C. MATERI
1. Pengertian diare
2. Penyebab diare
3. Tanda dan gejala diare
4. Penanganan diare
5. Pencegahan diare
D. METODE
a. Tutorial
b. Simulasi
E. KEGIATAN PENYULUHAN
NO TAHAP WAKTU KEGIATAN
PENYULUHAN PESERTA
1. Perkenalan & 2 menit a. Mengucapkan salam Menjawab salam
pembukaan b. Memperkenalkan diri Mendengarkan
c. Menjelaskan tujuan dan
penyuluhan memperhatikan
2. Inti 20 menit 1. Menjelaskan materi penyulu Menyimak dan
han secara berurutan dan mendengarkan.
teratur.
Materi:
a. Pengertian diare
b. Penyebab diare
c. Tanda dan gejala diare
d. Penanganan diare
2. Memperhatikan respon audien.
3. Memberi kesempatan kepada
audien untuk bertanya. Bertanya
G. EVALUASI
Prosedur: Post tes
Jenis tes: Lisan
Butir soal:
a. Sebutkan pengertian diare
b. Sebutkan penyebab diare
c. Sebutkan tanda dan gejala diare
d. Sebutkan penanganan diare
e. Sebutkan cara pencegahan diare
H. LAMPIRAN MATERI
MATERI PEYULUHAN
1. Pengertian
Diare adalah suatu kondisi buang air besar yang tidak normal yaitu lebih dari 3
kali sehari dengan jenis tinja yang encer dapat disertai atau tanpa disertai darah atau
lendir. Jenis diare ada 3 yaitu:
a. Diare akut: terjadi secara akut dan terjadi selama 3-5 hari.
b. Diare berkepanjangan: berlangsung antara 7-14 hari.
c. Diare kronik: berlangsung lebih dari 14 hari.
2. Penyebab Diare
Penyebab diare adalah sebagai berikut:
a. Infeksi: virus, bakteri, dan parasit.
b. Makanan: basi, beracun, alergi terhadap makanan.
c. Gangguan penyerapan makanan: tidak toleransi terhadap karbohidrat, lemak atau
protein.
d. Sistem kekebalan tubuh menurun.
e. Psikologis: rasa takut dan cemas.
Catatan: 1 bungkus oralit = 1 gelas = 200 ml (perkiraan oralit untuk kebutuhan 2 hari).
5. Pencegahan Diare
Cara untuk mencegah diare antara lain adalah sebagai berikut:
a. Mencuci tangan sebelum dan setelah buang air besar, sebelum memasak, mengolah
makanan, sebelum memberi makan pada anak-anak.
b. Menggunakan air matang utnuk minum
c. Membantu mengurut bagian tubuh yang tidak nyaman untuk meringkan kondisi