ANALISIS KI-KD
MATA PELAJARAN ADMINISTRASI SISTEM JARINGAN
KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
1 2
Memahami, menerapkan, menganalisis,
dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar,
dan metakognitif sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja Teknik Komputer
dan Jaringan pada tingkat teknis,
spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga, sekolah,
dunia kerja, warga masyarakat nasional,
regional, dan internasional
KELAS XI
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) ANALISIS DAN REKOMENDASI KI
3
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, KI-3 Pengetahuan dan KI-4 Keterampilan adalah
dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah untuk program pendidikan 3 tahun.
sesuai dengan bidang kerja Teknik Komputer dan Jaringan.
KI-3 dan KI-4 tersebut sesuai menjadi rujukan KD
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas mata pelajaran Administrasi Sistem Jaringan pada
yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. kompetensi keahlian Teknik Komputer dan
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara Jaringan (3 Tahun)
efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif,
dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
 Rekomendasi Rekomendasi
Analisis KD-3 KD-3 Analisis KD-4 KD-4 Rekomendasi KD-KD PPK
pada Mapel
KOMPETENSI KOMPETENSI Nilai-Nilai
DASAR DASAR Tingkat Dimensi Karakter yang
Kesesuaian Kesetaraan Ketercapaian Dimensi
PENGETAHUAN KETERAMPILAN Kognitif dan Bentuk Taksonomi dapat
Dimensi Kognitif Taksonomi KD- Kognitif dan Bentuk
(KD-3) (KD-4) Bentuk Dimensi dan Tingkat Diintegrasikan
dengan Bentuk dari KI-3 Pengetahuan semua
Pengetahuan Taksonomi dalam Materi dan
Pengetahuan dg KD dari KI- KD-3 dalam Mata
4 Pelajaran Model
Ketercapaian Pembelajaran
1 2 3 4 5 6 Taksonomi semua7 8
3.1 Menerapkan 4.1 Menginstalasi Mengevaluasi (C5), Mengevaluasi (C5), Mengkonfigur asi KD-3 Tingkat
sistem operasi jaringan sistem operasi jaringan adalah bentuk sesuai dipasangkan adalah keterampilan mengevaluasi (C5)
dimensi pengetahuan dengan bentuk Konkret, tingkat setara dengan
Metakognitif pengetahuan Artikulasi (P4) Artikulasi (P4) KD-3 Sesuai dengan Religius
Metakognitif mata pelajaran Nasionalis
Administrasi Sistem Integritas
3.2 Mengevaluasi 4.2 Mengkonfigurasi Mengevaluasi (C5), Mengevaluasi Mengkonfigur asi KD-3 Tingkat Jaringan sudah Rasa ingin tau
Remote Server Remote Server adalah bentuk (C5), sesuai adalah mengevaluasi (C5) memenuhi dimensi Mandiri
dimensi pengetahuan dipasangkan dengan keterampilan setara dengan Kognitif Tuntutan Bertanggung
Metakognitif bentuk pengetahuan Konkret, tingkat Artikulasi (P4) KI-3 yaitu jawab
Metakognitif Artikulasi (P4) Metakognitif,
bentuk
3.3 Mengevaluasi 4.3 Mengkonfigurasi Mengevaluasi (C5),Mengevaluasi Mengkonfigur asi KD-3 Tingkat keterampilan juga sudah
DHCP Server DHCP Server adalah bentuk (C5), sesuai adalah mengevaluasi (C5) terpenuhi yaitu
dimensi pengetahuan
dipasangkan keterampilan setara dengan Artikulasi.
Metakognitif dengan bentuk Konkret, tingkat Artikulasi (P4)
pengetahuan Artikulasi (P4) HOTS (dilihat dari
Metakognitif semua KD yang
3.4 Mengevaluasi FTP 4.4 Mengkonfigurasi Mengevaluasi (C5), Mengevaluasi Mengkonfigur KD-3 Tingkat tertinggi C5)
Server FTP Server adalah bentuk (C5), sesuai asi adalah mengevaluasi (C5)
dimensi pengetahuan dipasangkan dengan keterampilan setara dengan
Metakognitif bentuk pengetahuan Konkret, tingkat Artikulasi (P4)
Metakognitif Artikulasi (P4)
3.5 Mengevaluasi File 4.5 Mengkonfigurasi Mengevaluasi (C5), Mengevaluasi Mengkonfigur asi KD-3 Tingkat
Server File Server adalah bentuk (C5), sesuai adalah mengevaluasi (C5)
dimensi pengetahuan dipasangkan keterampilan setara dengan
Metakognitif dengan bentuk Konkret, tingkat Artikulasi (P4)
pengetahuan Artikulasi (P4) KD-3 Sesuai dengan Religius
Metakognitif mata pelajaran Nasionalis
3.6 Mengevaluasi Web 4.6 Mengkonfigurasi Mengevaluasi (C5), Mengevaluasi Mengkonfigur asi KD-3 Tingkat Administrasi Sistem Integritas
Server Web Server adalah bentuk (C5), sesuai adalah mengevaluasi (C5) Jaringan sudah Rasa ingin tau
dimensi pengetahuan dipasangkan keterampilan setara dengan memenuhi dimensi Mandiri
Metakognitif dengan bentuk Konkret, tingkat Artikulasi (P4) Kognitif Tuntutan Bertanggung
pengetahuan Artikulasi (P4) KI-3 yaitu jawab
Metakognitif Metakognitif,
3.7 Mengevaluasi 4.7 Mengkonfigurasi Mengevaluasi (C5), Mengevaluasi Mengkonfigur asi KD-3 Tingkat bentuk
DNS Server DNS Server adalah bentuk (C5), sesuai adalah mengevaluasi (C5) keterampilan juga sudah
dimensi pengetahuan dipasangkan keterampilan setara dengan terpenuhi yaitu
Metakognitif dengan bentuk Konkret, tingkat Artikulasi (P4) Artikulasi.
pengetahuan Artikulasi (P4)
Metakognitif HOTS (dilihat dari
3.8 Mengevaluasi 4.8 Mengkonfigurasi Mengevaluasi (C5), Mengevaluasi Mengkonfigur asi KD-3 Tingkat semua KD yang
Database Server Database Server adalah bentuk (C5), sesuai adalah mengevaluasi (C5) tertinggi C5)
dimensi pengetahuan dipasangkan keterampilan setara dengan
Metakognitif dengan bentuk Konkret, tingkat Artikulasi (P4)
pengetahuan Artikulasi (P4)
Metakognitif
3.9 Mengevaluasi Mail 4.9 Mengkonfigurasi Mengevaluasi (C5), Mengevaluasi Mengkonfigur asi KD-3 Tingkat
Server Mail Server adalah bentuk (C5), sesuai adalah mengevaluasi (C5)
dimensi pengetahuan dipasangkan keterampilan setara dengan
Metakognitif dengan bentuk Konkret, tingkat Artikulasi (P4)
pengetahuan Artikulasi (P4)
Metakognitif

Mengetahui, Blitar, 18 Juli 2022

Kepala SMKN 1 Panggungrejo Guru Mata Pelajaran

Drs. MARYANI, M.Pd.I FAISAL AKHMAD YULI ANDIKA, S.Pd

NIP. 19690610 199512 1 004 NIPPPK. 199307262022211011