RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo

Mata Pelajaran : Komputer Dan Jaringan Dasar
Komp. Keahlian : TKJ
Kelas/Semester : X / (Satu)
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Alokasi Waktu : 6 JP ( 3 jam x 2 pertemuan )

A. Kompetensi Inti
KI-3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Komputer dan
Informatika pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, duniakerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim
dilakukan serta menyelesaikan masalah sederhana sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik
Komputer dan Informatika
Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan
gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan
langsung.

B. Kompetensi Dasar
3.3 Menerapkan pengujian perakitan komputer
4.3 Menguji kinerja komputer

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

3.3 Menerapkan pengujian perakitan computer
3.3.1 Menentukan cara pengujian hasil perakitan komputer
3.3.2 Mengurutkan langkah-langkah pengujian hasil perakitan komputer
4.3 Menguji kinerja komputer
4.3.1 Melakukan pengujian hasil perakitan komputer
4.3.2 Membuat laporan pengujian kinerja komputer

D. Tujuan Pembelajaran

RPP SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo 2019-2020

 1. Setelah berdiskusi peserta didik dapat menentukan cara pengujian hasil perakitan komputer
2. Setelah berdiskusi peserta didik dapat mengurutkan langkah – langkah pengujian hasil perkaitan komputer
3. Setelah berdiskusi peserta didik dapat melakukan pengujian hasil perakitan komputer
4. Setelah berdiskusi peserta didik dapat membuat laporan pengujian kinerja komputer

E. Materi Pembelajaran
-Proses POST
-Langkah - langkah melakukan pengujian hasil perakitan komputer
-Prosedur pembuatan laporan perakitan komputer
F. Pendekatan, Strategi dan Metode
a. Pendekatan : Sientific
b. Model Pembelajaran : Discovery learning
c. Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, penugasan, serta praktik (contoh)

G. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan ke-1
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Pembelajaran
Waktu
Pendahuluan Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai
pembelajaran
Melakukan pengkondisian peserta didik
Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai.
Menyampaikan teknik penilaian yang akan digunakan
Menyampaikan metode pembelajaran yang akan digunakan

RPP SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo 2019-2020

 Alokasi
Kegiatan Deskripsi Pembelajaran
Waktu
Inti Mengamati
a) Peserta didik mengamati proses POST
b) Peserta didik mengidentifikasi proses POST
Menanya
c) Peserta didik bertanya jawab tentang proses POST yang terjadi
d) Peserta didik memberikan komentar terhadap proses POST
Menalar
e) Peserta didik berdiskusi dengan membuat kelompok 3-4 orang
f) Peserta didik berdiskusi tentang kegunaan proses POST
Mencoba
g) Peserta didik di minta menganalisis dari masalah yang ditandai oleh
proses POST
h) Peserta didik mencatat hasil analisis masalah yang di tandai oleh proses
POST
Mengkomunikasikan
i) Peserta didik dipilih acak untuk menyampaikan hasil diskusi kegunaan
proses POST
j) Peserta didik yang lain memberikan komentar dan masukkan atas
penampilan temannya

Identifikasi masalah :
a) Guru menugaskan peserta didik untuk membuat laporan hasil dari hasil
diskusi proses POST
Penutup Kegiatan guru bersama peserta didik yaitu:
a) Membuat rangkuman/ simpulan pelajaran
b) Melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilakukan
c) Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran
Kegiatan guru yaitu:
a) Melakukan penilaian
b) Merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remidi,
program pengayaan, layanan konseling, dan / atau memberikan tugas
baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar
peserta didik
c) Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
Pertemuan ke-2
H. Media Pembelajaran
Daftar hadir

RPP SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo 2019-2020

 Spidol
Papan waith board
Leptop
LCD
Lembar penilaian

I. Sumber Belajar
Internet
Buku – buku penunjang KBM

J. Penilaian Pembelajaran
1. Teknik Penilaian
a. Penilaian Sikap
1) Teknik Penilaian : Observasi Sikap religius dan sikap sosial  Niai Karakter
2) Bentuk Penilaian : Lembar Pengamatan
3) Instrumen Penilaian : Jurnal
b. Penilaian Pengetahuan
1) Teknik Penilaian : Tertulis, Lisan, dan Penugasan
2) Bentuk Tes : Uraian/Pilihan ganda, wawancara, Tugas individu/kelompok
3) Instrumen (harus ada)
c. Penilaian Keterampilan
1) Jenis/Teknis Tes : Kinerja, Proyek, dan Portofolio
2) Instrumen (harus ada)
2. Remedial
a. Pembelajaran remedial dilakukan bagi Peserta didik yang capaian KD nya belum tuntas.
b. Tahapan pembelajaran remedial dilaksanakan melalui remidial teaching (klasikal), atau tutor sebaya,
atau tugas dan diakhiri dengan tes.
c. Tes remedial, dilakukan sebanyak 3 kali dan apabila setelah 3 kali ters remedial belum mencapai
ketuntasan, maka remedial dilakukan dalam bentuk tugas tanpa

Soal Remidial
1. Jelaskan pengertian pernyataan umum!
2. Tuliskan fungsi dari proses POST
3. Apa yang terjadi bila beep 2x pendek di saat booting pertama
4. Tuliskan bagaimana cara mengatasi beep 2x pada komputer
Kunci Jawaban Soal Remidial
1. Pernyataan umum berisi tentang penjelasan umum tentang fenomena tersebut atau penjelasannya.
Penjelasan umum yang dituliskan dalam teks ini berupa gambaran secara umum tentang apa,
mengapa, dan bagaimana proses alam tersebut bisa terjadi.
2. Fungsi utama POST adalah memungkinkan pengguna komputer dapat mengidentifikasi ,
menganalisis, mengisolasi menentukan letak kesalahan atau permasalahan pada komputer sehingga
dapat menentukan langkah perbaikan yang paling tepat.
3. 2 beep pendek terjadinya sirkuit gagal mengecek keseimbangan DRAM Parity (sistem memori)
4. Mengecek kembali keseimbangan DRAM Parity
3. Pengayaan
Bagi siswa yang sudah mencapai nilai ketuntasan diberikan pembelajaran pengayaan sebagai berikut:

RPP SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo 2019-2020

 a. Siswa yang mencapai nilai 75 ≤ n ≤ 90 diberikan materi masih dalam cakupan KD dengan pendalaman
sebagai pengetahuan tambahan
b. Siswa yang mencapai nilai n > 90 diberikan materi melebihi cakupan KD dengan pendalaman sebagai
pengetahuan tambahan.

Soal Pengayaan
1. Apa yang anda ketahui tentang POST?
2. Sebutkan 3 tanda atau kode kesalahan
3. Buatlah langkah – langkah pengecekkan hasil perakitan komputer

Jawaban Soal Pengayaan

1. POST (Power On Self Test) adalah serangkaian proses test yang dilakukan oleh komputer pada saat
booting atau komputer pertama kali dihidupkan untuk mengetahui kondisi komponen perangkat
keras komputer dan komponen pendukungnya. Dengan adanya proses POST memunginkan
pengguna komputer dapat mengidentifikasi, menganalisis, mengisolasi menentukan letak kesalahan
atau permasalahan pada komputer sehingga dapat menentukan langkah perbaikan yang paling tepat.
2. - Kode Suara beep
- Kode angka yang ditampilkan pada layar monitor
- kode pesan singkat

3. - Hidupkan monitor lalu unit sistem. Perhatikan tampilan monitor dan suara dari speaker.
- Program FOST dari BIOS secara otomatis akan mendeteksi hardware yang terpasang dikomputer.
Bila terdapat kesalahan maka tampilan monitor kosong dan speaker mengeluarkan bunyi beep
secara teratur sebagai kode indikasi kesalahan. Periksa referensi kode BIOS untuk mengetahui
indikasi kesalahan yang dimaksud oleh kode beep.
- Jika tidak terjadi kesalahan maka monitor menampilkan proses eksekusi dari program POST. ekan
tombol interupsi BIOS sesuai petunjuk di layar untuk masuk ke program setup BIOS.
- Periksa semua hasil deteksi hardware oleh program setup BIOS. Beberapa seting mungkin harus
dirubah nilainya terutama kapasitas hardisk dan boot sequence.
- Simpan perubahan seting dan keluar dari setup BIOS.

Mengetahui Sukoharjo, 15 Juni 2019

Kepala SMK Muhammadiyah 1 Guru Mata Pelajaran,
Sukoharjo

Drs. Bambang Sahana, M.Pd ………………………………

Lampiran

RPP SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo 2019-2020

 1. Materi proses POST
POST (Power On Self Test) adalah serangkaian proses test yang dilakukan oleh komputer pada saat booting atau
komputer pertama kali dihidupkan untuk mengetahui kondisi komponen perangkat keras komputer dan komponen
pendukungnya. Dengan adanya proses POST memunginkan pengguna komputer dapat mengidentifikasi,
menganalisis, mengisolasi menentukan letak kesalahan atau permasalahan pada komputer sehingga dapat
menentukan langkah perbaikan yang paling tepat.
Dengan adanya proses ini sangat membantu user untuk menganalisis permasalahan pada komputer, dan jika
terjadi permasalahan pada komputer tersebut maka komputer akan menampilkan tanda atau kode
kesalahan. Kode-kode tersebut berupa:
1. Kode Suara beep
2. Kode angka yang ditampilkan pada layar monitor
3. kode pesan singkat
Kode- Kode kesalahan tiap komputer berbeda-beda tergantung BIOS yang digunakan. Ada 3 bios yang sering
digunakan pada saat ini yaitu AMI BIOS, AWARDS BIOS dan PHOENIX BIOS. Tiap bios tersebut
mempunyai pesan atau kode masing-masing dalam mengidentifikasi permasalahan pada perangkatnya.
Cara Kerja POST
POST dilakukan sesaat setelah computer dihidupkan dan mulai Booting, proses ini dilakukan oleh BIOS (Basic
Input Output System). Adapun prosedur cara kerja POST sebagai berikut :

1. Test Power Supply ditandai dengan lampu power hidup dan kipas pendingin Power Supply berputar.
2. Secara otomatis dilakukan reset terhadap kerja CPU (Central Processing Unit) oleh sinyal power good
yang dihasilkan oleh power Supply jika dalam kondisi baik pada saat dihidupkan, kemudian CPU mulai
melaksanakan intruksi awal pada ROM BIOS dan selanjutnya.
3. Pengecekan terhadap BIOS dan isinya. BIOS harus dapat dibaca. Intruksi awal ROM BIOS adalah jump
(lompat) ke alamat Program POST.
4. Pengecekan terhadap CMOS, CMOS (Complementary Metal Oxide Semiconduktor) harus dapat
bekerja dengan baik. Program POST diawali dengan membaca data setup (setting hardwere awal) pada
RAM (Random access memory) CMOS setup, sebagai data acuan untuk pengecekan.
5. Melakukan pengecekan CPU, timer (pewaktuan), kendali memory akses langsung, memory bus dan
memory module.
6. Memory sebesar 16 KB harus tersedia dan dapat dibaca atau ditulis untuk keperluan ROM (Read Only
Memory) BIOS dan menyimpan kode POST.
7. Pengecekan I/O (Input Output) controller dan bus controller. Controller tersebut harus dapat bekerja
untuk mengontrol proses read atau write data. Termasuk I/O untuk VGA (Video Graphics Array) card
yang terhubung dengan monitor. Jika ada salah satu prosedur POST yang tak berhasil delewati maka PC
(Personal Computer) akan menerima pesan atau peringatan kesalahan dari POST. Pesan atau peringatan
kesalahan berupa kode beeb yang dikeluarkan melalui speaker yang terhubung dengan motherboard atau
tampilan dilayar monitor sesuai dengan standar masing-masing motherboard.
Saat pertama kali PC di nyalakan, PC secara otomatis akan melewati proses yang dinamakan POST, yaitu
proses dimana PC akan mengecek semua hardware yang terpasang dalam PC apakah bekerja dengan
normal atau ada suatu masalah. Biasanya Speaker kecil di dalam PC akan berbunyi beeb sebanyak dengan
kerusakan yang ada pada PC tersebut.
AWARD BIOD adalah BIOS yang memiliki built-in program yang dapat dimodifikasi dasar sistem
konfigurasi oleh pemakainya. Informasi disimpan di CMOS RAM yang dapat menyimpan informasi setup,
bahan ketika power dimatikan. Cara menjalankannya: dengan menekan tombol “DELETE” ketika anda
menghidupnya atau reboot sistem untuk masuk ke awal program setup BIOS.
- 1 beep pendek → PC dalam keadaan baik
- 1 beep panjang → Problem di memori
- 1 beep panjang 2 beep pendek → Kerusakan di modul DRAM parity
- 1 beep panjang 3 beep pendek → Kerusakan di bagian VGA.
- Beep terus menerus → Kerusakan di modul memori atau memori video
AMI BIOS adalah BIOS yang berasal dan dikembangkan oleh Megatrend Amerika yang populer pada
tahun 2002 sebagai fimrware komputer. Perusahaan AMI BIOS banyak diproduksi perusahaan yang

RPP SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo 2019-2020

 memiliki motherboard dan perusahaan lain menjual motherboard.
1 beep pendek → DRAM (Dynamic Random Access Memory) gagal merefresh
2 beep pendek → Sirkuit gagal mengecek keseimbangan DRAM Parity (sistem memori)
3 beep pendek → BIOS gagal mengakses memori 64KB pertama
4 beep pendek → Timer pada sistem gagal bekerja
5 beep pendek → Motherboard tidak dapat menjalankan prosessor
6 beep pendek → Controller pada keyboard tidak dapat berjalan dengan baik
7 beep pendek → Video Mode error
8 beep pendek → Tes memori VGA gagal
9 beep pendek → Checksum error ROM BIOS bermasalah
10 beep pendek → CMOS shutdown read/write mengalami errror
11 beep pendek → Chache memori error
1 beep panjang → 3 beep pendek Conventional atau Extended memori rusak
1 beep panjang → 8 beep pendek Tes tampilan gambar gagal

IBM BIOS adalah BIOS yang di kembangkan oleh dan untuk IBM, IBM atauInternational
Business Machines Corporation (disingkat IBM; NYSE: IBM) adalah sebuah perusahaan Amerika
Serikat yang memproduksi dan menjual perangkat keras dan perangkat lunak komputer. IBM didirikan
pada 16 Juni 1911, beroperasi sejak 1888 dan berpusat di Armonk, New York, Amerika Serikat.
Versi BIOS :
IBM PC datang dengan tiga versi BIOS, yang dibedakan dari tanggalnya, yakni sebagai berikut:

 24 April 1981, merupakan versi BIOS pertama dalam IBM PC yang hanya mendukung memori fisik
hingga 544 KB. Tidak dilengkapi dengan fitur pemindaian blok memori UMA (Upper Memory Address)
untuk beberapa kartu ekspansi (seperti video, adapter hard disk, dan lainnya).
 19 Oktober 1981, merupakan versi BIOS kedua dalam IBM PC yang hanya mendukung memori fisik
hingga 544 KB. Sama seperti halnya versi pertama tapi ditambahi beberapa bugfix.
 27 Oktober 1982, merupakan versi BIOS ketiga yang dapat mendukung memori fisik hingga 640 KB
(conventional memory), ditambah dengan fitur pemindaian blok memori UMA. BIOS ini merupakan BIOS
yang paling umum digunakan.
Upgrade BIOS hanya dapat dilakukan dengan mengganti chip BIOS yang lama dengan chip BIOS yang
baru. IBM menjual kit upgrade BIOS dengan nomor spare part1501005. Berikut Tampilannya :

 Tidak ada beep → Power supply rusak, card monitor atau RAM tidak terpasang
 1 beep pendek → Normal POST dan PC dalam keadaan baik
 Beep terus menerus → Power supply rusak, card monitor atau RAM tidak terpasang
 Beep pendek berulang-ulang → Power supply rusak, card monitor atau RAM tidak terpasang
 1 beep panjang 1 beep pendek → Masalah Motherboard
 1 beep panjang 2 beep pendek → Masalah bagian VGA Card (mono)
 1 beep panjang 3 beep pendek → Masalah bagian VGA Ccard (EGA).
 3 beep panjang → Keyboard error
 1 beep, blank monitor → VGA card sirkuit

PHOENIX BIOS adalah BIOS yang mengembangkan dan mendukung perangkat sistem lunak sistem inti
yang paling banyak digunakan di Indoneia baik itu komputer pribadi dan perangkat komputer lainnya.
Produk PHOENIX biasa disebut dengan BIOS atau firmware yang memiliki keunggulan dalam dukungan
dan mengaktifkan kompatibilitas, konektivitas, kemanan, pengelolaan berbagai komponen, dan teknologi
yang digunakan dalam perangkat tersebut.
Kode beep pada Phoenix BIOS sedikit berbeda dengan bunyi beep pada type BIOS lainnya. Pada
PHOENIX serangkaian beep akan dipisahkan oleh jeda, jadi tidak menurut panjang atau pendeknya,
misalnya : beep – beep beep – beep – beep beep akan menjadi 1-2-1-2
1-1-4-1 → Kesalahan Cache (Level 2)
1-2-2-3 → ROM BIOS Checksum
1-3-1-1 → DRAM Segarkan Uji

RPP SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo 2019-2020

 1-3-1-3 → Keyboard kontroler uji
1-3-4-1 → RAM Kegagalan pada baris alamat xxxx (cek memori)
1-3-4-3 → RAM Kegagalan pada xxxx bit data byte rendah dari bus memori
1-4-1-1 → RAM Kegagalan pada xxxx bit data byte tinggi dari bus memori
2-1-2-3 → ROM pemberitahuan hak cipta
2-2-3-1 → Test untuk interupsi tak terduga
1-1-4 → BIOS rusak
1-2-1 → Motherboard rusak
1-3-1 → Masalah RAM, RAM tidak terpasang dengan baik
3-1-1 → Motherboard Rusak
3-3-4 → Graphic card rusak atau tidak terpasang dengan baik.

2. Materi langkah - langkah melakukan pengujian hasil perakitan komputer

- Hidupkan monitor lalu unit sistem. Perhatikan tampilan monitor dan suara dari speaker.
- Program FOST dari BIOS secara otomatis akan mendeteksi hardware yang terpasang dikomputer. Bila
terdapat kesalahan maka tampilan monitor kosong dan speaker mengeluarkan bunyi beep secara teratur
sebagai kode indikasi kesalahan. Periksa referensi kode BIOS untuk mengetahui indikasi kesalahan yang
dimaksud oleh kode beep.
- Jika tidak terjadi kesalahan maka monitor menampilkan proses eksekusi dari program POST. ekan
tombol interupsi BIOS sesuai petunjuk di layar untuk masuk ke program setup BIOS.
- Periksa semua hasil deteksi hardware oleh program setup BIOS. Beberapa seting mungkin harus dirubah
nilainya terutama kapasitas hardisk dan boot sequence.
- Simpan perubahan seting dan keluar dari setup BIOS.

PENILAIAN SIKAP

PENILAIAN PENGETAHUAN

RPP SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo 2019-2020

PENILAIAN KETERAMPILAN

RPP SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo 2019-2020

Contoh Instrumen

A. INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP

INTRUMEN PENILAIAN SIKAP

Nama Satuan pendidikan : …………….

Tahun pelajaran : …………….
Kelas/Semester : ……………
Mata Pelajaran : ……………

Jenis Nilai Utama

Catatan Penguatan
NO Tanggal Nama Catatan Perilaku Tindaklanjut
Positif Pendidikan
/Negatif Karakter
1
2
3
4
5

RPP SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo 2019-2020

B. INSTRUMEN PENILAIAN PENGETAHUAN
Tes Tulis
Kompetensi Materi Level No soal Bentuk
IPK kognitif Indikator Soal
Dasar Pokok soal

C. INSTRUMEN PENILAIAN KETRAMPILAN

Contoh Format Penilaian Kinerja

RPP SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo 2019-2020

RPP SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo 2019-2020
 Contoh Format Penilaian Proyek

RPP SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo 2019-2020

RPP SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo 2019-2020
RPP SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo 2019-2020
 Contoh Format Penilaian Portofolio

RPP SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo 2019-2020