Anda di halaman 1dari 4

NO VAREABEL DEFINISI OPRASIONAL ALAT CARA UKUR HASIL UKUR

UKUR
1 IMPLEMENTASI pelaksanaan / penerapan. Ceklis Pengamatan 1. Ya, jika siswa
Sedangkan pengertian telah
umum adalah suatu melaksanakan
tindakan atau pelaksana PHBS dengan
rencana yang telah disusun baik
secara cermat dan rinci 2. Tidak, jika siswa
(matang) tidak
melaksanakan
PHBS
2 CTPS Praktik, wujud sikap dan Kuesioner 1. Ya, jika siswa
tindakan siswa tentang melaksanakan
CTPS yang diukur yang CTPS sebelum
dilakukan siswa SD dan sesudah
mengonsumsi
makanan
2. Tidak, jika siswa
tidak melakukan
CTPS sebelum
dan sesudah
mengonsumsi
makanan.
3 MENGONSUMSI Anak sekolah atau guru Ceklis dan 1. Ya, jika siswa
JAJANAN SEHAT atau masyarakat sekolah Kuesioner mengonsumsi
mengonsumsi jajanan jajanan sehat di
sehat dari kantin atau sekolah
warung sekolah atau bekal 2. Tidak, jika siswa
yang dibawa dari rumah tidak
mengonsumsi
jajanan sehat di
sekolah.
4 MENGGUNAKAN Anak sekolah atau guru Ceklis Pengamatan 1. Ya, jika kategori
JAMBAN BERSIH atau masyarakat sekolah jamban sehat
DAN SEHAT menggunakan jamban/ wc/ (jamban/ wc/
kakus /leher angsa dengan kakus /leher
tangki septic atau lubang angsa dengan
penampungan kotoran tangki septic
sebagai pembuangan akhir atau lubang
saat buang air besar dan penampungan
buang air kecil. kotoran sebagai
pembuangan
akhir saat buang
air besar dan
buang air kecil)
2. Tidak,jika
jamban sehat
tidak sesuai
dengan kategori
(jamban/ wc/
kakus /leher
angsa dengan
tangki septic
atau lubang
penampungan
kotoran sebagai
pembuangan
akhir saat buang
air besar dan
buang air kecil).
5. MEMBUANG Siswa, guru atau warga Kuisioner dan 1. Ya, jika siswa
SAMPAH PADA sekolah Membuang ceklis membuang
TEMPATNYA sampah ketempat sampah sampah pada
yang tersedia. tempatnya.
2. Tidak, jika siswa
tidak membuang
sampah pada
tempatnya.

Anda mungkin juga menyukai