Statistika 07.

MA-85-24
Suatu keluarga mempunyai persediaan beras sebanyak
2000,0 gram. Jika setiap hari keluarga itu menggunakan
01. EBT-SMP-92-42 237,5 gram, maka dalam seminggu sisanya adalah anta-
Bentuk baku dari bilangan 0,006758 dengan pembulatan ra …
sampai 2 angka tempat desimal adalah … A. 337,35 gram dan 337,65 gram
A. 6,75  10 –3 B. 336,65 gram dan 338,35 gram
B. 6,76  10 –3 C. 337,65 gram dan 338,35 gram
C. 0,67  10 –2 D. 336,65 gram dan 337,65 gram
D. 0,60  10 –2 E. 337,10 gram dan 337,90 gram

02. EBT-SMP-95-09 08. MA-86-13

Jika jangkauan batang masing-masing (6 + 0,5) m dan
Bentuk baku dari 0,00056247 jika dibulatkan sampai tiga
dimensi adalah … (4 + 0,5) m maka salah satu mutlak selisihnya adalah …
A. 2m
A. 5,624  10–3
B. 1m
B. 5,624  10–4
C. 0,1 m
C. 5,625  10–3 D. 0,2 m
D. 5,625  10–4 E. 0,3 m
03. EBT-SMP-93-23 09. MA-84-09
Bentuk baku dari 0,00003468 dengan pembulatan sampai Panjang satu blok bahan pakaian seragam adalah (40 + 1)
satu tempat desimal adalah … m. Jika bahan tersebut dipotong menjadi potong-an-
A. 3,5  10–5 potongan yang berukuran 1,5 m dengan salah mutlak
B. 3,4  10–5 0,05 m, maka banyaknya potongan bahan pa-kaian
C. 3,5  10–6 seragam yang diperoleh berada di antara …
D. 3,4  10–6 A. 25 dan 26
B. 25 dan 27
04. MA-86-13 C. 25 dan 28
Jika jangkauan batang masing-masing (6 + 0,5) m dan D. 26 dan 28
(4 + 0,5) m maka salah satu mutlak selisihnya adalah … E. 26 dan 29
A. 2 m
B. 1 m 10. MA-85-24
C. 0,1 m Suatu keluarga mempunyai persediaan beras sebanyak
D. 0,2 m 2000,0 gram. Jika setiap hari keluarga itu menggunakan
E. 0,3 m 237,5 gram, maka dalam seminggu sisanya adalah anta-
ra …
05. EBT-SMA-86-08 A. 337,35 gram dan 337,65 gram
Jumlah maksimum hasil pengukuran 4,3 m dan 4,7 m B. 336,65 gram dan 338,35 gram
adalah … C. 337,65 gram dan 338,35 gram
A. 9,10 m D. 336,65 gram dan 337,65 gram
B. 9,0 m E. 337,10 gram dan 337,90 gram
C. 8,90 m
D. 9,1 m 11. MD-89-30
E. 8,9 m Dari 4 bilangan diketahui bilangan yang terkecil adalah
20 dan yang terbesar adalah 48. Rata-rata hitung ke-4
06. MA-84-09 bilangan tersebut tidak mungkin ...
Panjang satu blok bahan pakaian seragam adalah (40 + 1) (1) < 26
m. Jika bahan tersebut dipotong menjadi potong-an- (2) < 25
potongan yang berukuran 1,5 m dengan salah mutlak (3) > 42
0,05 m, maka banyaknya potongan bahan pa-kaian (4) > 43
seragam yang diperoleh berada di antara …
A. 25 dan 26
B. 25 dan 27
C. 25 dan 28
D. 26 dan 28
E. 26 dan 29

169
 E. 7,01

MD-04-22 16. MD-95-29

Nilai rata-rata tes matematika dari kelompok siswa dan Tes matematika diberikan kepada tiga kelas siswa ber-
kelompok siswi di suatu kelas berturut-turut adalah 5 dan jumlah 100 orang. Nilai rata-rata kelas pertama, kedua
7. Jika nilai rata-rata di kelas tersebut adalah 6,2 , maka dan ketiga adalah 7, 8, 7
1
. Jika banyaknya siswa kelas
2
perbandingan banyaknya siswa dan siswi adalah ,,,
A. 2 : 3 pertama 25 orang dan kelas ketiga 5 orang lebih ba-nyak
B. 3 : 4 dari kelas kedua, maka nilai rata-rata seluruh siswa
C. 2 : 5 tersebut adalah …
D. 3 : 5 A. 7,60
E. 4 : 5 B. 7,55
C. 7,50
12. MA-85-01 D. 7,45
Nilai rata-rata 11 buah bilangan sama dengan 13. Nilai E. 7,40
rata-rata 13 bilangan yang lain sama dengan 11. Dengan
demikian nilai rata-rata 24 bilangan tersebut sama 17. MD-94-18
dengan … Kelas A terdiri atas 35 murid sedangkan kelas B terdiri
A. 11 atas 40 murid. Nilai statistika rata-rata kelas B adalah 5
11 lebih baik dari nilai-rata-rata kelas A. Apabila nilai rata-
B. 11 12 2
rata gabungan kelas A dan kelas B adalah 57 3
maka
C. 12
5 nilai statistika rata-rata untuk kelas A adalah …
D. 12 12 A. 50
E. 13 B. 55
C. 60
13. EBT-SMA-96-11 D. 65
Rata-rata nilai ulangan Matematika dari 40 orang siswa E. 75
adalah 5,1. Jika seorang siswa tidak disertakan dalam
perhitungan maka nilai rata-ratanya menjadi 5,0. Nilai 18. MD-92-01
siswa tersebut adalah … Nilai rata-rata ujian dari 39 orang siswa adalah 45. Jika
A. 9,0 ada Upik, seorang siswa lainnya, digabungkan dengan
B. 8,0 kelompok tersebut maka nilai rata-rata ke-40 orang sis-
C. 7,5 wa menjadi 46. Ini berarti nilai ujian Upik adalah …
D. 6,0 A. 47
E. 5,5 B. 51
C. 85
14. EBT-SMA-87-23 D. 90
Rata-rata 4 buah data adalah 5. Jika data ditambah satu E. 91
1
lagi maka rata-rata menjadi 5 2
, maka besarnya data
19. MD-90-14
penam-bah adalah … Nilai rata-rata pada tes matematika dari 10 siswa ada-lah
1
A. 7 2
55 dan jika digabung lagi dengan 5 siswa, nilai rata-rata
B. 7 menjadi 53. Nilai rata-rata dari 5 siswa tersebut adalah …
1 A. 49
C. 6 2 B. 50
D. 6 C. 51
1 D. 52
E. 5 2 E. 54

15. MD-97-22 20. EBT-SMP-03-23

Jika 30 siswa kelas IIIA1 mempunyai nilai rata-rata 6,5; Penghasilan rata-rata untuk 6 orang adalah Rp. 4.500,00.
25 siswa kelas IIIA2 mempunyai nilai rata-rata 7 dan 20 Jika datang 1 orang,maka penghasilan rata-rata menjadi
siswa kelas IIIA3 mempunyai nilai rata-rata 8, maka nilai Rp. 4.800,00. Penghasilan orang yang baru masuk adalah
rata-rata ke 75 siswa kelas III tersebut adalah … …
A. 7,16 A. Rp. 9.300,00
B. 7,10 B. Rp. 6.600,00
C. 7,07 C. Rp. 4.650,00
D. 7,04 D. Rp. 3.800,00

170
 E. Rp.3.000,00

21. EBT-SMP-00-22 26. MD-83-02

Nilai rata-rata tes Matematika 15 siswa adalah 6,6. Bila Sejumlah murid di suatu sekolah mengumpulkan uang
nilai Dinda disertakan, maka nilai rata-ratanya menjadi sebanyak Rp. 960,00. Setiap murid harus memberi iuran
6,7. Nilai Dinda dalam tes Matematika tersebut adalah … yang sama. Kemudian ternyata bahwa 4 orang tidak
A. 7,5 membayar iurannya. Untuk menutup kekurangan-nya,
B. 7,8 murid-murid lainnya harus menambah iurannya masing-
C. 8,2 masing Rp. 20,00. Jadi jumlah murid yang membayar
D. 8,4 ada …
A. 8 orang
22. MD-03-23 B. 12 orang
Nilai rata-rata dari 9 bilangan adalah 15 dan nilai rata- C. 16 orang
rata 11 bilangan yang lain adalah 10. Nilai rata-rata dari D. 24 orang
20 bilangan tersebut adalah … E. 32 orang
1
A. 11 2
3
27. MD-84-12
B. 11 4 Empat kelompok siswa yang masing-masing terdiri atas
C. 12 10, 20, 30 dan 20 orang rata-rata menyumbangkan uang
1 ke suatu yayasan penderita anak cacad masing-masing
D. 12 4 sebesar Rp. 4.000,00; Rp. 10.000,00; Rp. 6.000,00 dan
1
E. 12 Rp. 3.000,00. Secara keseluruhan tiap siswa rata-rata
2
menyumbang uang sebesar …
A. Rp. 575,00
23. MA-84-03
B. Rp. 2.300,00
Nilai rata-rata ujian sekelompok siswa yang berjumlah
C. Rp. 5.000,00
40 orang adalah 51. Jika seorang siswa dari kelompok ini
D. Rp. 5.750,00
yang mendapat nilai 90 tidak dimasukkan dalam
E. Rp. 6.000,00
perhitungan rata-rata tersebut, maka nilai rata-rata ujian
akan menjadi …
28. MD-99-27
A. 50
Lima orang karyawan A, B, C, D dan E mempunyai
B. 49
pendapatan sebagai berikut :
C. 48 1
D. 47 Pendapatan A sebesar 2
pendapatan E
E. 46 Pendapatan B lebih Rp. 100.000 dari A
Pendapatan C lebih Rp. 150.000 dari A
24. MA-79-30 Pendapatan D Kurang Rp. 180.000 dari pendapatan
Nilai rata-rata ujian matematika dari 39 orang siswa E.
adalah 45. Jika nilai dari seorang siswa lainnya yang Bila rata-rata pendapatan kelima karyawan
bernama Kasdi digabungkan dengan kelompok itu, maka Rp. 525.000, maka pendapatan karyawan D = …
nilai rata-rata ujian matematika dari 40 orang siswa A. Rp. 515.000
sekarang menjadi 46. Ini berarti bahwa dalam ujian B. Rp. 520.000
tersebut Kasdi mendapat nilai … C. Rp. 535.000
A. 47 D. Rp. 550.000
B. 51 E. Rp. 565.000
C. 85
D. 90 29. MA-86-21
E. 92 Dalam suatu kelas terdapat siswa sebanyak 21 orang.
Nilai rata-rata matematikanya adalah 6. Bila seorang
25. MD-81-19 siswa yang paling rendah nilainya tidak diikut sertakan,
Empat kelompok siswa yang masing-masing terdiri dari 5, maka nilai rata-ratanya berubah menjadi 6,2. Dengan
10, 15 dan 10 orang rata-rata menyumbang uang ke yayasan demikian, nilai siswa yang paling rendah itu …
penderita anak satu cacad sebesar Rp. 2.000,00, Rp. A. 4
5.000,00, Rp. 3.000,00, Rp. 15.000,00. Tiap siswa rata-rata B. 3
menyumbang sebesar ... C. 2
A. Rp. 287,50 D. 1
B. Rp.1.150,00 E. 0
C. Rp.2.500,00
D. Rp.2.875,00

171
30. MD-01-25
Seorang pedagang beras pada bulan Januari dapat men- 34. MD-93-14
jual 90 kg, bulan Februari, Maret dan seterusnya selama Empat kelompok siswa yang masing-masing terdiri dari
satu tahun selalu bertambah 10 kg dari bulan 5, 8, 10 dan 17 orang menyumbang korban bencana
sebelumnya. Jika keuntungan per kilogram Rp. 300,- alam. Rata-rata sumbangan masing-masing kelompok
maka keuntungan rata-rata setiap bulan sama dengan ... adalah Rp. 4.000,-, Rp. 2.500,-, Rp. 2.000,-, Rp. 1.000,-
A. Rp. 14.500,- Maka rata-rata sumbangan tiap siswa seluruh kelompok
B. Rp. 29.000,- adalah …
C. Rp. 43.500,- A. Rp. 1.050,-
D. Rp. 174.000,- B. Rp. 1.255,-
E. Rp. 348.000,- C. Rp. 1.925,-
D. Rp. 2.015,-
31. MD-00-30 E. Rp. 2.275,-
Pendapatan rata-rata karyawan suatu perusahaan Rp.
300.000 per bulan. Jika pendapatan rata-rata karyawan 35. MD-81-18
pria Rp. 320.000 dan karyawan wanita Rp. 285.000 maka Dari catatan suatu perusahan keramik dalam tahun 1980
perbandingan jumlah karyawan pria dengan karyawan berturut-turut setiap bulannya terjual habis : 1750 buah,
wanita adalah … 2250 buah, 1500 buah, 1750 buah, 2000 buah, 2250
A. 2:3 buah, 2500 buah, 2250 buah, 2000 buah, 2000 buah,
B. 4:5 2500 buah, 2750 buah. Modus dari data tersebut ialah ...
C. 2:5 A. 3
D. 3:4 B. 1500
E. 1:2 C. 2125
D. 2500
32. MD-89-08 E. 2250 dan 2000
Umur rata-rata (rata-rata hitung) dari suatu kelompok
yang terdiri dari dokter dan jaksa adalah 40. Jika umur 36. MD-86-29
rata-rata para dokter adalah 35 tahun dan umur rata-rata Tinggi rata-rata seluruh mahasiswa ITB adalah 155 cm.
para jaksa adalah 50 tahun, maka perbandingan banyak Jika diambil seorang mahasiswa ITB yang sebarang,
nya dokter dan banyaknya jaksa adalah ... maka tinggi mahasiswa itu …
A. 3 : 2 A. kurang dari 155 cm
B. 3 : 1 B. lebih dari 155 cm
C. 2 : 3 C. mungkin 155 cm
D. 2 : 1 D. tepat 155 cm
E. 1 : 2 E. a, b, c dan d tak ada yang benar

33. MD-94-30 37. MD-96-14

Sebuah rumah makan memasang tarif dengan harga Rp. x0 adalah rata-rata dari data x1, x2, … , x10. Jika data
17.000,- untuk orang dewasa dan Rp. 11.000,- untuk x1 x x
anak-anak, sekali makan sesuka hatinya dalam rumah berubah mengikuti pola + 2, 2 + 4 , 3 + 6 dan
makan itu. Pada suatu hari pemilik menutup rumah 2 2 2
makannya dengan memperoleh uang penjualan sebanyak seterusnya, maka nilai rata-rata menjadi …
Rp. 399.000,-., maka cacah anak yang mungkin makan di A. x0 + 11
rumah makan pada hari tersebut adalah … B. x0 + 12
1
(1) 9 C. 2
x0 + 11
(2) 10 1
(3) 25 D. 2
x0 + 12
(4) 27 E.
1
x0 + 20
2

38. EBT-SMA-86-05
Rumus jangkauan semi interkuartil adalah …
A. nilai tertinggi dikurangi nilai terendah
1
B. 2
(Q3 - Q1)
1
C. 2
(Q3 + Q1)

172
 D. Q3 - Q1 Dari data di atas, tentukanlah :
a. modus
E. Q3 + Q1
b. median
c. mean
39. MD-91-30
45. EBT-SMP-92-21
Diketahui data x1 , x2 , x3 , … , x10
Dari beberapa kali ulangan matematika Ani mendapat
Jika tiap nilai data ditambah 10, maka … nilai: 9, 5, 7, 8, 6, 8, 5, 7, 3, 9. Median dari data tersebut
adalah …
(1) rata-rata akan bertambah 10
A. 5
(2) jangkauan bertambah 10
B. 6
(3) median bertambah 10
C. 6,4
(4) simpangan kuartil bertambah 10
D. 6,5
40. MD-82-31
46. EBT-SMP-97-17
Andaikan upah 100 orang buruh suatu pabrik mempunyai
Diketahui data-data sebagai berikut: 25, 26, 22, 24, 26,
rata-rata a rupiah, jangkauan b rupiah, sedang kuartil
28, 21, 24, 26, 27, 28, 28, 30, 25, 29, 22, 21, 23, 25, 26,
bawah dan kuartil atas masing-masing c dan d rupiah.
23. Median dari data tersebut adalah …
Jika sekarang upah masing-masing buruh ditambah
A. 25
Rp.1000,-maka upah buruh sekarang mempunyai …
B. 26
(1) rata-rata = (a + 1000) rupiah
C. 27
(2) jangkauan = (b + 1000) rupiah
D. 28
(3) kuartil bawah = (c + 1000) rupiah
1 1
(4) simpangan kuartil = ( 2
d– 2
c + 500) rupiah 47. EBT-SMP-95-08
Nilai rapor siswa pada semester ganjil adalah sebagai
41. MD-88-17 berikut: 7, 8, 8, 8, 9, 6, 6, 7, 8, 7. Rata-rata nilai rapor
Pada suatu ujian yang diikuti 50 siswa diperoleh rata-rata tersebut adalah …
nilai ujian adalah 35 dengan median 40 dan simpangan A. 8
baku 10. Karena rata-rata nilai terlalu rendah, maka B. 7,5
semua nilai dikalikan 2, kemudian dikurangi 15. C. 7,4
Akibatnya … D. 7
A. rata-rata nilai menjadi 70
B. rata-rata nilai menjadi 65 48. EBT-SMA-95-12
C. simpangan baku menjadi 20 Simpangan kuartil dari data 16, 15, 15, 19, 20, 22, 16,
D. simpangan baku menjadi 5 17, 25, 29, 32, 29, 32 adalah …
E. median menjadi 80 A. 6
B. 6,5
42. EBT-SMP-99-20 C. 8
Hasil tes matematika 14 siswa sebagai berikut: 4, 5, 5, 6, D. 9,5
7, 8, 7, 6, 9, 7, 5, 9, 8, 7. Banyak siswa yang mempunyai E. 16
nilai rata-rata adalah …
A. 4 orang 49. EBT-SMA-92-07
B. 5 orang Simpangan kuartil dari data : 2, 4, 3, 2, 6, 5, 5, 5, 4, 8, 7,
C. 6 orang 6, 8, 4, 3 adalah …
D. 7 orang A. 1,0
B. 1,5
43.EBT-SMP-01-21 C. 2,0
Diberikan sekumpulan data sebagai berikut: D. 2,5
1 4 3 5 2 4 3 5 2 6 2 4 1 3 4 3 5 4 1 6 E. 3,0
Modus dari data di atas adalah …
A. 2,5 50. EBT-SMA-97-12
B. 3,5 Ragam (varians) dari data 6, 8, 6, 7, 8, 7, 9, 7, 7, 6, 7, 8,
C. 4,0 6, 5, 8, 7 adalah …
D. 5,0 A. 1
3
B. 1 8
44. EBT-SMP-95-36 1
Hasil ulangan matematika selama satu semester seorang C. 1 8
siswa tercatat nilai-nilai sebagai berikut: 4, 6, 7, 9, 5, 8, 7
D.
4, 7, 2, 6, 10, 4 8

173
 5
E. 8

51. EBT-SMA-88-17 57. MA-84-29

Ditentukan data : 6 , 7 , 3 , 2 , 2 , 2 , 2 , 5 , 4 , 8 . Nilai bahasa Indonesia dari 10 orang siswa yang diambil
Jangkauan semi inter kuartil adalah … secara acak adalah 3, 4, 4, 5, 6, 7, 7, 7, 8, 9. Pernyataan
A. 5,25 berikut yang benar ialah …
B. 2,25 (1) rata-ratanya = 6
C. 4 (2) mediannya = 6,5
D. 2,125 (3) modusnya = 7
E. 2 (4) jangkauannya = 6
52. EBT-SMA-86-06 58. MA-86-03
Dari data 7 , 8 , 5 , 6 , 9 , 7 , 10 , 9 median adalah … Diketahui data berikut : 6, 4, –3, 8, 0, –5, 10, 6
A. 6 A. Median = 6 , modus = 6
B. 7,5 B. Median = 5, rata-rata = 3
C. 8 C. Median = 6 , jangkauan 16
D. 8,5 D. Median = 5 , modus = 6
E. 9 1
E. Jangkauan = 4 , rata-rata = 3 8
53. EBT-SMA-87-22
Dari 10 data berikut 1, 3, 5, 6, 6, 6, 8, 9, 10, 12 tentukan 59. MA-84-29
kuartil atas (Q3) … Nilai bahasa Indonesia dari 10 orang siswa yang diambil
A. 5 secara acak adalah 3, 4, 4, 5, 6, 7, 7, 7, 8, 9. Pernyataan
B. 6 berikut yang benar ialah …
C. 7 (5) rata-ratanya = 6
D. 8 (6) mediannya = 6,5
E. 9 (7) modusnya = 7
(8) jangkauannya = 6
54. MD-03-22
Jika modus dari data 2, 3, 3, 4, 5, 4, x, 4, 2, 3 60. MD-87-37
adalah 3, maka median data tersebut adalah … Jika nilai rapor A : 7, 7, 7, 7, 7, 7, 7
A. 2 nilai rapor B : 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
B. 2
1 nilai rapor C : 4, 7, 7, 7, 7, 7, 10 maka
2
(1) rata-rata hitung nilai ketiga rapor sama
C. 3 (2) median ketiga rapor sama
1
D. 3 2
(3) simpangan kwartil nilai rapor A dan C sama
E. 4 (4) jangkauan nilai ketiga rapor sama

55. MD-82-30 61. MD-02-03

Dari data : 3, 4, 5, 5, 6, 6, 6, dapat ditentukan bahwa … Tinggi dari 12 orang siswa dalam cm adalah
(1) rata-rata = median 160 148 156 147 146 158
(2) jangkauan = 3 150 148 160 146 158 162
(3) modus = 6 Kuartil bawah data tersebut adalah …
(4) simpangan kuartil = 2 A. 147,5
B. 148
56. MD-86-17 C. 148,5
Hasil ulangan matematika sekelompok siswa adalah D. 149
4 , 8 , 7 , 6, 4 , 4 , 5 , 7 E. 149,5
Data tersebut mempunyai median …
A. 4,8 62. MD-81-45
B. 5,5 Diketahui data tinggi murid sebagai berikut:
C. 4,6 Tinggi 158 159 160 161 162 163
D. 6,2 Banyak murid 2 3 12 7 4 2
E. 6,5 Mana dari pernyataan di bawah ini yang benar ?
(1) Rata-rata 160,0

174
 (2) Median 12
(3) Modus 12
(4) Median = modus

63. EBT-SMA-02-12 66. EBT-SMP-94-15

Nilai rata-rata ujian Bahasa Inggris 30 siswa suatu SMU Mean dari data yang disajikan Nilai Frekuensi
yang diambil secara acak adalah 5,5. Data yang nilai dalam tabel di samping adalah … 4 4
yang diperoleh sebagai berikut: A. 6,02 5 3
Frekuensi 17 10 6 7 B. 6,03 6 6
nilai 4 X 605 8 C. 6,05 7 5
Jadi x = … D. 6,50 8 3
A. 6
B. 5,9 67.EBT-SMA-03-15
C. 5,8 Kuartil bawah dari data yang
Nilai frekuensi tersaji pada label distribusi
D. 5,7
30 - 39 1 frekuensi di samping adalah …
E. 5,6
40 – 49 3 A. 66.9
64. MA-85-23 50 - 59 11 B. 66.5
Perhatikan tabel berikut : 60 – 69 21 C. 66.2
Nilai ujian 3 4 5 6 7 8 9 70 – 79 43 D. 66.1
Frekwensi 3 5 12 17 14 6 3 80 – 89 32 E. 66.0
Seorang siswa dinyatakan lulus jika nilai ujiannya lebih 90 - 99 9
tinggi dari nilai rata-rata dikurangi 1. Dari tabel di atas,
yang lulus adalah …
A. 52
B. 40 68. EBT-SMA-96-12
C. 38 Berat badan f
D. 23 50 – 52 4
E. 20 53 – 55 5
56 – 58 3
65. EBT-SMP-93-18 59 – 61 2
Nilai ulangan Fisika dari sekelompok anak ditunjukkan 62 – 64 6
pada tabel di bawah ini. Median dari distribusi frekuensi di atas adalah …
Nilai 5 6 7 8 9 A. 52,5
Frekuensi 2 5 3 4 1 B. 54,5
Median dari data tersebut di atas adalah … C. 55,25
A. 6 D. 55,5
B. 6,5 E. 56,5
C. 7
D. 7,5 69. EBT-SMA-95-13
Modus dari data pada distribusi frekuensi di bawah
MD-04-23 adalah ……
Tinggi (cm) f
Nilai ujian kemampuan bahasa dari peserta seleksi
A. 154,25 cm 141 - 145 4
pegawai di suatu instansi diperlihatkan pada tabel
B. 155,25 cm 146 - 150 7
berikut:
C. 156,75 cm 151 - 155 12
Nilai Ujian 5 6 7 8 9 156 - 160 13
Frekuensi 11 21 49 23 16 D. 157,17 cm
E. 157,75 cm 161 - 165 10
Seorang peserta seleksi dinyatakan lulus jika nilai 166 - 170 6
ujiannya lebih tinggi atau sama dengan nilai rata-rata 171 - 175 3
ujian tersebut. Banyaknya peserta yang tidak lulus adalah
…
A. 11
B. 21
C. 32
D. 49
E. 81

175
70. EBT-SMA-94-16
Simpangan baku dari distribusi frekuensi di bawah ini 74. EBT-SMA-90-18
adalah …… Tabel : berat badan 40 siswa. Simpangan kuartil dari data
Berat (kg) frekuensi x d d2 fd fd2 pada tabel di bawah adalah …
43 - 47 5 45 -5 25 -25 125 Berat badan Frekwensi
48 - 52 12 50 0 0 0 0 ( kg ) (f)
53 - 57 9 55 5 25 45 225 26 - 30 5 A. 2
58 - 62 4 60 10 100 40 400 31 - 35 7 B. 3,3
f = 30 fd = 60 fd2=750 36 - 40 17 C. 3,5
A. 21 kg 41 - 45 9 D. 7
B. 29 kg 46 - 50 2 E. 7,6
C. 21 kg  f = 40
D. 23 kg
E. 29 kg 75. EBT-SMA-89-21
Tabel di samping ini adalah hasil ulangan matematika
71. EBT-SMA-93-15 suatu kelas, maka modus adalah …
Simpangan dari kuartil data berkelompok pada tabel di
samping ini adalah …… Nilai f
NILAI f 31 - 36 4 A. 49,06
40 – 48 4 A. 21 37 - 42 6 B. 50,20
49 – 57 12 B. 18 43 - 48 9 C. 50,70
58 – 66 10 C. 14 49 - 54 14 D. 51,33
67 – 75 8 D. 12 55 - 60 10 E. 51,83
76 – 84 4 E. 9 61 - 66 5
84 - 93 2 67 - 72 2

72. EBT-SMA-92-06
76. EBT-SMA-87-38
Berat badan (kg) Frekuensi Median dari data pada
Nilai File tengah f d fd
47 - 49 3 tabel di samping adalah
41 - 45 – 6 –
50 - 52 6 …
46 - 50 – 7 –
53 - 55 8 A. 50,25 kg
51 - 55 53 10 0
56 - 58 7 B. 51,75 kg
56 - 60 – 8 –
59 - 61 6 C. 53,25 kg
61 - 65 – 9 –
D. 54,0 kg
f= fd =
E. 54,75 kg
Pertanyaan :
73. EBT-SMA-91-08 a. Salin dan lengkapi tabel di atas
Daftar distribusi frekuensi di samping menyatakan hasil b. Hitung nilai rata-rata (mean) dengan menggunakan
ulangan matematika. Siswa yang lulus adalah yang rata-rata sementara.
mendapat nilai lebih dari 55,5. Maka banyak siswa yang
lulus adalah … 77. EBT-SMA-87-24
Nilai Frekuensi A. 36 ilai Frekuensi
11 – 20 3 B. 44 11- 20 3
21 – 30 7 C. 54 21 - 30 7
31 – 40 10 D. 56 31 - 40 10
41 – 50 16 E. 60 41 - 50 16
51 – 60 20 51 - 60 20
61 – 70 14 61 - 70 14
71 – 80 10 71 - 80 10
81 – 90 6 81 - 90 6
91 – 100 4 91 - 4
∑f 90 100
f = 90
Tabel di bawah ini adalah daftar nilai hasil ulangan
matematika. Dari tabel itu berapa siswa yang mendapat
69 atau kurang ?

176
 Nilai f A.25
40 - 49 6 B. 26
50 -59 10 C. 27
60 -69 12 D. 28
70 -79 6 E. 32
80 -89 7
90 - 99 1
f= 42

177
78. MD-83-14 81. EBT-SMP-98-18
Diketahui data tinggi murid di suatu kelas sbb.
16
No. Tinggi murid (cm) ff yi yi fi 14
Urut 12
1 140 - 144 2 -3 - 6 10
8
2 145 - 149 7 -2 -14 6
3 150 - 154 8 -1 - 8 4
4 155 - 159 12 0 0 2
5 160 - 164 6 1 6 90 91 92 93 94 95
6 165 - 169 3 2 6 Grafik di atas menunjukkan hasil panen kopi tahunan di
7 170 - 174 2 3 6 suatu daerah. Hasil panen kopi rata-rata per tahun adalah
Jumlah 40 -10 …
Tinggi rata-rata murid dikelas itu adalah … A. 10 ton
A. 157 cm B. 12 ton
B. 157,25 cm C. 100 ton
C. 157,50 cm D. 120 ton
D. 158 cm
E. bukan salah satu jawaban di atas 82. MD-83-26

79. MD-84-31 12
Data Frekuensi 10
1-5 4 8
6 - 10 15 6
11 - 15 7 4
16 - 20 3 2
21 - 25 1
Dari daftar distribusi frekuensi didapat bahwa … 0 2 3 4 5 6 7 8 9 NILAI
(1) Median terletak pada kelas ke III
(2) Banyaknya data seluruhnya 30 Dengan memperhatikan data yang tertera di atas dapat
(3) Jangkauan 14 ditarik kesimpulan bahwa …
(4) Modus terletak pada kelas ke II (1) siswa yang memperoleh nilai 6 sebanyak 12 orang
(2) siswa yang memperoleh nilai 4 atau 7 sebanyak 13
80. MD-85-14 orang
Tabel dari suatu distribusi frekwensinya bergolong adalah (3) siswa yang memperoleh nilai kurang dari 5 seba-
sebagai berikut : nyak 15 orang
interval f (4) siswa yang memperoleh nilai 6 ke atas sebanyak 28
2 - 6 2 orang
7 - 1 3
12 - 16 3 83. EBT-SMA-03-14
17 - 12 6 Modus dari data pada f 10
histogram di samping
22 - 26 6
adalah …
Rata-rata distribusi itu adalah …
A. 25,0 6
A. 17,50
B. 25,5 4
B. 17
C. 26,0 3
C. 16,50
D. 26,5
D. 16,75
E. 27,0
E. 15,50
13,5 18,5 23,5 28,5 33,5 nilai

178
84. EBT-SMA-98-10 86. EBT-SMA-91-07
Rataan hitung data dari histogram pada gambar berikut Histogram di samping menyajikan data berat badan (kg)
adalah 59. Nilai p = … 30 siswa. Modus dari data tersebut adalah …
frekuensi 11
p A. 47,50 9
7 B. 48,25
6 C. 47,74 5 4
4 D. 49,25 1
3 E. 49,75
41-45 46-50 51-55 56-60 61-65
ukuran
46,5 52,5 58,5 64,5 70,5 76,5
A. 12 87. EBT-SMA-90-17
B. 11 Data yang disajikan pada diagram dibawah, mempunyai
C. 10 modus sama dengan …
D. 9 20
E. 8 17
13
UAN-SMA-04-16 12
Modus dari data di bawah adalah … 8
7
16 3
14
30,5 35,5 40,5 45,5 50,5 55,5 60,5 65,5
A. 45,4
8 B. 46
7 C. 47
4 D. 48
3 E. 50,5
12 17 22 27 32 37
88. MA-86-08
A. 25,5 Untuk dapat diterima di suatu pendidikan, harus lulus test
B. 25,8 matematika dengan nilai tidak kurang dari 7, dan test
C. 26 biologi dengan nilai tidak kurang dari 5, sedangkan
D. 26,5 jumlah nilai matematika dan biologi tidak boleh kurang
E. 26,6 dari 13. Seorang calon dengan jumlah dua kali nilai ma
tematika dan 3 kali nilai biologinya sama dengan 30 …
85. EBT-SMA-94-15 A. pasti ditolak
Rata-rata dari data yang disajikan dengan histogram di B. pasti diterima
bawah ini adalah … C. diterima asal nilai matematika tidak lebih dari 9
15 15 D. diterima asal nilai biologi tidak kurang dari 5
E. diterima hanya bila nilai biologi 6
10 10 10
8 89. MD-98-26
5 5 Diketahui x1 = 3,5 , x2 = 5,0 , x3 = 6,0 , x4 = 7,5 dan
n n
2 xi  x xi
0 x5 = 8,0. Jika rumus 
i 1
n
dengan x 
i 1
n ,
42 47 52 57 62 67
A. 52,5 maka deviasi rata-rata nilai di atas adalah …
B. 55,5 A. 0
C. 55,8 B. 0,9
D. 60,3 C. 1,0
E. 60,5 D. 1,4
E. 6

179
 KPK 06. EBT-SMP-02-02
Jadwal latihan tiga tim bola voli untuk bermain di
lapangan yang sama adalah tim pertama 4 hari sekali, tim
01. EBT-SMP-96-27 kedua latihan 5 hari sekali dan tim ketiga 6 hari sekali,
Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) dari 3, 5 dan 8 Jika tanggal 1 Desember 2000 ketiga tim mengadakan
adalah … latihan bersama, maka mereka latihan bersama pada
A. 30 tanggal …
B. 60 A. 28 Januari 2001
C. 90 B. 29 Januari 2001
D. 102 C. 30 Januari 2001
D. 31 Januari 2001
02. EBT-SMP-99-02
Pada tanggal 15 Agustus 1996, Amir, Ali dan Badu pergi
berenang bersama-sama. Amir pergi berenang setiap 6
hari sekali, Ali setiap 7 hari sekali dan Badu setiap 3 hari
sekali. Pada tanggal berapa ketiga anak itu akan pergi
berenang bersama-sama lagi ?
A. 25 September 1996
B. 26 September 1996
C. 27 September 1996
D. 28 September 1996

03. EBT-SMP-97-01
Di suatu terminal, bus jurusan M berangkat setiap 15
menit, dan bus ke jurusan N setiap 20 menit. Bila pada
pukul 11.30 bus jurusan M dan N berangkat bersama-
sama, pada pukul berapa lagi kedua bus tersebut akan
berangkat bersama-sama untuk kedua kalinya ?
A. pukul 11.45
B. pukul 12.15
C. pukul 12.30
D. pukul 13.30

04. EBT-SMP-92-05
Dua orang diberi tugas oleh RW jaga malam hari. Orang
pertama bertugas 6 hari sekali dan orang kedua bertugas
jaga setiap 9 hari sekali. Jika sekarang kedua orang itu
menjaga bersama-sama, kedua orang itu akan jaga malam
bersama lagi yang kedua kalinya adalah …
A. 15 hari
B. 18 hari
C. 36 hari
D. 54 hari

05. EBT-SMP-93-14
Suatu partai politik mengadakan kongres setiap 6 tahun
sekali, partai politik yang lain mengadakan kongresnya 4
tahun sekali. Bila kedua partai tadi mengadakan kongres
bersama pada tahun 1982, maka partai politik tadi akan
mengadakan kongres bersama lagi pada tahun …
A. 1988
B. 1992
C. 1994
D. 1996

180