) Artikulasi (P4)
Metakognitif
3.14 Mengevaluasi 4.14 Mengevaluasi Mengevaluasi Mengkonfigur KD-3 Tingkat KD-3 Sesuai dengan mata pelajaran Religius
VPN Server Mengkonfigurasi (C5), adalah (C5), sesuai asi adalah mengevaluasi Administrasi Sistem Jaringan sudah Nasionalis
VPN Server bentuk dimensi dipasangkan keterampilan (C5) setara memenuhi dimensi Kognitif Tuntutan Integritas
pengetahuan dengan bentuk Konkret, tingkat dengan KI-3 yaitu Metakognitif, bentuk Rasa ingin tau
Metakognitif pengetahuan Artikulasi (P4) Artikulasi (P4) keterampilan juga sudah terpenuhi yaitu Mandiri
Metakognitif Artikulasi. Bertanggung
3.15 Mengevaluasi 4.15 Mengevaluasi Mengevaluasi Mengkonfigur KD-3 Tingkat jawab
Sistem Kontrol dan Mengkonfigurasi (C5), adalah (C5), sesuai asi adalah mengevaluasi HOTS (dilihat dari semua KD yang
Monitoring Sistem Kontrol dan bentuk dimensi dipasangkan keterampilan (C5) setara tertinggi C5
Monitoring pengetahuan dengan bentuk Konkret, tingkat dengan
Metakognitif pengetahuan Artikulasi (P4) Artikulasi (P4)
Metakognitif
3.16 Mengevaluasi 4.16 Mengevaluasi Mengevaluasi Mengkonfigur KD-3 Tingkat
Sistem Keamanan Mengkonfigurasi (C5), adalah (C5), sesuai asi adalah mengevaluasi
Jaringan Sistem Keamanan bentuk dimensi dipasangkan keterampilan (C5) setara
Jaringan pengetahuan dengan bentuk Konkret, tingkat dengan
Metakognitif pengetahuan Artikulasi (P4) Artikulasi (P4)
Metakognitif

Mengetahui, Blitar, 13 Juli 2020

Kepala SMKN 1 Panggungrejo Guru Mata Pelajaran

Drs. MARYANI FAISAL AKHMAD YULI ANDIKA, S.Pd

NIP. 19690610 199512 1 004 NIP.